Волгоградский государственный педагогический университет Кафедра психологии образования и развития Специальность 030301 Учебная дисциплина ОПД.Р.04 ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ Курс 4 Семестр 7 «Психология» АННОТАЦИЯ «Психология семья» - один из базовых курсов в содержании предметной подготовки профессиональных психологов. Он тесно связан с другими психологическими дисциплинами, изучавшимися на предыдущих этапах вузовского обучения: возрастная психология, психология личности, социальная психология, психодиагностика, психологическое консультирование, психотерапия и др. По этой причине в содержании некоторых разделов и тем опускаются вопросы, рассматриваемые в рамках вышеуказанных курсов, и дается лишь общая характеристика проблемы или отмечается ее специфика в соответствии с профильной направленностью данного курса. Целью данного курса является вооружение будущих специалистов в области практической психологии научными знаниями о семье и браке, характере внутрисемейных (прародительских, супружеских, детско-родительских, детскодетских) отношений, а также специальными умениями по психодиагностике этих отношений. Кроме того, предполагается, что в будущей профессиональной деятельности практическим психологам придется оказывать консультационную и, возможно, психотерапевтическую помощь семьям, испытывающим определенные трудности в решении проблем, касающихся специфики семейного воспитания и формирования личности ребенка. Поэтому содержанием данного курса предусмотрено овладение знаниями и умениями о формах и методах психологического просвещения родителей и возможных трудностях семейного воспитания. Задачи курса: 1. Ознакомление студентов с основными проблемами современной семьи, с тенденциями развития семейно-брачных отношений. 2. Освоение диагностического инструментария по выявлению особенностей внутрисемейных отношений. 3. Обучение студентов приемам определения причин семейных затруднений и оказания психологической помощи семье. Курс рассчитан на 92 часа аудиторных занятий (44 часов – лекционных, 12 часов – семинарских и 36 часов – ЛПЗ). Условно он разделен на 4 раздела: «Семья и общество», «Этико-психологическая готовность молодежи к семейной жизни», «Психологические основы семейно-брачных отношений», «Семья и дети». На самостоятельную работу студентов отводится 108 часов. Общая трудоемкость составляет 200 часов. Разработка: доц. Целуйко В.М. Стр.1 из 3 Волгоградский государственный педагогический университет Кафедра психологии образования и развития Специальность 020400(030301.65) Учебная дисциплина ОПД.Р.04 ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ Курс 4 Семестр 7 «Психология» В первом разделе – «Семья и общество» – дается определение предмета изучаемого курса, рассматривается сущность брака и семьи, прослеживается взаимосвязь семейных проблем с социально-экономическим состоянием общества. Краткий экскурс в историю семейно-брачных отношений завершается раскрытием особенностей и функций современной семьи. Во втором разделе – «Этико-психологическая готовность молодежи к семейной жизни» – показывается социальная значимость и сущность готовности молодежи к браку и семейной жизни, психология добрачных отношений с учетом половозрастных различий, а также психологические основы организации семейной жизни и адаптации молодых супругов к условиям совместного проживания. Третий раздел программы – «Психологические основы семейно-брачных отношений» – посвящен изложению вопросов психологического климата семьи, анализу закономерностей и форм супружеского взаимодействия, семейных конфликтов и стратегии их разрешения. Уделяется внимание проблемам семейного неблагополучия, супружеских измен, разводов и повторных браков. Четвертый раздел – «Семья и дети» – включает в себя темы взаимоотношения прародительских и супружеских пар, детско-родительских и детско-детских отношений. При этом обращается внимание на особенности социальнопсихологических ситуаций ребенка в молодой, неблагополучной, неполной, сводной и других типах семьи. Отдельно выделены вопросы психологического просвещения родителей и анализа трудностей семейного воспитания. В результате изучения материалов курса студенты должны: Овладеть системой знаний о современной семье и возникающих в ней психологических проблемах; Знать основные отечественные и зарубежные работы по психологии, социологии семьи и основам семейного консультирования; Научиться самостоятельному выявлению и анализу семейных проблем и определению возможных приемов оказания психологической помощи семье в соответствии с поступившим от нее запросом; Владеть разнообразными методами и специальными методиками исследования внутрисемейных отношений (супружеских и детско-родительских). Контроль за самостоятельной работой студентов будет осуществляться в форме индивидуальных или групповых собеседований, коллоквиумов, выполнения контрольных заданий программированного характера, а также специально подготовленных рейтинговых заданий. С этой целью разработана система тестовых заданий для проведения межсеместровых контрольных срезов. Разработка: доц. Целуйко В.М. Утверждено: 15.09.2009 г. Стр.2 из 3 Волгоградский государственный педагогический университет Кафедра психологии образования и развития Специальность 020400(030301.65) Учебная дисциплина ОПД.Р.04 ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ Курс 4 Семестр 7 «Психология» Изучение курса рассчитано на два учебных семестра (7-й и 8-й). Седьмой семестр завершается зачетом, а восьмой – экзаменом, который включает в себя обстоятельный анализ основных теоретических подходов и практических методик оказания психологической помощи семье в решении ее проблем. Обязательным условием допуска студента к экзамену является выполнение системы рейтинговых заданий, которые предполагают аналитический обзор основных научных источников по рассматриваемой проблеме, а также практическую работу по диагностике и последующему анализу особенностей внутрисемейной ситуации на основе изучаемых во время проведения аудиторной работы специальных методов и методик. В 8 семестре планируется выполнение курсовой работы по данной дисциплине. Разработка: доц. Целуйко В.М. Утверждено: 15.09.2009 г. Стр.3 из 3