multfilm

Государственное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
ДЕТСКИЙ САД №25
комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга
Анимационный
фильм
«Маленький пешеход»
Проект «Мультфильм своими руками»
Пояснительная записка:
В современном мире количество машин с каждым годом
становится всё больше. Часто для того чтобы дойти до садика
или школы, ребёнку нужно перейти дорогу, бывает и не одну.
Правила дорожного движения жизненно необходимо знать не
только старшим школьникам, но и малышам, которые пока ещё
идут за руку с мамой.
В нашем детском саду большое внимание уделяется теме
безопасности ребенка на дороге. Для того чтобы дети лучше
усвоили правила дорожного движения, можно использовать
возможности мультипликации.
Для ребенка создание собственного мультфильма - это
увлекательный процесс познания окружающего мира и самого себя.
Дошкольник полностью погружается в заданную ситуацию,
переживает её и на долго сохраняет в памяти.
В процессе создания мультфильма юный мультипликатор учится
многим полезным и интересным вещам.
Участники проекта: дети подготовительной группы,
родители, воспитатели.
Руководитель проекта: Ефремова Екатерина Олеговна
-Фотоаппарат с штативом
- Лампа
- Компьютер для монтажа мультфильма
- Бумага
- Художественные материалы
План работы по созданию мультфильма:
- Сочинить стихотворения
про правила дорожного движения (взрослые)
- Нарисовать фон (дорога, дома, тротуары)
- Нарисовать пешеходов, машины, дорожные знаки– вырезать
- Установить над листом с фоном свет и штатив с
фотоаппаратом
- Немного передвигая персонажи фотографируем каждое
передвижение
- Записываем звук
- Монтируем фильм при помощи программы Windows Movie
Maker
Фон с движущимися
машинами
Для того чтобы записать звук для мультфильма ребёнок должен выучить
часть стихотворения. Так как время занятия ограничено, и дошкольник
прочитать с листа текст чаще всего не может, то можно использовать
мнемотаблицы для разучивания стихотворений.
Суть мнемотаблицы заключается в следующем: на каждое слово или
маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким
образом, всё стихотворение зарисовывается схематически. После этого
ребенок по памяти, используя графическое изображение, воспроизводит
стихотворение целиком.
Например:
Реализация проекта:
Презентация мультфильма в
группах разного возраста
Результаты
проектной деятельности
Создание мультфильма «Маленький пешеход»
Приятного просмотра