МБОУ «Самусьский лицей имени академика В.В. Пекарского» (Играет Марш клоунов) (всё музыкальное сопровождение к сценарию на диске) В зале появляются клоуны, пробегают по залу, здороваются с детьми за руки. 1 клоун: Сегодня – впервые! Лучший праздник на свете. Проходите, торопитесь, Уважаемые дети! 2клоун: Эй, люди добрые! От дел оторвитесь! Все на праздник торопитесь! 1 клоун: Приготовься петь, плясать! Праздник начинается! 2клоун: Первоклашкам всем – Ура! Все, как полагается! 1 клоун: А раз как полагается – Знакомство начинается! 2 клоун: Господа хорошие, школьники пригожие! А так же их родители и умные учители! Разрешите представить вам малышей – В нашей школе новых друзей! 1 клоун: А чтоб было веселее представлять – Музыка, прошу играть! Выходят первоклассники парами. Вед: Сегодня у них праздник «Посвящение в первоклассники». Звучат фанфары. Вед.1: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя и гости! Нашим самым юным, нашим первоклассникам, Посвящается сегодня праздник. Как бесконечно стремительно время. Вот уж ноябрь стоит у двора. Мы вспоминаем сегодня мгновенья, Как в первый класс собралась детвора. (Фоном звучит музыка «Сентябрь», показ презентации) Вед.2: У каждого в жизни единственный раз Бывает свой первый, свой радостный класс. И первый учебник, и первый урок, И первый заливистый школьный звонок. Вед: В этот день по доброй традиции мы посвящаем наших ребят в первоклассники. И первым мы дадим слово тем, кому посвящён праздник – нашим первоклассникам На сцену выходит( 1В) 1- классники Ещё пять месяцев назад Мы все ходили в детский сад. С утра играли, рисовали, Потом на улице гуляли. Но мы за лето повзрослели, Немного подрасти успели. Для нас окрылись двери школ, И час учиться к нам пришёл. 2 (показывает тетрадки на слайдах) Не всё даётся сразу нам пока. Мы изучаем буквы и слога. Мы цифры также изучаем, И яблоки, и мячики считаем. Любые вещи можете нам дать, Мы их сумеем тут же сосчитать. 3 (показывает на слайды): Нас на уроках учат рисовать, Нам говорят, как кисточку держать. Сначала всё рисуем мы карандашом, И если получилось хорошо, То акварель разводим мы водой, Потом рисунок делаем цветной 4 Нас музыка прекрасному научит, Поможет нам добрее стать и лучше. Мы на уроках пения поём, Поэтому так дружно мы живём. 5 (показывает на слайды) А я урок труда люблю, Из пластилина я леплю. Мы и конструктор будем собирать Мы будем шить и будем вышивать. 6 А я люблю ходить на физкультуру, Хочу хорошую иметь мускулатуру. Нам нравятся, конечно, перемены, Хотя они кончаются мгновенно. ВСЕ (вместе): Учениками очень рады быть, Читать учиться, буквы выводить. Настал момент на этом празднике: Нас посвятите в первоклассники! Вед: Не так просто стать настоящими первоклассниками, необходимо пройти испытания, которые приготовили для вас наши герои. Встречайте! Выходит Кот Учёный У Лукоморья дуб зеленый, Златая цепь, златая цепь на дубе том. Известно всем — я Кот Ученый. Прослыл я самым образованным котом. Иду направо — пою песню, Иду налево — сказку расскажу. Со мною очень интересно. Ты подружись с учебой так, как я дружу. Я кот — магистр, я кот — профессор, Учись прилежно, терпеливо, не ленись. Узнаешь буквы, танцы, песни, Ты стань таким, как я, ученым становись. Вед: Уважаемый Котофей Профессорович наши ребята уже кое чему научились. Они прилежно и терпеливо начали учебный год. Инсценировка (1А) Вед: Готовы! Я начну: Три девчонки в первый раз Собирались в первый класс. Говорит подружкам Аня: Аня: Я хочу учиться в школе, Всё сложила в ранец я, Нету только «Букваря». Есть линейка, клей, тетрадь, Чтобы буквы в ней писать, Есть коробка пластилина. И конструктор надо взять: На уроках мы машины Будем все изобретать! Есть резинка – это ластик, Есть оранжевый фломастер, Есть набор бумаги разной: Жёлтой, синей, ярко-красной, Ручка, карандаш, пенал. Ранец мой тяжёлый стал. Вед.: И тогда сказала Таня, Та, что в синем сарафане… Таня: Кто сказал, что Таня плачет? Я не