МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» (ТГПУ им. Л.Н. Толстого) РЕФЕРАТ по дисциплине «Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи» на тему: «Дислалия» Выполнила: студентка 1 курса группы 0522331з факультета психологии направления «Логопедия» Кухтарева Екатерина Сергеевна Руководитель: Доцент кафедры медикобиологических дисциплин и фармакогнизии Родина Елена Александровна Тула 2024 СОДЕРЖАНИЕ Введение .................................................................................................... 2 Понятие дислалии и ее причины ............................................................. 3 Симптомы дислалии у детей и взрослых ............................................... 5 Диагностика дислалии ............................................................................. 6 Лечение дислалии у детей ....................................................................... 8 Лечение дислалии у взрослых ............................................................... 10 Профилактика дислалии у детей ........................................................... 12 Влияние речевого общения на лечение дислалии ............................... 14 Роль логопеда в коррекции дислалии ................................................... 16 Медикаментозное лечение дислалии.................................................... 18 Индивидуальные программы коррекции дислалии ............................ 20 Заключение .............................................................................................. 22 Список литературы ................................................................................. 24 ВВЕДЕНИЕ Дислалия, как распространенный вид речевых нарушений, является серьезной проблемой как для детей, так и для взрослых. Она проявляется в неправильном произношении звуков и слов, что может существенно затруднять общение и повседневную жизнь человека. Актуальность изучения данной темы обусловлена не только социальными аспектами, но и важностью своевременной диагностики и лечения дислалии для успешной адаптации в обществе. В данной работе будут рассмотрены следующие аспекты: понятие дислалии и ее причины, симптомы у детей и взрослых, методы диагностики, эффективные подходы к лечению у различных возрастных групп, вопросы профилактики у детей, влияние речевого общения на процесс восстановления, роль логопеда в коррекции, возможности медикаментозного лечения, а также значимость индивидуальных программ коррекции, учитывающих особенности каждого пациента. Исследование этих аспектов позволит более глубоко понять проблему дислалии, разработать эффективные стратегии ее предотвращения и лечения, а также повысить качество жизни людей, столкнувшихся с этим речевым нарушением. Понятие дислалии и ее причины Рисунок 1. Понятие дислалии и ее причины Дислалия - это распространенное речевое нарушение, которое проявляется в неправильном произношении звуков и слов. Причины дислалии могут быть разнообразными и включают в себя анатомические особенности речевого аппарата, нарушения слуха, недостаточное развитие моторики органов артикуляции и другие факторы [3]. Одной из распространенных причин дислалии у детей является укороченная уздечка языка, что может затруднять правильное произношение определенных звуков [1]. Другие механические причины включают дефекты строения челюстей, неправильное строение нёба, толстые губы и неправильное развитие артикуляционного аппарата [1]. Например, короткая уздечка языка или верхней губы может сказываться на произношении звуков и слов [2]. Понимание причин дислалии имеет важное значение для разработки эффективных программ коррекции. При лечении дислалии необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого пациента и создавать программы коррекции, адаптированные под конкретный случай [3]. Кроме того, предотвращение дислалии включает в себя своевременную коррекцию стоматологических дефектов и аномалий артикуляционного аппарата [1]. Таким образом, знание причин дислалии позволяет эффективно подходить к диагностике и лечению этого речевого нарушения, учитывая особенности каждого случая и обеспечивая наиболее эффективные методы коррекции. Симптомы дислалии