Презентация 9кл

Что? Где?
Когда?
Цели урока :
дидактическая:
 сформировать способность определять относительную частоту и
вероятность события в простейших испытаниях;
 обеспечить развитие представлений о математике как системе
способов познания окружающего мира;
 содействовать формированию навыков и мотивации к
самообразованию
развивающая:
 развивать память, логическое мышление, познавательный
интерес, продолжать формирование грамотной
математической речи, вырабатывать умение анализировать и
делать выводы;
воспитательная:
 приучать к умению выслушивать других и умению общаться
,прививать аккуратность и трудолюбие .
Задача №1
Сколько пятизначных
чисел можно записать
при помощи цифр
5,6,7,8,9 без
повторения цифр?
Задача №2
12 учеников пожали
друг другу руки перед
соревнованиями.
Сколько было сделано
рукопожатий?
Задача № 3
В коробке 5 белых и 7
чёрных шаров. Из
коробки наугад
выбирают шар. Какова
вероятность того, что
этот шар был белым?
Задача № 4
В среднем на 50
карманных фонариков
приходится четыре
неисправных. Найдите
вероятность купить
работающий фонарик.
Задача № 5
На экзамене 50
билетов, Андрей не
выучил 1 из них.
Найдите
вероятность того,
что ему попадётся
выученный билет.
Задача № 6
Из слова
«МАТЕМАТИКА»
случайным образом
выбирается одна буква.
Какова вероятность
того, что это будет «М».
Задача № 7
В среднем 1000 садовых
насосов, поступивших в
продажу, 5 подтекают.
Найдите вероятность того,
что один случайно
выбранный для контроля
насос не подтекает.
Задача №8
На чемпионате по гимнастике
учавствуют 20 спортсменок : 8 из
России, 7 из США, остальные из
Китая. Порядок, в котором
выступают гимнастки,
определяется жребием. Найдите
вероятность того, что спортсменка,
выступающая первой, окажется из
Китая.
Задача № 9
В случайном
эксперименте бросают
две игральные кости.
Найдите вероятность
того, что в сумме
выпадет 9 очков.
Результат округлите до
сотых.
Задача №10
Сколькими способами
можно расставить на
полке 12 книг, из
которых 5 книг - это
сборники стихов, так,
чтобы сборники стихов
стояли рядом в
произвольном порядке?
Задача №11
Сколько
четырёхзначных
чисел, в которых нет
одинаковых цифр,
можно составить из
цифр: 0,2,4,6,8?
Задача №12
Максим выбирает
трёхзначное число.
Найдите вероятность
того, что оно делится
на 11.
Задача №13
Вова выбирает
трёхзначное число.
Найдите вероятность
того, что оно делится
на 50.
Задача № 14
Какова вероятность
того, что случайно
выбранное
натуральное число
от 10 до 19 делится
на три?
Задача № 15
Из слова счастье
случайным образом
выбирается одна
буква. Какова
вероятность того, что
это будет «С» или
«Т»?