....Высокий уровень речевой культуры является неотъемлемой чертой культурного человека. Задача каждого из нас - улучшить нашу речь. Для этого вам нужно следить за своей речью, чтобы избежать ошибок в произношении, при использовании словоформ, при построении предложения. Вам необходимо постоянно пополнять свой словарный запас, учиться чувствовать собеседника, уметь подбирать наиболее подходящие слова и конструкции для каждого конкретного случая. Общество влияет на язык, но язык, в свою очередь, влияет на общество, участвуя в различных сферах жизни и деятельности людей. ...Язык - это система объективно существующих, социально фиксированных признаков; это система правил использования и совместимости таких знаков в соответствии с законами развития и существования данного языка. Речь - это конкретная речь, происходящая во времени и облеченная в звуковую (устную) или письменную форму своего осознания.Таким образом, речь является воплощением, реализацией языка. Речь - это жизнь языка. Речь - это язык в действии. ...Речевая культура является относительно молодой областью языковой науки. Как самостоятельная отрасль этой науки, она сформировалась под влиянием радикальных социальных изменений, которые произошли в нашей стране. Внедрение широких масс в активную общественную деятельность требует повышенного внимания к повышению уровня их речевой культуры. Речевая культура - это способность, во-первых, правильно говорить и писать, а во-вторых, использовать языковые средства в соответствии с целями и условиями общения. Итак, понятие речевой культуры включает в себя следующие компоненты: * знание норм литературного языка; * выбор отдельных языковых единиц и их комбинаций; * их соответствие: коммуникативной ситуации, этическим нормам, принятым в обществе, и коммуникативному намерению говорящего. ....Правила речевого поведения регулируются речевым этикетом, разработанным в языковой и речевой системе устойчивых выражений, используемой в ситуациях установления и поддержания контакта. Это ситуации обращения, приветствия, прощания, извинения, благодарности, поздравлений, пожеланий, сочувствия и соболезнований, одобрения и комплимента, приглашения, предложения, запроса совета и многого другого. и т. д. Речевой этикет охватывает все, что выражает дружеское отношение к собеседнику, которое может создать очень приятную атмосферу общения. Богатый набор языковых инструментов позволяет вам выбрать подходящую для речевой ситуации и благоприятную для получателя - или для вас форму общения. установить дружеский, непринужденный или, наоборот, официальный тон разговора. Используя выражения речевого этикета, мы делаем относительно простые речевые действия, обращаемся, приветствуем, благодарим ... Но почему в языке существует так много способов сделать это? В конце концов, у нас есть до сорока выражений, используемых в приветствиях (у японцев более пятидесяти!), Много форм прощания, благодарности и т. Д. И сколько возможностей выполнить просьбу: я прошу вас сделать это; Пожалуйста, не шуметь; Сделай пожалуйста; Если вам не сложно, пожалуйста, двигайтесь; Не могли бы вы переехать? Ты не можешь двигаться? У тебя есть что написать? - и так до сорока моделей. И дело в том, что мы выбираем каждое выражение с учетом того, кто - кому - где, когда, почему говорит, почему. Получается, что сложная лингвистическая социальная информация в наибольшей степени встраивается только в речевой этикет. .... Родной язык - это душа нации, ее основной и самый очевидный признак. В языке и через язык раскрываются такие важные черты и особенности, как национальная психология, характер народа, склад его мышления, подлинная оригинальность художественного творчества, нравственное состояние и духовность. Знать выразительные средства языка, уметь использовать его стилистические и семантические богатства во всем их структурном разнообразии - каждый носитель языка должен стремиться к этому. Языковая культура, речевая культура входит в экологию культуры как важный компонент. Фактически, если культура представляет собой совокупность достижений общества в области науки, образования, искусства и т. Д., То эти достижения фиксируются, как правило (хотя и не исключительно), в языке и в слове. Связь общей культуры с такой формой языка, как ее литературная обработка, закрепленная в письменной и устной выборках «культурным» разнообразием (литературным языком), абсолютно несомненна. Возникшая на определенном историческом этапе и в определенных культурно-исторических условиях Сам литературный язык служит свидетельством и индикатором уровня духовного развития людей в определенный период времени Заключение Завершая разговор о культуре речи, о родном языке как о способе общения, необходимо подвести некоторые итоги и определить перспективы, связанные с улучшением культуры речи. Поэтому речевая культура - это, в конечном счете, культура общения, культура речевой деятельности, овладение которой предполагает высокий уровень развития общечеловеческой культуры, т. Е. Способности к культуре мышления, познанию реальности, субъекта речи, законы общения в целом и, наконец, законы, правила и нормы использования языка для решения конкретных коммуникативных задач. Речь как результат всего должна быть четко, логично, выразительно, доступна, чтобы передать то, что задумал автор высказывания. Если этого не происходит, то либо человек не осознает цели текста, его значения, либо он не может найти слова, формы структуры, обеспечивающие понимание сказанного, и, следовательно, он не обладать необходимым уровнем речевой культуры. В заключение следует подчеркнуть, что уровень культуры речи во всей совокупности ее компонентов проявляется в процессе создания текста (высказывания). Но для того, чтобы создать хороший текст, знаний и умений, связанных с культурой речи, недостаточно. Для этого необходимо знать законы создания текста, благодаря которым осуществляется путь от мысли к слову, разумеется, с учетом основных законов общения, норм коммуникативно-этического характера и других компонентов культуры
