О проекте Историко-культурного стандарта, направленного на содействие формированию единого культурно-исторического пространства. В состав рабочей группы, которая будет координировать разработку новой концепции, вошло 35 человек, руководителем назначен председатель Госдумы и Российского исторического общества Сергей Нарышкин. Заместителями Нарышкина станут министры Дмитрий Ливанов и Владимир Мединский, а научным руководителем – директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян. С.Нарышкин Д.Ливанов В.Мединский А.Чубарьян На официальном сайте Министерства образования и науки Российской Федерации опубликован проект Историко-культурного стандарта в целях проведения широкого обсуждения с участием учёных, учителей, родителей, учащихся, преподавателей и всех желающих. Предложения и замечания к проекту Историко-культурного стандарта можно оставить на сайте Общественного совета Минобрнауки России http://sovetedu.ru/ и официальной странице Минобрнауки России в Живом Журнале http://mon-ru.livejournal.com/ либо направить по электронной почте history.standart@gmail.com. Проект Историко-культурного стандарта также размещён на сайтах Российского исторического общества rushistory.org, Российского военноисторического общества histrf.ru, Ассоциации учителей истории и обществознания school.historians.ru. Структура стандарта даты и события персоналии понятия и термины Русь в конце X – начале XII в. Территория и население государства Русь/Русская земля. Крупнейшие города Руси: Киев, Новгород, Чернигов, Переяславль, Смоленск, Владимир-Волынский, Ростов, Полоцк. Новгород Ярославичи: Изяслав, Святослав, Всеволод. Всеслав Полоцкий. Святополк Изяславич. Владимир Мономах. Мстислав Великий. Ярослав Осмомысл. Роман Мстиславич. Даниил Галицкий. Монархия, республика. Князь, вече, посадник, воевода Трудные вопросы существование древнерусской народности и восприятие наследия Древней Руси как общего фундамента истории России, Украины и Беларуси Основные положения стандарта — Стандарт — это все-таки не учебник, это хронологический каркас. Он представляет собой всего лишь перечень фактов, событий и персонажей, которые должны присутствовать в учебнике. Тут ничего другого мы придумать уже не можем — как в старых учебниках, так и в новых, от фактов мы никуда не можем уйти. Главный вопрос состоит в том, как их интерпретировать. Сейчас идет обсуждение, которое указывает, чего в стандарте, на взгляд общественности, не хватает. Одновременно мы начинаем работу по совершенствованию этого стандарта. Мы будем писать преамбулу смыслового ценностного плана к каждому разделу стандарта. Это будет самое главное, поскольку внесет новый элемент в трактовку этих событий. Очень важно, чтобы концепция, а потом и учебник были новаторскими и не повторяли предшественников. Сопредседатель РИО, директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян • Новый стандарт должен разрабатываться в обстановке открытости и учёта мнений всех заинтересованных сторон • Главная задача -воспитание у молодого поколения чувства гордости за свою страну • История России не должна быть только "политической историей" государства • Изучение истории страны невозможно без постижения перипетий её "рядовых граждан". • История религий, в первую очередь православия, должна излагаться системно и пронизывать собой все содержание учебника • Обязательно понимание прошлого России как неотъемлемой части мирового исторического процесса • Увеличение внимания изучению истории культуры, в первую очередь социокультурного материала, истории повседневности Трудные вопросы - исторический выбор Александра Невского в пользу подчинения русских земель Золотой Орде - роль Ивана IV Грозного в российской истории - характер национальной политики самодержавия и ее оценка - причины, последствия и оценка установления однопартийной диктатуры и единовластия И.В. Сталина; - цена победы СССР в Великой Отечественной войне - причины и последствия побед Б.Н. Ельцина в политических схватках 1990-х гг.