Статья по применению облачных технологий в малых LMSx

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ
ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
madi_online@mail.ru
В.Б. Борисевич
Б.М. Додонов
Аннотация. Действующие ФГОС (3 поколения) предполагают широкое использование интерактивных методик в
учебном процессе. Это требование на практике может быть реализовано единственным способом - внедрением
электронных средств обучения в сочетании с традиционными. На кафедре теоретической механики МАДИ внедрены
сетевые ресурсы в виде сайта http://student-madi.ru и облачного хранилища на сервисе mail.ru. Сайт выполняет функции
репозитория файлов учебного контента по дисциплине теоретическая механика. Облачное хранилище выполняет функции
управления учебным контентом, поддержку индивидуальных личных кабинетов студентов и мониторинга текущей
учебной работы. Представленная система электронных средств обучения является полнофункциональной LMS,
реализованной стандартными средствами Microsoft Office без привлечения программных комплексов – оболочек
Действующие ФГОС (3 поколения) предполагают широкое использование интерактивных методик в
учебном процессе. Это требование на практике может быть реализовано единственным способом- внедрением
электронных средств обучения в сочетании с традиционными. На кафедре теоретической механики МАДИ
внедрены сетевые ресурсы в виде сайта http://student-madi.ru и хранилища на сервисе mail.ru. Сайт
выполняет функции репозитория файлов учебного контента по дисциплине теоретическая механика.
Облачное хранилище выполняет функции управления учебным контентом, поддержку индивидуальных
личных кабинетов студентов и мониторинга текущей учебной работы.
Система электронных средств обучения показана на рис. 1.
Рис. 1 Система электронных средств обучения
Функциональное разделение системы на две независимые части (Сайт и Облачное хранилище)
позволило решить проблему независимой работы различных категорий пользователей: разработчики, лектор
направления, ведущий преподаватель (тьютор) и студент.
Учебный контент ЭОР –электронные образовательные ресурсы набирается разработчиками из
различных источников: Базовый Учебник, Электронный Курс, ресурсы ИНТЕРНЕТА и др. Фактически был
произведен поиск всех доступных ресурсов. Собранная база ресурсов содержит десятки тысяч файлов и может
постоянно пополняться. Часть ресурсов является собственной разработкой. Большая часть ресурсов
публикуется, по возможности в едином формате. Наиболее удобным представляется формат iSpring
(http://ispring.ru ). Также удобным является формат PDF и основные мультимедийные форматы, в частности,
большое число материалов находится на сервисе YOUTUBE.
На стадии формирования ресурсной базы накопление образовательных ресурсов сосредоточено в
рубриках:
1. Базовый Учебник
2. Активные Курсы
3. Курсовая Работа
4. Обучающие Программы
5. Учебные Материалы
6. Архив Задач
7. Тестовые Материалы
8. Примеры решения Задач
9. Самостоятельная Работа
10. ИЗБРАННЫЕ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ
11. УЧЕБНИКИ и МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
12. РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ
13. Живые Лекции
14. Электронный Практикум
15. Электронный Курс
Все собранные материалы размещаются на сайте с помощью программы Share Point Designer. Из
собранной ресурсной базы компонуются УЧЕБНЫЕ КУРСЫ с точной привязкой к стандартам, рабочим
программам и учебным планам с расписанием всех занятий. Основным документом учебного курса является
ДОРОЖНАЯ КАРТА, фрагмент которой приведен в таблице. Формат дорожной карты предусматривает
доступ ко всем материалам сайта. При этом преподавателю не требуется (!) работа с файловым менеджером.
Все ссылки на ресурсы сайта доступны непосредственно из дорожной карты и для этого достаточно иметь
файл с шаблоном дорожной карты или любую сформатированную ранее дорожную карту. Это доступно
любому преподавателю, так как ресурс сайта объявлен в открытый доступ.
Таблица. Структура ДОРОЖНОЙ КАРТЫ. (Упрощенный фрагмент для печатной публикации)
План семестра
Выполнено
Ш001+
Репозиторий файлов учебного контента на сайте
Шаг
Статус
01-01
СР
01-02
СР
01-03
СР
01-04
СР
01-05
СР
01-06
СР
01-07
01-08
01-09
01-10
ТЕСТ-1
ТЕСТ-2
СР
АР
ДР
СР
СР
УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ
ДОМАШНИЕ
ЗАДАЧИ
1ДВС
У01
(номер урока)
Базовый
Электронный
Рекомендуется
Учебник
Курс
Введение в кинематику (-фрагмент)
Способы задания движения точки в заданной системе отсчета
(векторный). (-фрагмент)
Способы задания движения точки в заданной системе отсчета
(координатный). (-фрагмент)
Способы задания движения точки в заданной системе отсчета
(естественный). (-фрагмент)
Определение скорости и ускорения точки при координатном
способе задания движения (-фрагмент)
Определение скорости и ускорения точки при естественном
способе задания движения (-фрагмент)
Частные случаи движения точки. (-фрагмент)
КИНЕМАТИКА ТОЧКИ (-полный конспект лекции)
Снаряд движется в вертикальной плоскости…
Введение в теоретическую механику
Кинематика точки. Скорость. Естественный способ.
ЭОР
Определение скорости и ускорения точки по уравнениям ее
движения
.
Системы отсчёта. Векторный способ задания движения точки.
Скорость и ускорение точки. Движение точки относительно
декартовых осей. Траектория, скорость, ускорение и характер
движения точки.
Студент получает доступ к дорожной карте, скачав её из облачного хранилища на свой компьютер и
далее работает с ней как с учебным курсом. Учебный процесс сочетает традиционные занятия, которые
привязаны к дорожной карте по индексу шага со статусом АР – аудиторная работа. Самостоятельная работа
студента привязана к шагам со статусом СР. Все гиперссылки имеют подсказки для облегчения навигации по
дорожной карте. Фактически студент не замечает, что работает с конкретным сайтом, но при желании имеет
выход непосредственно на сайт. Все задания для индивидуальной работы (курсовые работы, расчетнографические работы, материалы для тестирования и материалы для подготовки итоговой аттестации (зачет
или экзамен) студент получает, работая с дорожной картой. Результаты самостоятельной учебной работы
фиксируются в специальной форме в облачном хранилище в личном кабинете студента. Все данные
мониторинга учебной работы анализируются преподавателем (тьютором). Через формы облачного
хранилища (рис.2) осуществляется коммуникация студента и преподавателя в асинхронной форме
(записанный чат).
Рис.2 Отчетная форма личного кабинета студента (адаптировано для печатного издания)
Представленная система электронных средств обучения является полнофункциональной LMS,
реализованной стандартными средствами Microsoft Office без привлечения программных комплексов –
специальных оболочек. Приглашаем всех желающих для совместной работы в этом открытом проекте. В
облачном хранилище по ссылке
https://cloud.mail.ru/public/fcc5b4d50630/FORMAT можно
ознакомиться с дополнительными материалами по теме статьи.