у детей и взрослых Дислалия - это распространенное речевое нарушение у детей и взрослых, которое проявляется в неправильном произношении звуков и слов. Симптомы дислалии могут быть разнообразными. Они включают в себя полное выпадение определенных букв из начала, середины или конца слова, замену одного звука другим, который может быть схожим фонетически или по принципу "твердый-мягкий" [4]. Причины функциональной дислалии могут быть связаны с подражанием детьми неправильной речи взрослых. Например, дети могут повторять торопливую, косноязычную или диалектную речь взрослых, что влияет на формирование их собственной артикуляции. Дети могут также использовать сюсюканье и детский язык в речи, что также может способствовать развитию дислалии [2]. Для успешной коррекции дислалии у детей и взрослых необходимо своевременно проводить диагностику и определить особенности нарушения. Важно учитывать индивидуальные особенности каждого пациента при разработке программы коррекции. Кроме того, необходимо обращать внимание на стоматологические дефекты и аномалии артикуляционного аппарата, так как они могут быть одной из причин дислалии [3]. Таким образом, понимание симптомов и причин дислалии у детей и взрослых является важным шагом для успешного лечения и коррекции данного речевого нарушения. Диагностика дислалии Рисунок 2. Обзор методов и подходов к диагностике дислалии Дислалия – это распространенное речевое нарушение, которое проявляется в неправильном произношении звуков и слов. Основными симптомами дислалии являются различные дефекты звукопроизношения у лиц с нормальным слухом и сохранной иннервацией артикуляционного аппарата [5]. У детей дислалия проявляется как нарушенное или затрудненное произношение звуков, сохраняя при этом слух и интеллект, а также нормальную иннервацию мышц [5]. Для успешного лечения дислалии необходимо провести точную диагностику. Одной из причин дислалии может быть задержка психоречевого развития, вызванная различными факторами, такими как социальная изоляция и недостаток внимания со стороны родителей [6]. Поэтому важно провести комплексное обследование пациента для выявления основных причин и факторов, способствующих развитию дислалии. Диагностика дислалии включает в себя анализ артикуляционных особенностей речи, оценку слуховой функции, а также изучение психоречевого развития пациента. Важным этапом является проведение специальных тестов и заданий, направленных на выявление конкретных нарушений звукопроизношения и определение степени их выраженности. После установления диагноза дислалии необходимо немедленно начинать лечение. Эффективность терапии зависит от своевременности и правильности проведения мероприятий. Важным компонентом успешного лечения является создание индивидуальной программы коррекции с учетом особенностей каждого конкретного случая дислалии. Эта программа может включать в себя различные упражнения, игры, методики, направленные на коррекцию дефектов звукопроизношения и развитие речи. Таким образом, диагностика дислалии играет ключевую роль в определении стратегии лечения и коррекции данного речевого нарушения. Проведение комплексного обследования пациента, выявление основных причин и факторов, способствующих развитию дислалии, а также разработка индивидуальной программы коррекции позволят добиться наилучших результатов в лечении этого распространенного речевого нарушения. Лечение дислалии у детей Рисунок 3. Примеры лечения дислалии у детей Дислалия - это распространенное речевое нарушение, которое может затронуть как детей, так и взрослых. Она проявляется в неправильном произношении звуков и слов, что может создавать трудности в общении и повседневной жизни. Для успешного лечения дислалии у детей необходимо обратиться к специалистам и начать систематические занятия, которые должны проводиться регулярно, не менее 2-3 раз в неделю [4]. Эффективное лечение и коррекцию дислалии у детей предлагают опытные специалисты, включая речевых неврологов, логопедов, дефектологов, нейропсихологов, ТМС, физиотерапевтов и логомассажистов. Комплексный подход к лечению речевых нарушений у детей позволяет эффективно работать над устранением проблем с артикуляцией и произношением [5]. Одной из возможных причин дислалии у детей может быть неправильное положение языка или быстрый переход от одного движения к другому в процессе произношения звуков и слов. Поэтому важно обращаться к специалистам для получения квалифицированной помощи и разработки индивидуальной программы коррекции, учитывающей особенности каждого пациента [1]. Систематическое лечение дислалии у детей с использованием современных методик и техник, а также работа опытных специалистов в области речевой неврологии, логопедии и физиотерапии, поможет детям преодолеть речевые трудности и улучшить качество их общения. Лечение дислалии у взрослых Дислалия - это распространенное речевое нарушение как у детей, так и у взрослых. Она проявляется в неправильном произношении звуков и слов. Лечение дислалии у взрослых включает в себя ряд важных аспектов. Одним из ключевых методов лечения является речевая терапия, направленная на коррекцию ошибок произношения и развитие правильных речевых навыков [3]. Причины дислалии у взрослых могут быть разнообразными. Некоторые из них связаны с неблагоприятными социальными факторами, такими как недостаточное внимание к развитию речи в детстве или негативный опыт общения. Другие причины могут быть обусловлены биологическими факторами, такими как наличие аномалий артикуляционного аппарата или других структурных особенностей [2]. Эффективное лечение дислалии у взрослых также требует комплексного подхода. Важно учитывать индивидуальные особенности каждого пациента при разработке программы коррекции. Эти программы должны быть адаптированы под конкретного человека, учитывая его возраст, уровень речевого развития, а также особенности проявления дислалии [7]. Кроме того, для успешного лечения дислалии у взрослых необходимо своевременно обращаться к специалистам, таким как логопеды и специалисты по речевой терапии. Они помогут определить степень нарушения, разработать индивидуальную программу коррекции и провести необходимые занятия для улучшения произношения и развития речи [3]. Таким образом, лечение дислалии у взрослых требует комплексного подхода, включающего речевую терапию, индивидуальные программы коррекции и консультации специалистов. Своевременное обращение за помощью и последовательное выполнение рекомендаций специалистов помогут добиться улучшения произношения и развития речи у пациентов. Профилактика дислалии у детей Рисунок 4. Прогноз и профилактика дислалии Дислалия - это распространенное речевое нарушение, которое может затронуть как детей, так и взрослых. Профилактика дислалии у детей играет важную роль в предотвращении развития этого расстройства. Основными принципами успешной профилактики дислалии у детей являются регулярные занятия с определенной периодичностью и выявление возможных анатомических нарушений в строении органов речи. Согласно рекомендациям, занятия по профилактике дислалии у детей должны проводиться систематично и регулярно, не реже чем 2-3 раза в неделю [4]. Это поможет создать стабильную базу для развития правильной артикуляции и произношения звуков. Регулярные занятия способствуют укреплению мышц артикуляционного аппарата и формированию правильных речевых навыков у детей. Кроме того, важным аспектом профилактики дислалии у детей является выявление возможных анатомических нарушений в строении органов речи. Правильное функционирование артикуляционного аппарата имеет ключевое значение для четкой и правильной речи. Поэтому своевременное выявление и коррекция дефектов в анатомии речевых органов помогут предотвратить развитие дислалии у детей [2]. Кроме регулярных занятий и выявления анатомических нарушений, профилактика дислалии у детей также включает в себя окружение ребенка правильным общением. Положительное и поддерживающее речевое окружение способствует формированию правильной речи у детей и помогает им развивать артикуляционные навыки [8]. Также важно уделить внимание физическому состоянию ребенка, так как физическая слабость и ослабленный иммунитет могут оказывать влияние на развитие дислалии [8]. Таким образом, профилактика дислалии у детей требует комплексного подхода, включающего регулярные занятия, выявление анатомических нарушений, создание поддерживающего