Тема работы: Сравнительный анализ почвы УОУ и палисадника Выполнили: Александрова Марина Иванова Августа Тимофеев Андрей Руководитель: Кириллова З.В. В наше время надо знать какие химические элементы и их соединения входят в состав почвы и воды на школьном учебно-опытном участке, так как на нем возделывается большое количество сельскохозяйственных растений и чтобы избежать неурожая мы должны следить за составом почвы и воды. Поэтому , нужно разработать рекомендации по улучшению состава почвы школьного участка и рекомендации по внесению минеральных удобрений. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучение качественного состава воды и почвы на территории школы. ЗАДАЧИ: 1. Произвести отбор образцов и качественный анализ почвы и воды пришкольной территории. 2. Провести исследования и проанализировать полученные результаты . 3. Разработать рекомендации по внесению необходимых минеральных удобрений и по выбору возделываемых культур Методы работы . Изучение физических свойств почвы пришкольного учебно-опытного участка . Качественное определение рН и химических элементов почвы . Качественное определение ионов тяжелых металлов в почве Определение влажности и окраски почвы пришкольного участка Показатели Почва УОУ Почва палисадника Влажность влажная увлажненная Цвет чёрная Темнокоричневая Определение структуры почвы: показатели Почва УОУ Степень однородности однородная Форма структурных комковатая отдельностей Размер структурных D 2-4 см отдельностей Почва палисадника неоднородная зернистая D 0,5-1 см Наличие ионов в почве: Наличие ионов вытяжка CO3 Cl SO4 NO3 Ca Fe2 Fe3 - - + - - + + + - - + + УОУ палисадник Заключение: • Качественный анализ почвенных и водных образцов, взятых УОУ и палисадника, показал наличие в них анионов (ионов хлорид, сульфат-, карбонат) и катионов железа (+2 и +3). • Содержание избыточного количества солей железа (+2 и +3) в почве приводит к её уплотнению и заболачиванию. Этот факт усугубляется ещё и механическими свойствами данного вида почв, т.к. на территории УОУ почва дерновоподзолистая. • Избыточное содержание хлорид-ионов в почве и грунтовых водах также пагубно сказывается на жизнедеятельности растений. Ионы хлора включаясь в обмен веществ, приводят к хлорозам – разрушению хлорофилла в клетках растений, что, несомненно, сказывается на качестве овощной продукции. Рекомендации • • Для уменьшения отрицательного влияния хлоридионов следует применять удобрения, содержащие нитратный азот, т.е. все виды селитр – калийную, аммиачную и другие. Для поглощения из атмосферы соединений серы имеет смысл на территории школьного двора выращивать растения, их улавливающие. Такими способностями обладают немногие деревья и кустарники. Мы предлагаем включить в список проекта озеленения школьного двора тополь, бузину, осину.