Автор: Галкин Алексей Алексеевич, МБОУ СОШ №14

Автор: Галкин Алексей Алексеевич,
МБОУ СОШ №14
Образовательные задачи урока:
1. Разучить положение рук при выполнении ловли мяча.
2. Создать представление о возможных способах передачи мяча.
3. Способствовать совершенствованию способности к ориентации в
пространстве на фоне повышенного уровня эмоционального состояния для
успешного выполнения ловли и передачи мяча.
4. Развивать ловкость, смекалку.
Оздоровительные задачи урока:
1. Формировать правильную осанку при выполнении ОРУ.
2. Учить правильному дыханию при выполнении упражнений.
3. Коррекция и профилактика плоскостопия.
4. Укрепление здоровья, разносторонне физическое развитие на основе
требований программы физического развития.
Воспитательные задачи урока:
1. Воспитывать настойчивость при выполнении физических упражнений.
2. Развивать чувство сотрудничество с партнером.
3. Воспитывать умение контролировать свои эмоции, добрые
взаимоотношения, взаимопомощь.
ИКТ технология
 Дидактический материал
Здоровьесберегающие
Игровая технология
технологии
1.Организация урока.
Повторение техники безопасности
2.Ходьба, её разновидности с
изменением положения рук и
проведение ОРУ в движении на
формирование осанки и
коррекции плоскостопия
3.Полоса препятствий
4. Школа мяча. Обучение ловли и передачи мяча.
Упражнения в парах
5.Подвижная игра
«Пионербол в слепую»
Учебный материал на этапе
объяснения
1. Физическая культура 3-4 класс. А.П.Матвеев ,Москва,
«Просвещение» 2013 год.
2. Настольная книга учителя физической культуры. Под
редакцией профессора Л.Б. Кофмана, Москва
«Физкультура и спорт», 1998 год.
3. Справочник учителя физической культуры,
П.А.Киселёв, С.Б.Киселёва. Волгоград, издательство
«Учитель»,2008 год.
4. www.sportbox.ru ( для детей, освобождённых от
занятий физкультуры)
Рефлексия (самооценка урока)
1. Учащиеся хорошо усвоили материал урока
2. Отношение к содержанию учебного материала
положительное
3. Наблюдалось активное отношение между детьми
в процессе усвоения материала
4. Отношение к учителю положительное,
дискуссионное.