речевого окружения и укрепление физического состояния. Все эти меры помогут предотвратить развитие дислалии у формированию правильной и четкой речи. детей и способствовать Влияние речевого общения на лечение дислалии Рисунок 5. Этапы лечения дислалии и её виды Дислалия - это нарушение нормативного произношения и использования звуков речи, не связанное с органическим повреждением центральной нервной системы или органов слуха. Это расстройство речи чаще всего выявляется у детей и требует специальной коррекции [4]. Раннее начало коррекции дислалии оказывает положительное воздействие на развитие речи в целом, помогая устранить дефекты в произношении звуков и делая их более четкими и понятными. Важное значение в диагностике дислалии имеет анамнез, включая информацию о процессе родов и другие факторы [4]. Речевое общение играет ключевую роль в процессе лечения дислалии. Взаимодействие с окружающими людьми, в том числе с логопедом, способствует улучшению произношения звуков и слов. Регулярные занятия с логопедом помогают пациенту развивать правильные артикуляционные навыки и улучшать понимание речи [9]. Одним из важных аспектов лечения дислалии является создание индивидуальных программ коррекции с учетом особенностей каждого пациента. Эти программы должны быть адаптированы под конкретный случай и включать в себя комплекс упражнений, направленных на улучшение произношения звуков и слов. Индивидуальный подход к каждому человеку позволяет добиться наилучших результатов в коррекции дислалии [4]. Важно отметить, что медикаментозное лечение не является основным методом коррекции дислалии. Вместо этого, акцент делается на регулярных занятиях с логопедом, выполнении специальных упражнений и использовании индивидуальных программ коррекции. Такой комплексный подход позволяет эффективно бороться с нарушениями произношения и улучшать речевые навыки у пациентов с дислалией [9]. Таким образом, речевое общение играет важную роль в лечении дислалии, помогая пациентам развивать правильные артикуляционные навыки и улучшать произношение звуков и слов. Создание индивидуальных программ коррекции, а также регулярные занятия с логопедом являются основными методами борьбы с дислалией у детей и взрослых. Роль логопеда в коррекции дислалии Рисунок 6. Роль логопеда в коррекции дислалии Дислалия является распространенным видом речевого нарушения как у детей, так и у взрослых. Роль логопеда в коррекции дислалии играет важное значение, начиная с диагностики и устранения проблем, которые могут мешать пациенту правильно произносить отдельные звуки и слова [10]. При работе с детьми, страдающими дислалией, логопед может применять различные артикуляционного уклада. методики, включая Например, на сайте использование neurospectrum.ru представлена информация о том, что в некоторых случаях использование артикуляционного уклада может быть рекомендовано для помощи детям в правильном произношении звуков [10]. Для дошкольников с функциональной дислалией существуют специальные рекомендации и методики коррекции, разработанные логопедами. На сайте nsportal.ru можно найти информацию о системе коррекции функциональной дислалии у старших дошкольников, что указывает на важность разработки индивидуальных подходов к каждому пациенту [11]. Одним из важных методических замечаний при коррекционной работе с дислалией является невозможность упоминания звука, над которым проводится работа. Создание артикуляторного уклада и использование специальных методик, таких как просьба подуть, помогают логопеду эффективно работать с пациентами, испытывающими трудности в произношении [12]. Таким образом, работа логопеда при коррекции дислалии включает в себя не только диагностику и устранение проблем, но и применение различных методик, артикуляционных укладов и индивидуальных подходов к каждому пациенту для достижения наилучших результатов в исправлении речевых нарушений. Медикаментозное лечение дислалии Рисунок 7. Примеры терапии дислалии у детей Дислалия - это распространенное речевое нарушение, которое проявляется в неправильном произношении звуков и слов. Медикаментозное лечение дислалии вызывает интерес у специалистов и исследователей. Однако, важно понимать, что