Загрузил Кристина

uchebno-opytnyy-uchastok

реклама
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №8» с.
Грушевское Александровского района Ставропольского
края
Дизайн и экология учебноопытного участка
Автор работы: Чамсуев Магомед
– ученик 11 класса
Заведующая участком
Горгосова Любовь Николаевна
2014 – 2015 год
«От чистого
истока в прекрасное
далёко мы начинаем
путь…»
Год создания: 1974
Площадь: 0,5га.
Цель: совершенствование знаний по экологии, биологии, трудовому
обучению для выполнения учащимися опытов, наблюдений, летних заданий,
организации труда школьников по выращиванию полезной продукции,
заготовке раздаточного и демонстрационного материала.
Задачи:
1.Формирование практических умений, связанных с проведением
наблюдений и опытов, выращиванию и уходу за растениями.
2.Формирование у учащихся
ответственного отношения к труду,
окружающей среде, деятельности по её сохранению.
3.Развитие эстетических чувств школьников.
Актуальность: путём продуманного озеленения школьного двора можно
улучшить экологическую и оздоровительную обстановку на территории
школы. Научить школьников заниматься экологическим самообразованием
во имя гармонии природы и человека.
Методы исследований : наблюдение , описание объекта , практический
опыт
Объект исследований : школьный двор , и УОУ
Содержание :
I. «Живая лаборатория школы»:
II. Дизайн учебно-опытного участка
III. Экологическая тропа
IV. Заключение
«Живая лаборатория школы»
Отделы учебно-опытного
участка
Дендрологический отдел
Отдел цветочно-декоративных
культур
Примула
Пионы
Васильки
Пионы
Петуния
Нарциссы
Ирисы
Отдел полевых культур
Сорго
Кукуруза
Подсолнечник
Отдел овощных культур
Томаты
Морковь
Кабачки
Свёкла
Опытный
и производственный отделы
Отдел начальных классов
Базилик
Огурцы
Горох
Кабачки
Отдел плодово-ягодных культур
Дизайн УОУ
Виды клумб
Миксбордюр
Рабатка
Бордюр
Природа будет ограждена от
опасности только в том случае,
если человек хоть немного
полюбит её просто потому, что
она прекрасна и потому, что она
не может жить без красоты
Жан Дорст
Экологическая тропа
Заключение: на уроках биологии приобретаются теоретические
знания, работа на УОУ закрепляет их, воспитывает любовь к
родной природе, земле; самостоятельность, наблюдательность,
инициативность повышают интерес к науке.
Рекомендации
• При формировании УОУ наилучшей формой
дизайна участка является – прямоугольная.
Такая форма позволяет легче организовать
чередование культур, правильно разместить
поля севооборотов.
• Дорожки делать прямые, так как они занимают
меньше места и облегчают работу при поливе.
• Правильное эстетическое оформление
позволит создать здоровую экологическую
атмосферу на территории школы.
МОУ СОШ № 8
Скачать