Муниципальное общеобразовательное учреждение Глебовская основная общеобразовательная школа

Муниципальное общеобразовательное учреждение Глебовская
основная общеобразовательная школа
Судиславского муниципального района Костромской области
Русский язык 2 класс
Тема урока
«Звонкие и глухие согласные
звуки. Обозначение их на письме»
Папулина Ольга Александровна,
учитель начальных классов
corowina.ucoz.com
Цель урока: сформировать представление о парных звонких и глухих
согласных звуках.
Задачи:
Образовательные
• Формировать умение различать звонкие и глухие согласные звуки;
• Сформировать представление о новой орфограмме – парные по звонкостиглухости;
• Формирование представления о единообразном написании слова.
Развивающие
• Развивать орфографическую зоркость;
• Формирование произвольного внимания, развитие устойчивости и
распределения внимания;
• Развитие слуховой и оперативной памяти;
• Развитие логического и творческого мышления, умения делать выводы;
• Развитие устной и письменной речи учащихся.
Воспитательные
• Формирование познавательной мотивации;
• Воспитание бережного отношения к природе;
• Воспитывать интерес к спорту;
• Воспитывать чувство взаимопомощи и сотрудничества при работе в группах.
Заселяем домики
[б] [б'] [в] [в'][г] [г'] [д] [д'] [ж] [з] [з']
[п] [п'][ф][ф'] [к][к'] [т] [т'][ш] [с] [с']
corowina.ucoz.com
Распредели слова на две группы: в первую – слова, в
которых есть глухие звуки, а во вторую – слова, в которых
все звуки звонкие.
• Гараж, сок, забор, рамка, деревня, банка,
город, баран, лужа, лодка
Парные согласные на конце слова –
это орфограмма.
пруд
прут
Разгадайте ребус
´
МЕДВЕДЬ
4=Д
змейдверь
Медведь - это ещё и умное животное, ловкое, очень сильный, быстрый и
хищный зверь. Если он от кого-то убегает, его трудно догнать. А когда
крадётся, ни одна веточка не хрустнет под его лапами.
Символы Олимпиады -2014
Измени слова по образцу
Образец: хлеб – хлеба, мёд – мёда.
Крот, глаз, лес, рукав, шкаф, уж, шалаш, сапог,
урок, кровать.
-Чему учились на уроке?
- Что нового узнали?
Домашнее задание: правило с 107, упр. 161
Автор шаблона – Коровина Ирина Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9» г.Сафоново Смоленской области
Использованы рисунки:
• http://www.123rf.com/photo_7256532_cartoon-wise-owl-sitting-on-pile-book-and-red-apple.html
• http://www.picturedesign.info/photoshop/page/143/
• http://images.clipartof.com/small/32979-Clipart-Illustration-Of-A-Little-Boy-And-Girl-Studying- Together-A-GreenColored-Pencil-Watching.jpg
•http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&enter=1
•http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=медведь&noreask=1&pos=5&lr=7&rp
t=simage&uinfo=ww-1349-wh-599-fw-1124-fh-448-pd1&img_url=http%3A%2F%2Fstat17.privet.ru%2Flr%2F0a06c43b0705f9f594f1
•http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%
BB%D1%8B%20%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%
D1%8B%202014%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B
8&stype=image&lr=7&noreask=1&source=wiz
Картинки для слайда №3 из презентации учителя начальных классов МБОУ СОШ№ 12 Г
Батайска Газалиевой Светланы Рухмановны
corowina.ucoz.com