медикаментозная терапия не всегда является единственным решением при коррекции дислалии [13]. При обсуждении медикаментозного лечения дислалии важно учитывать индивидуальные особенности каждого пациента. Специалисты, работающие с детьми всех возрастов, разрабатывают программы коррекции на основе особенностей каждого ребенка, что позволяет добиться наилучших результатов [7]. Некоторые исследования также уделяют внимание ноотропным препаратам и их возможному использованию в контексте дислалии. Однако, прежде чем начинать медикаментозное лечение, необходимо обратиться к специалистам для получения рекомендаций и назначения наиболее подходящего курса терапии [13]. В случае механической дислалии, помимо медикаментозного лечения, также рассматриваются варианты консервативного лечения и операций. Это подчеркивает важность комплексного подхода к коррекции данного речевого нарушения [14]. Таким образом, для эффективного медикаментозного лечения дислалии рекомендуется обращаться к специалистам, которые смогут предложить индивидуальный подход к лечению, учитывая особенности каждого пациента, необходимости [13]. и применять ноотропные препараты при Индивидуальные программы коррекции дислалии Рисунок 8. Индивидуальные программы коррекции дислалии и их значимость Дислалия - это распространенное речевое нарушение, которое проявляется в неправильном произношении звуков и слов. Для эффективной коррекции индивидуальные дислалии программы, необходимо учитывающие разработать особенности каждого пациента. Индивидуальные программы коррекции дислалии могут включать как групповые, так и индивидуальные занятия с логопедом. Важным аспектом успешной коррекции дислалии является разработка коррекционно-развивающих программ, направленных на исправление нарушений в произношении звуков и слов. Такие программы могут включать в себя разнообразные упражнения и задания, направленные на тренировку артикуляционного аппарата и улучшение речи [15]. Индивидуальные занятия с логопедом также играют важную роль в коррекции дислалии. Логопед, проводящий занятия, может адаптировать программу в зависимости от особых потребностей пациента, что способствует более эффективной работе над исправлением речевых нарушений [16]. Кроме того, для успешной коррекции дислалии важно использовать современные технологии программы могут диагностики и быть и методики. Например, эффективным коррекции компьютерные инструментом дислалии, в позволяя процессе проводить индивидуализированные занятия с учетом особых особенностей каждого пациента [17]. Таким образом, разнообразные индивидуальные программы коррекции дислалии, включающие в себя как групповые, так и индивидуальные занятия с логопедом, а также использование современных технологий, играют важную роль в успешной борьбе с этим речевым нарушением. Пациентам следует обращаться к специалистам и выбирать программу коррекции, которая наилучшим образом подходит их индивидуальным потребностям и особенностям. Заключение В заключении данной работы можно отметить, что дислалия является серьезной проблемой, которая затрагивает как детей, так и взрослых. Правильная диагностика и своевременное начало лечения играют важную роль в преодолении этого речевого нарушения. Симптомы дислалии могут проявляться по-разному у разных людей, поэтому важно учитывать индивидуальные особенности каждого пациента при разработке программы коррекции. Лечение дислалии требует комплексного подхода, включающего в себя не только работу с логопедом, но и коррекцию стоматологических дефектов и аномалий артикуляционного аппарата. Профилактика дислалии у детей также играет важную роль. Родители и педагоги должны обращать внимание на речевое развитие детей с самого раннего возраста и при необходимости обращаться за помощью к специалистам. Роль логопеда в коррекции дислалии неоценима. Профессиональный подход специалиста помогает пациентам преодолеть трудности в произношении звуков и слов. Медикаментозное лечение дислалии может применяться в некоторых случаях, однако оно должно быть назначено только после консультации с врачом и логопедом. Индивидуальные программы коррекции дислалии позволяют эффективно работать над устранением речевых нарушений у каждого