Загрузил Наталья Зыкова

Абсолютизм

реклама
Абсолютистские монархии,
их характеристики
10 класс
Работаем с учебником (с. 132, 140)
• Какие существовали сословнопредставительные учреждения?
• Какие причины способствовали их
созданию?
• Какое влияние оказывали эти учреждения
на политическую жизнь государств? На
жизнь сословий?
Стр.29
Представительные собрания (стр. 140)
Вопросы для обсуждения:
1. Что такое абсолютизм?
2. Один король – одна страна
3. Признаки абсолютизма
4. Создание национальных государств
Запишем термин в словарь
Абсолютизм – форма
правления, при которой власть
неограниченно принадлежит
одному лицу – монарху
Абсолютизм складывается в конце XV-XVI вв.
Составьте предложения с этим понятием
(с. 142 – 145)
Абсолютизм
Абсолютизм складывается в период разложения
традиционного общества, в конце XV-XVI вв., а
своего расцвета достигает в XVII веке.
« Рождённый подданным –
должен повиноваться!» –
смысл абсолютизма
Найдите в учебнике на стр. 142 - 145
признаки абсолютизма
Один король –одна страна
На примере истории Англии и Франции
проследим процесс становления
абсолютизма
При абсолютизме продолжается присоединение окраинных
территорий, хотя старая феодальная знать предпринимает
попытки сохранить свою независимость.
Во Франции после
завершения Столетней
войны, провинции
Нормандия, Бургундия и
другие теряют старые
права и подчиняются
королю.
В Англии Генрих VIII Тюдор провел
наступление против отдельных
северных графств и Уэльса и
подчинил их Лондону.
Генрих VIII Тюдор
« Как мои предки могли допустить такое
учреждение…»
В эпоху абсолютизма сословно-представительные органы
( английский парламент, испанские кортесы, Генеральные Штаты во
Франции) утрачивают прежнее значение.
Главная мечта монархов - избавиться от них совсем!
В Англии Тюдорам приходилось считаться с парламентом. Согласно
обычаям английские короли не имели права собирать налоги без их
разрешения. Тюдоры предпочитали сотрудничать с парламентом, а не
бороться
За 37 лет правления Генриха VIII
парламент собирался только 21 раз, а
за 45 лет правления его дочери
Елизаветы – 13 раз. Короли не могли
избавиться от парламента совсем,
но значительно ограничили их
влияние, тем самым укрепив свою
абсолютную власть.
Не понимаю, как мои
предки могли
допустить такое
учреждение…
Я должен мириться с
тем, от чего не могу
избавиться…
Яков I Стюарт
Франциск I Валуа
Во Франции абсолютная монархия
начала складываться к XVI веку.
Король Франциск I Валуа (15151547) единолично принимал все
важнейшие решения, на своих
указах он писал: «Ибо нам так
угодно». Генеральные штаты во
Франции
не превратились в
постоянно действующий орган, а
собирались только в случае
большой необходимости по
решению короля. С 1614 до 1789 г.
Генеральные штаты не
собирались ни разу.
Единая система государственного управления
Англия
Центральным
административным
и исполнительным
органом
стал Тайный совет,
членов которых
назначал монарх
Франция
Глава государства
– король.
При нём был совет,
но монарх
сам назначал его
членов
и единолично
принимал
решения.
Судебная и местная власть
Англия
Франция
Звездная палата
Парламенты
судьи
мировые
судьи
1. Право обжаловать
судебные и
правительственные
1.Вести судебные процессы;
решения;
2.Разоблачать заговоры;
2. Назначение регента;
3.Подавлять мятежи;
3. Рассмотрение
4.Преследовать бродяг;
договоров, указов.
5.Собирать налоги;
6.Сбор денег бедным.
Судебная и местная власть
Англия
Франция
Чиновники
1000-1500
8000
Средства к существованию?
Жалованье + плата населения за
услуги
17
« Монарх – помазанник Божий»
Прочитать материал на стр.
143 и ответить на
вопросы:
* При каком монархе
абсолютизм достиг
наивысшего расцвета?
• В чём проявлялась
верховная власть короля?
Армия на службе монарха.
Налоговая система
Англия
(отсутствие регулярной
армии)
1.Народное ополчение.
2.Отряды дворяндобровольцев.
Франция
(постоянная наёмная
армия)
налоги
прямые
налог на
землю и
имущество
косвенные
налог на
соль
19
Единая экономическая политика
Меркантилизм
Протекционизм
Политика, направленная
на преобладание
экспорта товара
над импортом
Поддержка
правительством
промышленности,
защита внутреннего
рынка от
иностранного
вмешательства
Домашнее задание
• Прочитать материал на стр. 142 - 145 и
ответить на вопрос (устно):
« Как в условиях абсолютизма
проходило создание национальных
государств»
* Подготовить образовательный
проект об одной из изученной
личности (стр. 145) в форме
«Лэпбук»
Скачать