Проект Анастасии Фирсовой

Творческий проект
Цель проекта:
развитие художественнотворческих способностей
Задачи:
• познакомить со своим
творчеством;
• расширять знания о жанрах
изобразительного
искусства;
• изучать различную технику
рисования.
Гипотезы
• Можно ли с помощью рисунка отобразить
мысли, чувства, мироощущение и характер
человека?
• Поможет ли моё увлечение в учебе и
выборе будущей профессии ?
Рисунок – это выражение
эмоций, мыслей, чувств и желаний
С детства я люблю рисовать. Занятия
рисованием для меня приносит много радости,
счастья.
С 5 лет я хожу в студию искусств
«Территория детства». Как мне там нравится!
В художественной школе царит настоящая
атмосфера
мастерства,
творчества
и
волшебства.
Сделать подарок своими руками
всегда приятно
Мои рисунки
Мои рисунки
Вот первые награды
Природа вдохновляет на творчество
Летом мы ходим на
пленер
и
рисуем
природу, дома. Красота
русского леса вызывает
восхищение.
А
как
прекрасны
цветы
и
деревья. Когда-нибудь я
хочу научиться рисовать
как
великие
русские
художники: И. Шишкин,
И. Айвазовский и К.
Брюллов!
Мои рисунки
Мои рисунки
Мои достижения
В марте 2014 г мои работы участвовали
в IV студийной выставке детских
рисунков и скульптур.
Выставка проходила в МУК «Музейновыставочном центре» г. Серпухова. В
июне будет издан Альманах с работами
участников.
Конкурсы
В 2013/2014 учебном году я участвовала в различных
конкурсах рисунка: муниципальном конкурсе детского рисунка
– плаката в защиту леса;
Всероссийском конкурсе рисунка «Конституция России
глазами ребенка»;
Всероссийский конкурсе новогодних рисунков «И снова в
сказку»; муниципальном конкурсе «Рисуем мелом на
асфальте».
Мои грамоты за творчество
Выставка
Летом я посетила картинную галерею
им. И. К. Айвазовского
в г. Феодосии. Увидела знаменитые
картины художника. Особенно мне
понравились: «Ниагарский водопад» и
«Среди волн». Художник любил
красоту природы и мог ее передать на
холсте. Он словно общался с морем и
учил этому общению других.
Жанр изобразительного искусстванатюрморт
Хочу рассказать вам об жанре
изобразительного искусства,
посвященном изображению
неодушевленных предметов.
Термин «натюрморт» происходит
от французского nature morte «мертвая природа».
Мне нравится рисовать предметы,
которые меня окружают и
представлять, что каждый
предмет на картине живет своей
жизнью, тихой, незаметной,
неподвижной, но часто очень
красивой и поэтичной. Мир вещей
в натюрморте раскрывает
неповторимые качества и красоту!
Кроссворд
«Русские художники»
А
Й
В
А
З
О
В
С
К
И
Ш
И
Ш
К
И
Н
В
А
С
Й
Б
Р
Ю
Л
Л
О
В
П
Н
Е
С
У
Р
И
К
О
В
А
С
Ц
Л
Е
М
Ф
Р
У
Т
О
И
В
Я
Е
В
Б
Е
В
Т
А
С
Д
О
Т
О
Л
Р
Н
В
Н
О
И
В
А
Н
Ё
В
А
О
Д
Е
О
Д
В
О
Е
П
К
К
У
С
Т
И
Е
В
Р
И
Н
Найди в таблице фамилии художников
Интернет-ресурсы:
Источник шаблонов:
Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов МКОУ
«СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской
области
http://antalpiti.ru/fony-dlya-oformleniya/
Статьи о натюрморте:
http://www.art-drawing.ru/terms-and-concepts/2475-still-life
«Ниагарский водопад»
http://i4.otzovik.com/2012/05/31/220194/img/31691065_b.jpg
«Среди волн»
http://i4.otzovik.com/2012/05/31/220194/img/15829556_b.jpg