роняла в речку мячик: У меня мяча-то нет. Мне исполнилось семь лет! И пойду я в этот раз-В самый лучший первый класс: Буду я учиться в школе, И мечтаю я о том, Чтоб учиться на отлично И, как папа, стать врачом! Вед.2: А молчаливая Ирина Вдруг подружкам говорит… Ирина: Я леплю из пластилина, Изучила алфавит, Расскажу без напряженья Вам таблицу умноженья! Знаю Север, знаю Юг, Нарисую мелом круг, Я вас тоже научу. И скажу вам, не тая: Я детей учить хочу, Как и мамочка моя! ВСЕ ВМЕСТЕ: Первый раз – в первый класс, Мы уж не дошкольники. Убираем первый слог – Получилось «ШКОЛЬНИКИ». ( держат надпись до-школь-ники) Вед: Да, мы немножко уже школьники и про себя можем сказать так: кричалки (каждый класс кричит свою кричалку) Класс наш в школе самый дружный, Просто не разлей вода. Мы вам скажем: без сомнений, Это класс -1 «А». Класс наш в школе самый умный, Сто извилин в голове. Мы вам скажем непременно, Это класс -1 В Класс наш в школе самый шумный. Он на первом этаже. Мы вам скажем честно-честно Это класс -1 «Б». (В дверь заглядывает Буратино) Буратино. Друзья скорее сюда, мы их нашли. Ребята, вы же ученики Самусьского лицея? Нам поручили проверить, готовы ли вы к посвящению в первоклассники. Мы вас нашли. Ура! Люблю его кричать я очень... И вы, ребята, между прочим! (Вместе с ребятами кричит: «Ура!») Артемон. Это, конечно, веселое слово. Крикнул его — и веселье готово! Но есть такие ситуации, Когда его кричать не надо и стараться! Вот сейчас мы и проверим, какие вы внимательные. Буратино. Давайте вместе, братцы, Рассмотрим эти ситуации. Сегодня бабушка добра. Она печет пирог... Дети хором кричат слово «Ура!» Проводится игра на внимательность. Артемон. Вот на пути у вас гора. Вы с горки съехали... Артемон. Разбудит мама в пять утра, Кричать вам хочется... Буратино. Солнце, летняя жара! Мы едем к морю все... Артемон. Футбол! Футбол! Идет игра! Соперник гол забил... Артемон. Укол вам ставит медсестра, Кричать вам хочется... Буратино. Настала школьная пора, Все за учебники... Артемон. Знаю я немало танцев, Предлагаю поразмяться. Повторяйте-ка за мной Все фигуры до одной. Танец по показу.(под музыку «Танец маленьких утят) Вы отличные танцоры! Вам аплодисментов горы! Играет музыка песня «Кота Базилио и Алисы) Под музыку выходят Алиса с Базилио. Алиса. Какое небо голубое! О! Нас, Базилио, не двое! Смотри-ка, тут детей полно... Базилио. Но я не вижу ни-че-го!.. Подайте бедному слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе!.. Алиса. И откуда же вы, деточки, взялись? Неуж то в школу собрались? Так школа денег не дает! И какой с нее доход? Расходитесь по домам.Нечего здесь делать вам. Базилио. Пойдемте лучше с нами, Вашими добрыми друзьями. Наш маршрут сейчас таков: В Страну шагаем Дураков. Алиса. А жизнь в школе так скучна! Нам школа вовсе не нужна! Базилио. Так вы идете или нет? Мальвина. Прекратите этот бред! Да что вы знаете о школе? Алиса. Это ты, Мальвина, что ли? Мы о школе знаем много, Но идем другой дорогой... Базилио. Алиса, если нынче праздник, То, может, путь разнообразим? Повеселимся с ними чудно! Алиса. Базилио, какой ты трудный! Прямо не знаю, что сказать! С ними надо же играть, Остаемся если здесь... А у тебя загадки есть? Базилио. Ты сложный задала вопрос. Пускай вон начинает пес, А мы придумаем по ходу. Я не знал загадок сроду... Артемон. А мы загадок много знаем! Их вам, ребята, загадаем! Всем прибавится забот — Начался учебный... (Год.) Артемон. Двери распахнуть готова, За парты сесть зовет нас... (Школа.) Буратино. Скоро прозвенит звонок И начнется ваш... (Урок.) Алиса (провоцируя детей на неправильный ответ). Вы за умные слова Получите оценку... Два! Базилио. А ничего не будешь знать, Тебе поставят сразу... Пять! Мальвина. Пятерки ставят лишь за знанья, За уменья и старанья. Вот постарайтесь-ка сейчас, Поаплодируйте все враз... Звучат аплодисменты. Буратино. Хлопать кто умеет громко? Мальчишки или же девчонки? Не жалейте пальчики, Дорогие