Автор Дзюба Галина Константиновна учитель начальных классов МБОУ «Сеитовская ООШ» Познакомиться с новой буквой, выявить ее особенности в обозначении звука [ ч']. Развивать умение на основе наблюдений делать выводы, формулировать правила. Развивать фонематический слух, умение вычленять звуки из слова, производить слого-звуковой анализ слова. Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, Больше греться не хочу. Крышка громко зазвенела: «Пейте чай, вода вскипела!» кочка речка печка ночка дочка чайка Физкультминутка Тик-так, тик-так. Все часы идут вот так: тик-так, тик-так. Смотри скорей, который час: Тик-так, тик-так, тик-так. Налево раз, направо раз, Мы тоже можем так: тик-так, тик-так, тик-так. Час, чай, чашка, чайка, дача, туча, чудак, чудеса, чугун. Чайные чашки в печали, стуча и бренча, закричали. Чудесно! Очаровательно! Умнички! До встречи! 1 буква Ч,ч http://www.prozagadki.ru/2010/05/page/4/ 2 Чайник - http://www.kluk.ru/catalog_199.html 3 Чайник из мультика - http://ginline.ru/bezrubriki/pravila-ispolneniya-zhelaniy-ili-s-chego-nachat 4 Спички http://www.webshop.ru/default.asp?tmpl=product&sku=s p1&c_no=53921 5 Часы - http://www.giftcompany.ru/content/main/podarki_suveniri_59.html