• Определение условий для успешного формирования ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативно-созидательную деятельность; • Апробация моделей формирования ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативно – созидательную деятельность; • Создание модели - образа «Я – маленький ответственный человек»; • Реализация разработанной педагогической технологии. • Разработать модель формирования ответственности у детей дошкольного возраста через инициативно–созидательную деятельность по выбранному направлению; • Установить закономерности в формировании ответственного поведения, лежащих в основе инициативно-созидательной деятельности, определить готовность ребенка к продуктивной деятельности (разработать критерии); • Начать реализацию разработанной педагогической технологии по формированию ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативносозидательную деятельность (по выбранной направленности). • Определить эффективность созданных моделей и реализации педагогической технологии опытно – экспериментальным путем (на основе разработанных критериев). Речевое Физическое Познавательное Художественноэстетическое Аванесова Людмила Владимировна, Музыкальный руководитель МКДОУ д/сад №12 с. Арзгир, педагог высшей квалификационной категории. Тема: «Формирование ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативносозидательную деятельность средствами музыкальной культуры». Проект: «Будем добрее». Мартышко Ирина Анатольевна инструктор по физической культуре МКДОУ д/с №12 с.Арзгир, педагог высшей квалификационной категории. Тема: «Формирование ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативносозидательную деятельность средствами физической культуры и здоровья». Проект: «Первые шаги к здоровью». Беляева Галина Семеновна, воспитатель МКДОУ д/с №12 с.Арзгир, педагог высшей квалификационной категории Тема: «Формирование ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативно-созидательную деятельность средствами культуры и искусства». Проект: «Ребенок в мире творчества». Зима Наталья Дмитриевна, воспитатель МКДОУ д/с №12 с.Арзгир высшей квалификационной категории. Тема: «Формирование ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативно-созидательную деятельность средствами речевого этикета». Проект: «Волшебные слова». Константинова Любовь Михайловна, заместитель заведующего по воспитательной работе, Почетный работник общего образования Российской Федерации, руководитель постоянно действующего семинара на базе МКДОУ д/с №12 с.Арзгир по теме «Формирование ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативносозидательную деятельность» Тема: «Формирование ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативно-созидательную деятельность средствами культуры и дизайна». Проект: «Маленькие дизайнеры». Бурба Татьяна Владимировна, воспитатель МКДОУ д/с №12 с.Арзгир высшей квалификационной категории. Тема: «Формирование ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативносозидательную деятельность средствами художественной литературы». Проект: «Книжкин дом». Гирина Евгения Николаевна, воспитатель МКДОУ д/с №12 с.Арзгир Тема: «Формирование ответственности у детей старшего дошкольного возраста через инициативно-созидательную деятельность средствами экологической культуры». Проект: «Поможем нашей планете». Календарь интересных дат. /2015-2016уч.г./ № Месяц Дата 1 Сентябрь 2015г. «День воспитателя» -27.09. 2 Октябрь 2015г. «День пожилого человека» - 1.10. «Синичкин календарь» - 12.11. 3 Ноябрь 2015г. «День матери» - 29.11. 4 Декабрь 2015г. «Встречаем Новый год» 5 Январь 2016г. «Всемирный день спасибо» - 11.01. 6 Февраль 2016г. «День защитников Отечества» - 23.02. 7 Март 2016г. «Международный женский день» - 08.03. 8 Апрель 2016г. «Всемирный день здоровья» - 07.04. 9 Май 2016г. «День Победы» - 09.05. 10 Июнь 2016г. «Международный день защиты детей» - 01.06. 11 Июль 2016г. «Всероссийский день семьи, любви и верности» 08.07. 12 Август 2016г. «День красоты» - 09.09. Уровень сформированности ответственности у детей старшего дошкольного возраста (промежуточный срез). Июнь 2015г. 7% 17% 76% Формально-ответственный исполнительно-ответственный Инициативно-ответственный 120.00% Уровень сформированности ответственности у детей старшего дошкольного возраста (промежуточный срез). Июнь 2015г. 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% "Волшебные слова" "Цветная палитра" "Цветные ладошки" Формально-ответственный "Семицветик" "Радуга" Исполнительно-ответственный "Добрые сердца" "Здоровячок" "Разноцветная планета" Инициативно-ответственный