Приложение (задания и конкурсы). 1.Разминка « С точностью до….» Кровеносная система. 1.90% 2.300гр. 3.60-80 раз в минуту. 4.120 дней. 5.0,8 секунды. 6.0,9% 7.5 млн. на мм . в кубе. 8.0,5-1мм/с. 9.120/80 10.6-9 тыс./мм в кубе. Пищеварительная система. 1.3 пары. 2.12 пальцев. 3.1,5 л. в день. 4.32 шт. 5.5.6 метров. 6.3 литра. 7.37-39 С. 8.ph=3-5. 9.2 кг. 10.Более 1000см. в квадрате. Дыхательная система. 1.21% 2.1500-3000 мл. (1,5 -3 л.). 3.16% 4.более 2000 см. в квадрате. 5.16 раз в минуту. 6.3 части. 7.78%. 8.2 части. 9.20-25 см. 10.0,03%. Задание № 1 «Распутай паутину». 1.В результате газообмена в альвеолах лёгких газы по организму распространяет кровеносная система. 2.Через ворсинки тонкого кишечника питательные вещества попадают в кровеносное русло, а затем по необходимости, к разным органам. 3.Именно из крови в печени происходит синтез желчи. 4.Избыток угарного или углекислого газа вызывает возбуждение рецепторов в кровеносных сосудах, а от них возбуждение передаётся в центр дыхания и частота дыхательных движений увеличивается. 5.Кислород воздуха, диффундирующий через альвеолы в организм необходим для процессов окисления органических веществ, поступающих к нам с пищей. Задание № 2 «Лаборатория». Задание № 3 «Восстанови цепь» (любые важные термины и понятия повторяемых тем) Задание № 4 «Реши биологическую задачу» 1.Особенностью сердечной мышцы является её сокращение по закону «всё или ничего». Объясните подобный характер работы сердечной мышцы, учитывая её строение. 2.Подводники работали в море на значительной глубине. По истечении положенного времени их стали медленно поднимать наверх. Почему подъём человека с большой глубины надо проводить медленно? 3.Одна из функций печени – синтез белков. Какая связь существует между синтетической функцией печени и свёртыванием крови? 4.Почему наличие даже 1% угарного газа в воздухе приводит к смертельному исходу через небольшой промежуток времени? 5.Почему дети, у которых по тем или иным причинам затруднено дыхание через нос, чаще подвергаются простудным заболеваниям? 6.При усилении физической нагрузки человек начинает дышать глубже и чаще. Почему? 7.В каком отделе пищеварительного тракта есть ворсинки и какое это имеет значение? 8.Мальчик заметил, что у него понизилась острота зрения при слабом освещении. Что могло стать причиной ухудшения зрения? 9.Желчь широко используют в медицинских целях. Известно ли вам, в каких случаях рекомендуют принимать препараты, содержащие желчь? Задание №5 «Блиц – турнир». Кровеносная система. 1.Самый крупный сосуд, идущий из сердца. 2.Сколько камер в сердце человека. 3.Как называется малый круг кровообращения по – другому. 4.Как называются сосуды, идущие к сердцу. 5.Кровь, насыщенная углекислым газом. 6.Красные клетки крови. 7.Нерастворимый белок плазмы крови. 8.Кровь , насыщенная кислородом. 9.Кровяные пластинки. 10.Белые клетки крови. 11.Кто открыл фагоцитоз. 12.Препарат из готовых антител. 13.Сколько групп крови у человека. 14.Какая группа крови – универсальный донор. 15.Универсальный реципиент. 16.Железосодержащий белок крови. 17.Самые мелкие сосуды. 18.Где начинаются круги кровообращения. 19.Как по – иному называют стенокардию. 20.Кровоизлияние в сердечную мышцу. Дыхательная система. 1.Обмен газов между клетками и окружающей средой. 2.Органы дыхания. 3.Где находятся обонятельные клетки. 4.Что находится в узкой части гортани. 5.Чем образована гортань. 6.Работа органов при произнесении слов. 7.Опухолевидное разрастание лимфоидной ткани из носовой полости в носоглотку. 8.Чем покрыты лёгкие снаружи. 9.Как называется обмен газов в лёгких. 10.Чихание и кашель – это рефлекторный выдох или вдох. 11.Где располагается дыхательный центр человека. 12.Сколько процентов кислорода во вдыхаемом воздухе. 13.Смесь дыма, тумана и пыли. 14.Кто возбудитель туберкулёза. 15.Это исследование грудной клетки. 16.Приёмы возвращения к жизни. 17.Куда направляется воздух из носоглотки. 18.Что происходит с венозной кровью в лёгких. 19.Прибор для измерения ЖЕЛ. 20.Чем заполнена плевральная полость. Пищеварительная система. 1.Источник энергии и строительного материала. 2.Сколько видов пищеварительных желёз. 3.В какой полости расположен желудок. 4.Последовательные сокращения стенок кишечника. 5.Витамины, БЖУ, минеральные вещества – это питательные вещества? 6.Где расположены рецепторы вкуса. 7.Сколько пар слюнных желёз. 8.Виды зубов. 9.Заболевание, связанное с нарушением эмали. 10.Какой фермент входит в состав слюны человека. 11.Фермент желудка. 12.До чего расщепляются белки в организме. 13.Зеленовато-горькая жидкость. 14.Куда впадают протоки от печени и 12-пёрстной кишки. 15.Фермент поджелудочной железы. 16.Как называются выросты кишечной стенки. 17.Образование мочевины. 18.Аппендикс – отросток тонкой или толстой кишки. 19.Врождённые рефлексы. 20.Увеличение численности микрофлоры толстой кишки приводит к заболеванию….