Основные задачи деятельности муниципальной методической службы на 2015-2016 учебный год Городская методическая тема на 2015- 2016 учебный год Развитие кадрового потенциала муниципальной образовательной системы г. Снежинска в условиях меняющегося законодательства в образовании. Задачи ММС на 2015-2016 учебный год 1. Обеспечить методическое сопровождение: - нормативной, содержательной и организационной готовности ОУ к внедрению ФГОС ОО; - разработки и реализации персонифицированных программ повышения квалификации педагогических и руководящих кадров. 2. Инициировать участие педагогов в сетевых сообществах в целях повышения их профессиональной компетентности и реализации образовательных программ естественно-математической и технологической направленностей. Задачи ММС на 2015-2016 учебный год 3. Обобщать и предъявлять педагогический и управленческий опыт работы, отражающий внедрение ФГОС, а также использование современных педагогических технологий. 4.Методическое сопровождение реализации концепции ТЕМП, создание базовых площадок для педагогических работников естественно-математического и технологического циклов. 5. Инициировать участие педагогов в профессиональных конкурсах. Основные мероприятия 1. Изучение содержания ФГОС основной школы: (изучение нормативных документов (стандарты, методические письма на 2015-2016 учебный год, примерную образовательную программу и др). 2. Разработка персонифицированных программ (круглый стол опыта работы по этим программам – ноябрь 2015). 3. Работа в сетевых сообществах (в том числе и ГМО, ШМО). Основные мероприятия 3. Фестиваль моделей программ внеурочной деятельности в начальной школе ( август 2015); 4. Методический марафон «Реализация принципов преемственности и системности ФГОС НОО и ФГОС ООО» (открытые уроки и внеурочные занятия на базе ОУ – ноябрь 2015); 5.Круглый стол «Результаты и проблемы реализации ФГОС в 5 классе, задачи внедрения стандартов в 6 классе»(апрель 2016); Основные мероприятия 5. Участие в профессиональных конкурсах. Муниципальный уровень: - «Самый классный классный»; - «Учитель года»; - «Современные образовательные технологии». Региональный уровень: - «Современные образовательные технологии»; - «Новой школе - новые стандарты»; - «Воспитать человека»; - «Учитель года». - Конкурсы проекта «Школа Росатома». Основные мероприятия 6. Организация работы городского творческого объединения школьников «Школа олимпиадного резерва», в том числе по предметам естественно-математического циклов. 7. Организация базовых площадок в городских предметных лабораториях для педагогических работников естественноматематического и технологического циклов. Основные мероприятия 9.Мониторинг повышения квалификации, профессиональной переподготовки и потребностей учителей математики, физики, химии, биологии, информатики, технологии. 10. Организация практических семинаров, мастер-классов, круглых столов для учителей физики, химии, биологии, информатики по подготовке обучающихся к сдаче экзаменов ГИА. Основные мероприятия 11. Введение элективного курса для обучающихся 9-10 классов «Профессиональное самоопределение учащихся» в учебные планы общеобразовательных организаций. 12. Определить в срок до 01 сентября 2015 года учебный предмет, по которому школа будет проводить подготовку обучающихся к олимпиадам в качестве городского ресурсного центра. Основные мероприятия 13. Семинары из опыта работы: - «Реализация аспектов образовательного проекта ТЕМП средствами практикоориентированного подхода к изучению информатики и робототехники в образовательном учреждении» ( «Гимназия № 127» ). - "Реализация концепции развития естественно-математического образования в рамках проекта ТЕМП» (МБОУ СОШ № 125). Основные мероприятия 14.Система работы образовательного учреждения по формированию ценностей ориентации школьников на рабочие профессии в рамках социального партнёрства семьи и школы (МБОУ СОШ № 126). - - Система работы по профессиональной ориентации старшеклассников при изучении биологии в старших классах (МБОУ СОШ № 135). Основные мероприятия 15. Подготовка новостных и аналитических материалов о реализации комплекса мер по реализации образовательного проекта ТЕМП и их публикация в печатных, телевизионных и электронных средствах массовой информации. Пиар-продвижение и освещение в СМИ хода реализации комплекса мер по реализации образовательного проекта ТЕМП. Работа над научно- прикладными проектами 117 «Управленческое содействие педагогам в освоении технологий индивидуализации образования школьников." 121 «Формирование профессиональной мотивации школьников». 122 «Психолого-педагогические технологии формирования навыков грамотного письма у обучающихся в условиях реализации ФГОС начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Подходы к оцениванию достижения планируемых предметных результатов» Работа над научно- прикладными проектами 125. «Государственно- общественное управление как механизм обеспечивающий современное качество общего образования». 126. «Развитие компетентности учителя в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования». 127. «Распространение моделей ГОУ, обучение и повышение квалификации руководящих и педагог7ических работников» (стажировка). Работа над научно- прикладными проектами 128. Ресурсный центр по проблемам инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. 135. «Организационные основы научно методического сопровождения деятельности педагогов по работе с мотивированными к проектной и исследовательской деятельности обучающимися в условиях ОУ". 135. «Проектно-исследовательская деятельность как основа формирования у обучающихся метапредметных УУД на базе лаборатории «Экология. Биология» (стажировка) Курсы повышения квалификации № МБОУ заявка квота Очные 72 и 108 Модульны Переподго е товка от 8 - до 36 25 1 117 5 3 3 121 1 1 1 27 2 122 3 1 1 12 4 125 2 2 1 36 6 126 3 2 4 20 3 127 7 4 3 51 2 128 4 3 - 4 1 135 4 2 2 40 1 ДТДМ 5 5 3 2 1 34 23 (68%) 18 (78%) 217 21 ГРАНТЫ РФЯЦ – ВНИИТФ им. академика Е.И.Забабахина Гранты «Педагог-мастер» един.участие: 1 группа (математика, физики, информатика, химия, технология, научно-техническое творчество, технические дисциплины ВПО, СПО (20 по 50,тыс руб.); 2 группа (география, экономика, биология, экология, история, обществознание, литература, искусство, музыка, физическая культура, здоровьесбережение, доступная среда "Педагог-мастер« (10 по 25,тыс.руб). ГРАНТЫ РФЯЦ – ВНИИТФ им. академика Е.И.Забабахина Гранты «Инновации в образовании» конкурс проектов, командное участие: - Проекты, программы, мероприятия для талантливой молодежи математической, научно-технической и естественно - научной направленности (4 по 100 тыс. руб, 3 по 75 тыс. руб); - Проекты в области военно-патриотического воспитания, развития физической культуры и спорта, пропаганды здорового образа жизни, культуры и творчества, информационно - просветительской и образовательной деятельности (4 по 70, тыс.руб, 3 по 50 тыс. руб). -