Анализ результатов проверки техники чтения в 4Б классе

Сравнительный анализ проверки техники чтения в 4 «Б» классе.
Классный руководитель Ляхова О.В.
Анализ результатов проверки техники чтения в 4Б классе показал, что у 93%
учащихся на начало учебного года сформирован навык чтения вслух в
соответствии с нормами, установленными программами УМК. Данный
показатель выше на 2 % результатов предыдущей проверки. (91%) Большая
часть обучающих умеют читать без ошибок(44%<74%)Темп чтения
относительно высок: читающих детей со скоростью в норме- 19% в прошлом
году и 19% в настоящем; темп выше нормы-64% и 70% соответственно.
Однако настоящие результаты навыков выразительного и осознанного
чтения ниже предыдущих. Из результатов проверки техники чтения на конец
2010-2011 учебного года следует, что80% обучающихся читали
выразительно, а 100% - осознанно; на начало 2011-2012 учебного года 74%
обучающих читают выразительно и 81% осознанно.
Диагностика ошибок показала, что обучающие 4Б класса мало делают
ошибок при чтении текста: пропускают, заменяют, искажают
буквы(32%>7%); делают повторы слогов -16%>7%; постановка ударения16%>4%; ошибки в окончании слов-24%>7%.Можно сделать вывод: больше
внимания уделять работе над выразительностью и осознанностью чтения
текста.