мальчики! Мальчики хлопают в ладоши. Вместе все стучите звонко, Развеселые девчонки. Девочки аплодируют. Теперь для победителей В ладоши бьют родители! Артемон. Сегодня все старательные. Надеюсь, вы внимательные? Артемон. (проводится игра на внимательность, на стуле лежит один приз) Вы услышите рассказ В полтора десятка фраз. Лишь назову я цифру «пять», Надо быстро приз хватать. Если ты немного знаешь, Но очень хочешь много знать, То книжек умных прочитаешь Не одну, а целых... десять. Когда грустишь ты и скучаешь, Желаешь с кем-то поиграть, Друзей своих ты собираешь. В игре их будет где-то... шесть. Ты расправился с делами, Пошел на улицу гулять, Но обещал вернуться маме Домой на ужин ровно в... семь. Если ты уроки учишь И успеваешь повторять, То обязательно получишь, Конечно же, оценку... отлично. Однажды как-то мне сказали, Что пять минут недолго ждать... Ну что ж, друзья, вы приз не брали, Когда была возможность брать? (Если взяли приз.) Как здорово, что приз вы взяли. Артемон. Теперь же на оценку «пять» Будем частушки распевать. Частушки поют первоклассники Вместе. Ставьте ушки на макушки, Слушайте внимательно. Пропоём мы вам частушки Просто замечательно. 1. Вот и вырос я, ребята, Наступил счастливый миг, Всем завидно дошколятам: Ведь я, братцы ученик! 2. Мы теперь ученики, Нам не до гулянья. На дом задают крючки- Трудное заданье! 3. Рано утром я пошла, Так хочется учиться! Хоть и нет мне семи лет. Будут мной гордиться. 4. В школе прозвенел звонок, Все спешим мы на урок. А Максим привлёкся в класс С опозданием на час. 5. Первоклашки научились Цифры разные писать: То ли 7, а то ли 5Ничего не разобрать! 6. Все науки одолеем, Всё у нас получится, Потому что наши мамы С нами тоже учатся. 7. Буду я учиться с толком И пятёрки получать, Ну, а коль поставят двойку, Про то буду я молчать. 8. Мы с Никитой любим драться, От нас плакал детский сад. Дорогой учитель, здравствуй! Видим, ты нам очень рад! 9. За обедом я вертеласьВправо, влево и кругом! С Олей, Кате я болтала, Облила их молоком. 10. «2» поставят так и знай, Это значит, ты - лентяй! Только мы пока не знаем, Кто окажется лентяем. 11. Инженеры и ткачи, Космонавты и врачиВсе ходили в первый класс, Точно так, как мы сейчас. Вместе. Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли А теперь мы вас попросим Чтобы вы похлопали. Мальвина. Дуремар пусть отдыхает, У нас учеба наступает. Итак, урок математики! Учимся мы в школе, цифры знаем мы. Вместе сосчитаем с вами до семи... Ручку новую цветную, Ластик, книжку записную Я в портфель сложил с утра. Сколько в нем предметов?.. Три! Шли девчонки по дороге, Сосчитал я быстро ноги. Восемь ног, скорей смотри! А девчонок, значит... Четыре! Поиграть с веселой кошкой Дворняжкам хочется немножко. Собак четыре, кошка есть. Всего животных сколько?.. Пять! Для букета астры рвал И ромашки добавлял. К пяти прибавить мне не лень Еще пяток. И стало... Десять! Ура! Так здорово уметь считать! Баратино А еще в школе знают все буквы и умеют читать и писать. Азбуку я немного знаю. А ну-ка, ответьте без запинки. Палка, палка, словно крыша, В середине полоса. Самой первой в алфавите Мы читаем букву... А! Эта буква — кочерга, На нее кричали гуси. Что кричали? «Га-га-га!» Букву... Г я так боюсь. Ручка вверх и ножка вверх, Буква — славный кавалер. Вот рука и вот нога, Это, братцы, буква... К. Вед: А чему ребята вы уже научились? Исполняется песня «Чему учат в школе?» Вед: Ну что, как вы думаете, готовы наши ученики стать настоящими первоклассниками? Клятва учеников Клянусь перед всеми старательным быть, И в класс наш исправно ходить. Клянусь! (Все дети повторяют хором.) Клянусь и писать, и читать я прилично, А в ранце носить "хорошо" и "отлично". Клянусь! Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь! Клянусь я ребенком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь! Клянусь не бояться дороги тернистой И званьем школьник клянусь дорожить. Клянусь! Выходят первоклассники. (1 Б) – Учениками нас теперь зовут. И нет теперь для нас почётней званья. Для нас учёба – самый главный труд, А лучшая награда – наши знанья. – Пусть мы меньше всех пока, Но ЗАПОВЕДИ ученика Мы с друзьями не забудем, Выполнять всегда их будем. 1 – У кого всегда в порядке Все учебники, тетрадки, Кто читает много книг – Тот хороший ученик.( все хором) 2 – Кто умеет петь, играть, Малышей не обижать, И в труде – передовик, Тот хороший ученик. 3 – Кто в беде поможет другу: Протянуть скорее руку Не забудет ни на миг, Тот хороший ученик. 4 – Для кого земля России Всех чудесней и красивей, Красоту её постиг, Тот хороший ученик. Алиса. Базилио! Пора уж собираться! Базилио. А может, стоит задержаться? Алиса. Ты думаешь? Ну ладно! Остаемся! С детишками хоть развлечемся. Мальвина. Вы можете лишить всех радости, Коль говорить начнете гадости! Алиса. Ой, да что вы! Ой, да что вы! Не скажем ничего плохого! Мы дружно «Здравствуй, школа!» крикнем И, как примерные, утихнем! Буратино. Нам у вас очень понравилось, а давайте споём песню «Здравствуй, школа!» Поюм все вместе ( на мотив песни «Бу-ра-тино») Приходит праздник в каждый дом! Его мы с нетерпеньем ждем, Чтобы друзей своих встречать, Чтоб им о лете рассказать, Чтоб у доски у школьной встать И крупно мелом написать... Припев. Здрав-ствуй, шко-ла! (2 раза.) Приходит школьная пора, За парты сядет детвора. И ты в любимый класс войдешь, Опять учиться там начнешь, И книжки новые прочтешь, И громко от души споешь... Припев. Носом в парту не клевать. Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно, Одежду сам погладь, проверь Ты большой уже теперь. Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прядки, Каждой книжкой дорожи В чистоте портфель держи. Ребята говорят напутственные слова 2. На уроках не хихикай Стул туда- сюда не двигай, Педагога уважай И соседу не мешай. Не дразнись не зазнавайся, В школе всем помочь старайся И найдешь себе друзей. Вот и все наши советы Их мудрей и проще нету, Ты, дружок, их не забудь. Ну, счастливо, в добрый путь! 1. Я скажу вам честь по чести: Все на свете трын-трава, Если у тебя на месте Руки, ноги, голова. 3. Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ: 2Помните, друзья! Не затем даны вам руки, Чтоб засовывать их в брюки! Руки действовать должны, Для труда они нужны. 4.Будь послушным- это раз. Попусту не трать слова – это два. С лучших лишь пример бери- это три. А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда. Старших надо уважать, малышей не обижать- это пять. Если порученье есть, принимай его за честь- это шесть. Будь внимательным ко всем- это семь. Вед: Дорогие наши ученики, вас сегодня поздравляли ребята из 5-го класса. (представление ребят) 3 Сам однако, не зевай: Рукам волю не давай, Глаза держи открытыми, А уши незашитыми. 4 Ногами не стучи, Где нужно помолчи Не суй свой нос В дурное дело Тогда живи на свете смело! 1.Утром рано просыпайся. Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, ВЕД: Наши герои дарят вам каждому диплом о посвящении и сладкий подарок. В конце праздника герои подходят к классам, ребята встают вокруг каждого героя. Делают салют из хлопушек. Игры для праздника ( их можно вставить в любом месте на ваше усмотрение ) 1. В каждой команде по 5 человек, надписи с порядковым номером раздаются каждому игроку. На противоположном конце на стульчиках разложены вторые половинки – имена героев. Каждый подбегает и выбирает соответственно своему герою имя. В конце игры все зачитывают что получилось. 2. Каждый игрок команды добегает, вычисляет любое выражение и возвращается. Побеждает кто быстрее и правильно. 3. На противоположной стороне от команды разложены слоги, участник игры подбегает, выбирает слоги, чтобы получилось слово. Даём подсказку, что первые слоги подчёркнуты и в словах по 2 слога. 4. На полу рассыпаны буквы и цифры. Задание: один класс должен выбрать цифры, другой гласные, третий –согласные. В команде так же 5 человек.
