Ученик_________________________ 90мин. ТЕСТ по русскому языку и литературе для учащихся IX-го класса (русская школа) 2014 год Прочитайте внимательно текст и выполните требования теста. В школе учат не только читать, писать, считать, думать, познавать окружающий мир и богатство науки и искусства. Школа учит жить. Школа –это духовная колыбель народа. Чем больше заботы о своей колыбели проявляет народ, тем блистательнее его будущее. Законы, по которым живет школа,- это детище нашего народа. В школе живет многовековая культура твоей Родины; ты не просто путник, пришедший напиться к этому вечному источнику, ты пчела, обогащающая улей культуры страны, ты должен принести в этот улей свой вклад, обогатить духовное достояние народа. По тому, как человек относится к своей школе, судят о его внутренней культуре и благородстве, о его способности дорожить честью и славой своего народа. Твой долг-на всю жизнь сохранить отношение к школе как к святыне, обязательно передать это отношение детям и внукам. Какими бы богатствами знаний ни обогащалась наука, какие бы умы и таланты ни рождались твоим народом и человечеством, школа, с ее элементарными знаниями, с ее азбукой и первым чтением, с ее учителем и наставником, с ее первой книгой, навсегда пусть останется в твоей душе как первый источник твоего ума, твоих способностей, благородства и высокой воспитанности твоей души. Школа- источник знания жизни для человека- всегда будет важнейшим очагом мудрости народа. (В.Сухомлинский) 1. Подберите заголовок, который отражал бы тему текста. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ L/0/1 2. Сформулируйте в одном-двух предложениях основную мысль текста. __________________________________________________________________________ L/0/1/2 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. Ответьте одним предложением на каждый из вопросов и запишите полученные варианты. L/0/1 1) С чем автор сравнивает школу? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ L/0/1 2) Какие чувства к школе, по мнению В.Сухомлинского, должны сохраняться у каждого человека? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ L/0/1/2 3) Почему автор считает, что школа-важнейший очаг мудрости народа? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4. Укажите, какой стиль речи преобладает в данном тексте. __________________________________________________________________________ L/0/1 __________________________________________________________________________ 5. Составьте и запишите, опираясь на текст, 2-3 предложения, характеризующие отношение автора к школе. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ L/0/1/2 0/1/2 0/1 6. Составьте и запишите 2 предложения со словом мир, употребив его в разных L/0/1/2 лексических значениях. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 7. Одним предложением объясните правописание окончания выделенного слова: L/0/1 Народ проявляет заботу о своей колыбели. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 8. Подберите и запишите четыре однокоренных слова к существительному L/0/1/2/ воспитанность __________________________________________________________________________ 3/4 __________________________________________________________________________ 9. Подберите и запишите по одному синониму к выделенным словам. блистательное будущее - ____________________________________________ элементарные знания ____________________________________________ многовековая культура - ____________________________________________ L/0/1/2/3 10. Преобразуйте следующее предложение, распространив его придаточным предложением: ,,Школа-источник знания жизни для человека”.В качестве придаточного предложения употребите: L/0/1 а) придаточное цели; __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ L/0/1 б) придаточное определительное; __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 11. Раскройте скобки, вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Развитие и образ…вание н… одному человеку (не)могут_______________ быть дан…ы или сообщен…ы. Всякий, кто ж…лает к ним приобщит…ся, должен д…стигнуть это…о собстве…ой деятельн…стью, собстве…ыми силами, собстве…ымнапр…жением.(А.Дистервег) L/0/1/2/3 12. Расставьте знаки препинания. L/0/1/2/3 Кто дорожит жизнью мысли тот знает очень хорошо что настоящее образование есть только самообразование и что оно начинается только с той минуты когда человек распростившись навсегда со всеми школами делается полным хозяином своего времени и своих занятий.(В.Писарев) 13. В данных предложениях найдите ошибки, исправьте их и запишите правильные варианты. 1)Школа научила меня ценить и уважать друзей, которую я заканчиваю в этом году. L/0/1 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ L/0/1 2)В учебе большую роль имеет трудолюбие. __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 14. Замените косвенную речь прямой и запишите полученные предложения. L/0/1 1)Известный педагог В.Сухомлинский советовал своему сыну добывать знания своими силами. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ L/0/1/2 2)Учитель спросил Таню, выполнила ли она домашнее задание. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 15. В этом году вы заканчиваете гимназию. Чему вы научились за эти годы? Какие школьные уроки и уроки жизни вы получили от своих учителей? В 10-12 предложениях ответьте на данные вопросы. Аргументируйте свое мнение. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ L/0/1/2/ 3/4 L/0/1/2/3 L/0/1/2 Общая грамотность:0/1/2/3 0/1/2 Всего: 50 баллов