УТВЕРЖДАЮ _____________________________________ ___________ ______________ «_____» ________________2024 года ПЛАН-Провидения проведения занятия по вождению с л /с __________________________________________________________________________________________________________ Тема 1: Вождение МТ-ЛБ Занятие: Зачетное упражнение. Вождение в сложных условиях местности днем (ночью). Выполнение нормативов. . Цели: 1. Совершенствовать навыки вождения машин с максимально возможной скоростью при правильном преодолении препятствий на местности, характерной войск; 2. Оценить личный состав в выполнении зачетного упражнения днем. 3. Воспитывать уверенность при вождении боевых машин. Время:_______ минут для дислокации Учебные вопросы: 1. Проверка уровня практических навыков в выполнении зачетного упражнения 2. Проверить знания основ движения, правил вождения машин, вытекающих из особенностей их конструкции. Место: ___________ ХОД ЗАНЯТИЯ: № Учебные вопросы и краткое их пп содержание I Вводная часть Время 3 мин Действия Действия руководителя обучаемых -Принимаю доклад о готовно- - стоят в строю, сти группы к занятию внимательно слу- -Проверяю наличие личного со- шают и отвечают става на вопросы - Довожу: -тему и учебные цели занятия; - время, отводимое на занятие; - организацию и порядок проведения занятия: -сигналы, по которым осу- ществляется замена и ее порядок (в первую смену рекомендуется назначать наиболее подготовленных обучаемых); - маршрут и порядок движения машин; - оценочные показатели и нормативы по скорости; - характерные ошибки, которые могут допустить обучаемые при выполнении упражнения и способы их предупреждения; - требования безопасности; - осуществляю с обучаемыми: осмотр маршрута (если требуется) и показ техники преодоления наиболее препятствий или сложных выполнения упражнения в целом (если требуется) Основная часть 45 мин 2.1. Подаю команду обучаемому «на проведения контроль- ного осмотра машины в объеме, выполняемом механиком- 2.1 Обучаемый про- водителем (водителем) на при- водит контрольный вале» осмотр 2.2 Подаю команду обучаемому «к машине» 2.2 Обучаемый выдвигается к машине, 2.3 Подаю команду «по ме- проводит контроль- стам» ный осмотр и становится у левого 2.4 Подаю команду «1-й, я борта Вышка заводи» 2.3 Обучаемый за2.5 Подаю команду «1-й, я Вышка, по маршруту зачетного упражнения, по левому (среднему, правому) колейному проходу в минно-взрывных заграждениях, с остановкой на нимает место механика-водителя и докладывает « Вышка, я 1-й. Механикводитель (воинское звание и фамилия). Показания спидо- подъеме (на спуске), я Вышка – метра (последние вперед!» три цифры на спи- и включаю секундомер дометре)» через учетчиков контролирую преодоление препятствий, де- 2.4 Обучаемый заво- лаю отметки в оценочной ве- дит двигатель про- домости веряет показания 2.6 Выключаю секундомер КИП и докладывает « Вышка, я 1-й. К 2.7 Подаю команду «ГЛУШИ» движению готов» 2.5 Обучаемый начинает движение по маршруту зачетного упражнения 2.6 По прибытию на исходную, обучаемый докладывает «Выш- ка, я первый движение закончил, показания спидометра (три последние цифры)» 2.7 Обучаемый глушит двигатель, прибывает на вышку и докладывает «Товарищ капитан, (воинское звание и фамилия) выполнял зачетное упражнение, прошел пять километров, все препятствия преодолел (не преодолел такие-то), машина РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: _____________________________________________________________________________
