Общество с ограниченной ответственностью «Инженерно-производственный центр» УТВЕРЖДАЮ Директор _______________ Айдуганова О.В. «21» октября 2021 г. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСКУРСИИ «Технологии сохраняющие будущее» Тема экскурсии: производственно-экологическая Форма проведения обзорная экскурсия по предприятию, экскурсия-демонстрация производства Вид экскурсии: пешеходная Продолжительность экскурсии в часах (2 часа) Протяженность маршрута: 1 км Целевая аудитория: туристические группы; местные, иногородние, иностранные; школьные группы (старший школьный возраст – 8-11 класс); местные и иногородние студенты; бизнес-группы; профессиональные покупатели; потенциальные инвесторы; СМИ и блогеры. Количество участников экскурсии: от 5-20 человек Дата и время проведения: по согласованию с предприятием Требования по организации экскурсионного обслуживания: заранее подготовленные списки, паспортные данные. Автор-разработчик: Исаева Т.Е. Бугульма. 2021 год Цель экскурсии. Формирование у населения и потенциальных партнеров позитивного отношения к предприятию, его деятельности, выпускаемой продукции, значительной роли в развитии нефтяной и газовой промышленности Татарстана и России. Освещение экологической составляющей работы завода – так как предприятие производит продукт способный эффективно использовать и защищать трубопроводы нефти и газа от коррозии и как следствие от экологических рисков и катастроф. Цель производственной экскурсии. Познакомить гостей предприятия ООО «ИПЦ» с производственным наследием, несущее в себе более 33 лет научное, изобретательское составляющее , познакомить гостей с запатентованными решениями защиты от коррозии, с перспективами роста и развития, с основными видами выпускаемой продукции, с основными профессиями, с экологической и социальной политикой предприятия. Общие задачи производственной экскурсии: 1. Познакомить экскурсантов с историей развития промышленности региона через конкретное производство, с историей предприятия, которое повлияло на развитие нефтяной и газовой отрасли региона. 2. Показать объекты, часть технологического процесса производства продукции, организацию и условия труда, на основе которых раскрывается тема экскурсии. 3. Рассказать об этих объектах необходимую информацию, раскрывающую тему экскурсии и производственный процесс. 4. Расширить представления о содержании производственных профессий, образовании, профессиональной пригодности, сформировать представление о культуре труда, коллективной работе и трудовых традициях предприятия. 5. Выработать у экскурсантов отношение к предприятию, его деятельности, продукции, событиям, роли в развитии промышленности страны и региона через посещение заводского музея. 6. Организовать выдачу сувенирной, рекламной продукции. Содержание экскурсии:. Посещение завода трубной продукции ООО «ИПЦ», его административно-бытового корпуса и производственных помещений. ООО «ИПЦ» предприятие с тридцатилетней историей ведения разработок, научной деятельности, внедрения изобретений в объекты нефтяной и газовой отрасли, разработкой высокотехнологичных решений для экологических проблем и катастроф. Объекты показа. 1. Арт-объект – стена граффити 2. Мемориальная доска Айдуганову В.М. 3. Музей «Технологии сохраняющие будущее» 4. Арт-объект «Велосипед на заводе трубной продукции» 5. Галерея памяти 6. Арт-объект “Лиса на заводе” 7. Участок производства продукции – НЭМС 8. Участок производства продукции – втулки 9. Участок нанесения покрытий 10. Новые разработки. 11. Установка МСТ Маршрут экскурсии. 1. Арт-объект – стена граффити. 2. Мемориальная доска Айдуганову В.М. 3. Инструктаж по технике безопасности. 4. Музей «Технологии сохраняющие будущее» 5. Арт-объект «Велосипед на заводе трубной продукции». 6. Галерея памяти. 7. Арт-объект “Лиса на заводе”. 8. Участок производства НЭМС. 9. Участок производства втулок 10. Участок нанесения покрытий 11. Испытательный цех 12. Установка МСТ. 13. Арт-объект “Лиса на заводе”. 14. Площадка для селфи с Лисенком. Маршрут экскурсии Места остановок Объект показа Продол житель ность осмотра 4 Основное содержание информации Указание по организации * Методические указания** 1 2 3 5 6 7 Площадка перед предприятием Место начала экскурсии. Остановка у артобъекта – стена граффити Арт-объект – стена граффити 5 минут Знакомство с предприятием. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий, прием движения. В рассказе использовать прием экскурсионной справки. Мемориальная доска Айдуганову В.