Загрузил irishkamoschel

мини музей

реклама
Мини-музей в ДОУ как интерактивная
среда развития.
Подготовила воспитатель
Кашкарова И.В.
….Для дошкольников гораздо полезнее, когда музей сам приходит в гости к ребенку .
профессор Е.И. Тихеева
Мини-музей в детском саду можно
рассматривать как особый вид детского музея,
который располагается непосредственно в
дошкольном учреждении. В настоящее время для
представления детьми нашего прошлого можно
использовать множество способов. Все они
хороши по-своему. По моему мнению больше
пользы приносит соприкосновение с историей.
Это возможно осуществить в мини-музее.
«Взаимодействие
дошкольных учреждений с музеями»
При сотрудничестве детских садов и музеев
возникают некоторые трудности?
•
•
Музей расположен далеко от д/с;
Сложность
при
организации
экскурсии
(необходимо
организовать сопровождение, проезд);
•
Эмоциональный настрой детей (дети после посещения бывают
утомлены);
•
Материальная
составляющая
(выставки
и
тематические
экскурсии обычно платные);
•
•
Нарушают привычный режим ДОУ;
Тема экскурсий (не соответствует возрасту, программному
содержанию).
«Создание мини-музея в детском саду»
Преимущества при создании мини - музеев в ДОУ.
• Мини-музей расположен в ДОУ;
•
Экспонаты можно трогать руками;
• Дети – создатели!
•
Вносит разнообразие в развивающую предметно-пространственную среду
•
Посетители – родители и дети ДОУ;
•
Разнообразит и дополняет образовательный процесс.
Принципы организации мини-музея
•
Принцип интеграции
•
Принцип деятельности и интерактивности
•
Принцип природосообразности
•
Принцип научности
•
Принцип гуманизации и партнерства
•
Принцип культуросообразности
•
Принцип динамичности и вариативности
•
Принцип разнообразия
•
Принцип регионального компонента
«Основа мини-музея»
Основой для создания мини-музея
может быть .
• Образовательная необходимость;
• Познавательная активность детей;
• Инициатива взрослого.
«Мини-музей и образовательный процесс»
С помощью мини-музея можно организовать
следующие виды деятельности.
• Это уголок опытно-исследовательской и экспериментальной
деятельности.
• Это центр проведения праздничных мероприятий и
тематических вечеров.
• Это часть развивающей предметно-пространственной среды и
зона организации сюжетно-ролевых игр.
• Это познавательный центр, зона удивления.
«Мини-музей и работа с родителями»
Существуют разные формы взаимодействия с
родителями в организации работы над созданием минимузея.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Изготовление атрибутов для игр и оформления;
Создание тематических альбомов;
Анкетирование родителей;
Фото-выставки и выставки детских работ;
Родительские собрания (круглый стол, дискуссионные встречи, деловая игра);
Консультации, папки-передвижки;
Экскурсия для детей и родителей;
Мастер-класс по изготовлению экспонатов;
Досуговая форма общения (познавательно-игровая викторина, фольклорный или спортивный
досуг, чаепитие)
Место расположения мини-музея
Мини-музеи в детском саду могут располагаться в:
•
•
•
•
Групповых помещениях
Раздевалках
Помещениях для дополнительных занятий (ИЗО студия , музыкальный зал,
спорт зал)
Холлы
Этапы
Виды мини-музеев
Мини-музей
«Ракушки»
Мини – музей
«Часов»
Мини-музей
«Матрешки»
Мини-музей
«Цвета»
Мини – музей «Куклы»
Мини-музей «Мир
транспорта»
Мини-музей «Мяча»
Мини -музей «Платка»
«Важно воспитывать молодое
поколение в нормальном климате
памяти семейной, памяти народа,
памяти культуры»
Д.С. Лихачев
Спасибо
за внимание!
Скачать