пациента. Важно помнить, что успех в лечении дислалии зависит от терпения, усердия и профессионализма как специалистов, так и самих пациентов. Таким образом, изучение и понимание дислалии, ее симптомов, диагностики, лечения и профилактики является важным шагом в работе над улучшением речевого здоровья детей и взрослых. Надеемся, что данная работа поможет специалистам и родителям более осознанно подходить к проблеме дислалии и обеспечить эффективную помощь тем, кто столкнулся с этим речевым нарушением. Список литературы 1. Дислалия у детей - причины, симптомы и методы ... [Электронный ресурс] // lit-baby.ru - Режим доступа: https://lit- baby.ru/about/articles/dislaliya-u-detey/, свободный. - Загл. с экрана 2. Дислалия - причины, симптомы, диагностика и лечение [Электронный ресурс] // www.krasotaimedicina.ru - Режим доступа: https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/speech-disorder/dyslalia, свободный. - Загл. с экрана 3. Дислалия: причины, виды, симптомы, диагностика и ... [Электронный ресурс] // www.nrmed.ru Режим - доступа: https://www.nrmed.ru/illness/dislalia/, свободный. - Загл. с экрана 4. Дислалия у детей - что это, симптомы, признаки ... [Электронный ресурс] // www.smdoctor.ru Режим - доступа: https://www.smdoctor.ru/disease/dislaliya/, свободный. - Загл. с экрана 5. Диагностика и лечение дислалии у детей [Электронный ресурс] // www.doctorneiro.ru Режим - доступа: https://www.doctorneiro.ru/deti/narusheniya-rechi/dislaliya, свободный. - Загл. с экрана 6. Дислалия. Симптомы, диагностика и лечение. [Электронный ресурс] // akmecenter.com - Режим доступа: https://akmecenter.com/en/services/9-dislalija-simptomy-diagnostika-ilechenie.html, свободный. - Загл. с экрана 7. Дислалия. Симптомы, диагностика и лечение. [Электронный ресурс] // akmecenter.com - Режим доступа: https://akmecenter.com/services/9-dislalija-simptomy-diagnostika-ilechenie.html, свободный. - Загл. с экрана 8. Дислалия: виды, причины, симптомы и профилактика. [Электронный ресурс] // altera-vita.ru - Режим доступа: https://altera- vita.ru/interesnoe-roditelyam/dislaliya-vidy-prichiny-simptomy-i-profilaktika/, свободный. - Загл. с экрана 9. Дислалия (нарушение произношения) [Электронный ресурс] // empathycenter.ru - Режим доступа: https://empathycenter.ru/articles/dislaliya/, свободный. - Загл. с экрана 10. Логопедическая работа при дислалии - Клиника детской ... [Электронный ресурс] // neurospectrum.ru Режим - доступа: https://neurospectrum.ru/uslugi/logopedicheskaya-rabota-pri-dislalii/, свободный. - Загл. с экрана 11. Система [Электронный коррекции ресурс] // функциональной дислалии nsportal.ru Режим - у ... доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2020/09/29/sistema-korrektsiifunktsionalnoy-dislalii-u-starshih-doshkolnikov-rol, свободный. - Загл. с экрана 12. Методика коррекционной работы при дислалии [Электронный ресурс] // www.defectologiya.pro Режим - доступа: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/metodika_korrekczionnoj_rabotyi_pri_d islalii/, свободный. - Загл. с экрана 13. Обзор препаратов, применяемых в лечении ЗРР и алалии [Электронный ресурс] // logomag.ru - Режим доступа: https://logomag.ru/blog/tabletki/446/, свободный. - Загл. с экрана 14. Механическая дислалия - причины, симптомы ... [Электронный ресурс] // www.krasotaimedicina.ru Режим - доступа: https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/speech-disorder/mechanical-dyslalia, свободный. - Загл. с экрана 15. Коррекционно-развивающая [Электронный ресурс] // программа infourok.ru - для Режим детей ... доступа: https://infourok.ru/korrekcionnorazvivayuschaya-programma-dlya-detey- gruppi-kratkovremennogo-prebivaniya-s-ffn-dislaliya-rotacizm-859515.html, свободный. - Загл. с экрана 16. Коррекция [Электронный дислалии ресурс] // | Детский estherkids.ru центр - «ЭСТЕР» Режим САО доступа: https://estherkids.ru/korrektsionnye-programmy/zanyatiya-slogopedom/dislaliya/, свободный. - Загл. с экрана 17. Дислалия: обследование и коррекция - ЗабГУ [Электронный ресурс] // eos.zabgu.ru - Режим доступа: https://eos.zabgu.ru/local/working_program/modules/typical_programs/pdf/pdf. php?id=15333, свободный. - Загл. с экрана