М. 10 минут История о уникальном человекеизобретателе Поприветств овать группу, представить ся, напомнить о необходимо сти соблюдения правил безопасност и на предприятии Группа располагаетс я перед входом у контрольног о пункта. Экскурсовод находится перед группой. Рассказать посетителям историю о Площадка перед предприятием, у контрольного пункта Остановка у мемориальной доски В показе использовать методический прием движения, мемориальной доски. В рассказе использовать прием экскурсионной справки. основателе ООО ИПЦ. Здание склада с проходной Фойе здания. Инструктаж по технике безопасности. 5 минут Проведение инструктажа. Здание склада с проходной Остановка Кабинет 15 Музей «Технологии сохраняющие будущее» 10 минут Осмотр музея, экспонатов музея. Площадка перед входом в АБК-2 Остановка у артобъекта «Велосипед на заводе трубной продукции» Арт-объект «Велосипед на заводе трубной продукции» 5 минут рассказ о сотруднике, авторе артобъекта «Велосипед» 1 этаж АБК-2 Остановка в коридоре, на 1 этаже Галерея памяти 5 минут Рассказ о главных событиях Напомнить о Необходимо сти соблюдения правил безопасност и на предприятии . Журнал по технике безопасност и. Группа располагаетс я по центру комнаты музея, экскурсовод перед группой. группа размещена вокруг места установки велосипеда, экскурсовод перед группой. Группа проходит по коридору, В показе использовать методический прием предварительного осмотра. В рассказе использовать прием экскурсионной справки. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. 1 этаж АБК-2 Остановка в комнате приема пищи. Арт-объект “Лиса на заводе”, чаепитие 10 минут Цех Механический участок Участок производства продукции – НЭМС 10 минут предприятия, запечатлённых на фото. Группа следует за экскурсоводом от фотографии к фотографии и направляется к комнате приема пищи. Рассказ о символе предприятиялисе, расположенной на стене. Рассказ об одном из видов продукции – НЭМС. осматривая фотографии на стенах коридора, экскурсовод перед группой. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. Группа размещается в комнате за столом, экскурсовод во главе стола, чтобы был виден всем присутствую щим. Группа размещается перед оборудовани ем по производств у НЭМС, далее передвигаем ся к оборудовани В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. Цех Механический участок Участок производства продукции – втулки 10 минут Рассказ об одном из видов продукции – втулка. Цех Механический участок Участок нанесения покрытий 10 минут Рассказ о нанесении покрытий на детали. ю по производств у втулок, экскурсовод перед группой Группа размещается перед оборудовани ем по производств у втулок, далее передвигаем ся к месту нанесения покрытий на детали, экскурсовод перед группой Группа размещается перед оборудовани ем по нанесению покрытий на детали, экскурсовод перед группой. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. Испытательны й цех Площадка перед испытательным оборудованием Новые разработки. 10 минут Площадка перед цехами Место стоянки установки МСТ Установка МСТ 10 минут Покидают цех, выходят на улицу и следуют к цеху испытаний, экскурсовод идет перед группой. Рассказ о Группа новых размещается продуктах, о в проведенных испытательн испытаниях. ом цеху, перед испытательн ым оборудовани ем, экскурсовод размещается перед группой. Выходят из цеха, направляютс я к месту установи МСТ. Рассказ о Группа установке МСТ размещается перед установкой В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. 1 этаж АБК-2 Остановка в столовой Арт-объект “Лиса на заводе”, чаепитие 10 минут Площадка перед предприятием у контрольного пункта. Место окончания экскурсии Остановка у артобъекта – стена граффити Площадка для селфи с Лисенком 10 минут МСТ, экскурсовод размещается перед группой. Следуют в здание АБК, в комнату приема пищи, экскурсовод идет перед группой. Опрос гостей о Группа проведенной размещается экскурсии, в комнате за съемка видео столом, интервью. экскурсовод во главе стола, чтобы был виден всем присутствую щим. Фотографирова Группа ние гостей. размещается на площадке около арт объекта «Велосипед» для общей фотографии. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода. В показе использовать методический прием предварительного осмотра, зрительного монтажа, локализации событий. В рассказе использовать прием экскурсионной справки, портфель экскурсовода.