устная речь письменная речь

Влияние разговорного стиля
на ошибки в творческих
работах учащихся
Работа ученицы
8 «Б» класса
ГБОУ СОШ №853
Высочинской Екатерины
Речевое общение происходит в двух формах –
устной и письменной.
Речь должна быть:
1) содержательной;
2) логичной, точной и ясной;
3) литературно правильной, благозвучной.
Речь должна быть содержательной, но
логичной, последовательной, четкой по
построению.
Речи вредит излишняя сложность,
перегруженность терминами, цитатами.
Речь только тогда взаимодействует
на читателя и слушателя
с нужной силой,
когда она выразительна.
Формы речевого общения
устная речь
письменная речь
взаимосвязаны
•
хорошо развитая устная речь благотворно
влияет на навыки письменной речи,
•
письменная речь способствует развитию и
совершенствованию устной речи
О речи
• Ошибки в письменной
• Речь человека является
речи более заметны, чем
его своеобразной
характеристикой , служит в устной.
показателем его
начитанности,
«Что написано
грамотности, культуры…
пером, того не
вырубишь топором».
«Заговори, чтоб я
тебя увидел…..»
Сократ
Пословица
Жаргонизмы и просторечия
Отрывки из сочинений о Митрофанушке (по комедии
Фонвизина «Недоросль»):
«У Митрофана должна быть своя голова на плечах.
Но ему все по барабану. Если он не возьмется за
свою голову, то из него получится необразованный
хам ».
«Митрофан живет хорошо и без грамотности. У
него все есть, так зачем учиться. С моей точки
зрения это правильно. И Митрофан молодец – не
парится».
Жаргонизмы и просторечия
• «своя голова на
плечах», «взяться за
свою голову»
• сленговые выражения
«все по барабану» и
«не парится»
эти фразеологизмы и
сленговые выражения
характерны только для
разговорной речи,
указывают на свободу и
неформальность общения
Смешение разностилевой лексики
При употреблении слова нельзя не учитывать
его принадлежность к тому или иному стилю
речи.
Дворня вымахала из людских изб.
Стилистически
нейтральное
Разговорная речь
выбежать
вымахать
высыпать
вылететь
выкатиться
Смешение разностилевой лексики
• «Только когда все
мышцы разогреты,
балерунам становится
легко работать».
• Стилистически
окрашенная, в
частности, разговорная
и просторечная
• Слово «балерун» означает
лексика, в силу своей
«артист балета»,
оценочности и
употребляется с оттенком
сниженности требует
шутливости или иронии,
свойственно для разговорной
тщательного отбора,
речи.
внимательного к себе
(информация из «Толкового
отношения.
словаря русского языка» под ред.
Т. Ф. Ефремовой)
Смешение разностилевой лексики
Отрывок сочинения о Владимире Дубровском.
«Большинство народа живет бедно и не очень богато, но
другие зажравшиеся буржуи, имеющие деньги, позволяют
себе все. А есть единицы, которые баснословно богаты,
например, Троекуров. Позволяя себе все, он
выпендрежничает, заставляя всех себя бояться.»
• Употребление эмоционально-оценочных слов, просторечий,
жаргонизмов (в умеренном количестве) уместно только в
разговоре, но для письменной речи это недопустимо!
Речевая недостаточность
Речевая недостаточность - это
случайный пропуск слова.
«На следующий день
садовник с кривым
ножом и стал яблоньку
резать». (Что сделал
садовник?)
«Пьет яблонька и
растет быстро». (Что
пьет?)
• Подобные ошибки часто
возникают в устной речи,
когда говорящий торопится
и не следит за
правильностью выражения
мысли.
• В письменной речи очень
важно уметь правильно
строить полные
предложения, не надеясь на
то, что «и так все
понятно».
А правильно было бы:
«Пьет яблонька соки сильной яблони и
растет быстро».
«На следующий день пришел садовник с
кривым ножом и стал яблоньку резать».
Вот теперь все правильно
и понятно!
Плеоназм
Плеоназм - это употребление лишнего слова,
которое не вносит никакого смысла в
предложение.
Пример: «военный госпиталь»
Госпиталь – больница, преимущественно
военная.
«Виден рассвет утра»
Рассвет – раннее утро.
Алогизм
Алогизм – это сопоставление несопоставимых
понятий.
Пример: «Солнце поднялось ещё очень
низко.»
Исправляем:
«Солнце начало
подниматься».
Неправильное употребление
паронимов
Паронимы –созвучные слова, в разговорной речи
иногда они почти неразличимы, так как
произносятся похоже.
«Дворяне высыпали из изб».
Неправильное употребление
паронимов
Из словаря Ожегова:
«Дворяне – от дворянин – лицо,
принадлежащее к дворянству, то есть к
привилегированному господствующему
эксплуататорскому классу».
«Дворня – при крепостном праве:
домашняя прислуга в помещичьем
доме».
Вот эту картину
мы описывали на
уроке
Картина
Т. Н. Яблонской
«Утро»
«Смешибки»(смешные ошибки)в
сочинениях-описаниях картин.
«На произведении
присутствует стол».
«На левом краю
картины находится
неприбранная
кровать».
«На картине
изображена комната,
а на ней девочка».
• В устной речи не всегда
мы успеваем построить
правильные
предложения, точно
высказать свою мысль,
а вот писать нужно так,
чтобы не возникала
двусмысленность или
комическая ситуация.
Некоторые грамматические ошибки
Нарушение связи между однородными
членами предложения:
«Он любил (что?) и умел вслушиваться (во
что?) в родной язык».
«Его произведения привлекали (кого?) и
нравились (кому?) Пушкину».
«Она любит (что?) и ухаживает (за чем?) за
цветами».
А так правильно:
Он любил родной язык и
умел вслушиваться в
него.
Произведения Даля
нравились Пушкину и
привлекали его своей
глубиной.
Она любит цветы и
ухаживает за ними.
Устная речь более
свободна с точки зрения
следования правилам. В
ней иногда допускаются
такого рода ошибки, когда
говорящий торопится и
какие –то слова или
словосочетания
пропускает, но такую речь
нельзя назвать
образцовой.
Неправильно
построенные
предложения с деепричастным
оборотом
«Подъезжая к
Кистеневке, у него
сильно билось сердце».
«Смотря на картину,
создается чувство
солнечного утра».
• А ведь писать
правильно совсем не
сложно, если знаешь
определенные правила.
(Когда Владимир
подъезжал к
Кистеневке), [у него
сильно билось сердце].
Заключение
1) Очень часто мы не вчитываемся в
написанное, оставляя много неточностей в
выражении своих мыслей.
2) Причина многих наших ошибок –
неумение применять на практике
определенные правила.
Заключение
3) Общение в социальных
сетях не лучшим образом
отражается и на культуре, и
на словарном запасе
современной молодежи и
на творческих работах
учеников.
4) Читая качественную
литературу, мы научимся
красиво и грамотно
говорить, допуская все
меньше и меньше ошибок.
Самое главное
Если человек правильно, ясно,
красиво говорит – он правильно и точно
выражает свои мысли на бумаге.
Нужно стараться и правильно говорить, и
правильно писать.
«С умным разговориться, что воды
напиться»
Пословица