Роль искусства в становлении личности человека Т.В.Кузора студентка 1 курса
реклама
Роль искусства в становлении личности человека Т.В.Кузора студентка 1 курса магистратуры Института Искусств СГУ им.Н.Г.Чернышевского Искусство – это специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, которая представляет собой интеллектуально-чувственное отображение действительности в художественных образах. В широком смысле понятие “искусство” – есть выражение мастерства в любой области деятельности. Синонимом искусства является понятие “художественная культура”. Художник – это творец, отражающий жизнь через идеал, существующий в его сознании. Создавая художественные образы, экспериментируя с ними при помощи собственного воображения, люди могут лучше познать себя и мир, в котором они живут. При помощи искусства художники, писатели, скульпторы воспроизводят скрытые, незаметные стороны окружающей действительности. Искусство, воплощает в себе идеологию. С другой стороны, противопоставляя себя идеологии, искусство является феноменом общественного сознания. Оно отражает в себе все особенности мировоззрения, традиций, общественных идеалов, социальной психологии. Главным предметом искусства является человек, его переживания, место в общественной жизни. Вместе с тем, искусство отражает и мир человека, его среду обитания, природу в виде пейзажей, натюрмортов. Художественные произведения выражают идею автора, их творца. Искусство – это отражение и выражение жизни через идеал, как образ жизненного совершенства и красоты. Наукой о сущности и формах творчества по законам красоты является эстетика (от греч. – чувственное восприятие). Основные эстетические категории – прекрасное и безобразное, возвышенное и низменное, драматизм, трагическое и комическое, героическое – раскрываются через произведения искусства. Искусство призвано удовлетворять потребности людей в наслаждении красотой. Создание совершенного, удовлетворяющего эстетический вкус человека, в решающей мере зависит от творческих дарований создателя произведения искусства. Общественно-преобразующая функция искусства проявляется в том, что оно, оказывая идейно-эстетическое воздействие на людей, включает их в направленную и целостно ориентированную деятельность по преобразованию общества. Функции искусства : Утешительно-компенсаторная функция заключается в восстановлении в сфере духа гармонии, утраченной человеком в реальной действительности. Художественноконцептуальная функция выражается в свойстве искусства анализировать состояние окружающего мира. Воспитательная функция отражает роль искусства в формировании целостной человеческой личности, чувств и мыслей людей. Функция предвосхищения характеризует способность предвосхищать будущее (фантастические и утопические произведения). Познавательная функция отражает способность искусства к отражению и освоению тех сторон жизни, которые труднодоступны науке. Внушающая функция проявляется в воздействии искусства на подсознание людей, на человеческую психику. Эстетическая функция формирует эстетические вкусы и потребности человека, пробуждает в личности желание и умение творить по законам красоты. Гедонистическая функция заключается в способности искусства доставлять человеку радость эстетического наслаждения. Эстетический вкус формируется главным образом в процессе непосредственного общения с произведениями искусства, пробуждающими у человека способность к эстетическому восприятию и переживанию, способность делать выбор и чувственноинтеллектуально оценивать явления действительности соответственно социальному и художественному опыту человека, его социальным чувствам и мировоззрению. Он проявляется в виде индивидуальных оценок, но всегда органически связан с эстетическими, философскими, этическими, политическими воззрениями человека, обусловлен общественными отношениями людей. Красиво жить - не просто звук пустой, Лишь тот, кто в мире красоту умножил Трудом, борьбой, - тот жизнь красиво прожил
