Кл. час

К государству
К труду
К
общественности
К семье
К собственности
(государственной/частной)
ознакомление учащихся с правовыми
актами государства;
 воспитание уважительного отношения к
законам страны и убеждение в
необходимости их выполнения;
 привитие навыков законопослушного
поведения, умения защитить свои права и
свободы в установленном порядке;
 усвоение основных норм, касающихся
прав ребенка, формирование умения
применять в конкретных ситуациях
полученные знания.

школьный
возраст
Для учащихся начальных классов











Кл. час «Что такое хорошо, что такое плохо?» - 1 кл
Кл. час « А если с тобой поступят так же» - 1 кл
Кл. час « Кого мы называем добрым» - 2 кл
Кл. час « Подарки и другие способы благодарности» 2 кл
Кл. час «Деньги: свои и чужие» - 2 кл
Кл. час « Это честно?» - 3 кл
Кл. час « Можно и нельзя» - 3 кл.
Кл. час « Мои друзья – мое богатство» - 3 кл
Кл. час « Что такое справедливость» 4 кл
Кл. час « Мы все разные, но у нас равные права» - 4
кл
Кл. час « Как прожить без ссор» - 4 кл
Для учащихся средней и старшей школы









Кл. час « Проблема «обходного» пути» - 5-7 кл
Кл. час « Властные полномочия» 5-7 кл
Кл. час « Быть честным, когда все в твоих руках» 5-7
кл
Кл. час « Как разрешить противоречия между
желанием и требованием» - 8-9 кл
Кл. час « Закон и необходимость его соблюдения» 8-9 кл
Кл. час « Требование к человеку, обличенному
властью» - 8-9 кл
Кл. час « Коррупционное поведение: возможные
последствия» - 10-11 кл
Кл. час « Коррупционеры разрушают страну» - 10-11
кл
Кл. час « Жить по совести и чести» - 10-11 кл.
• Президент
• Министры
• Командир
класса
• Учащиеся
• Президент
• Директор
• Министры
• Командир класса
• Учащиеся
• Завучи
• Классные
руководители
• Учителяпредметники
• Учащиеся
«Детей надо учить тому, что
пригодится им, когда они
вырастут.»
( Аристипп)