Стимульный материал к занятиям на развитие памяти* * автор: Л.В.Черемошкина «Развитие памяти детей», Ярославль, «Академия Развития», 1996 – 240с. Игры, задания и упражнения для развития памяти детей 7-10 лет Презентацию подготовила педагог-психолог ГОУ ЦО № 771, г.Москвы Детковская Оксана Владимировна Упражнение: СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНКИ 1. Я буду показывать вам картинки, на которых изображены различные сюжеты. 2. Постарайтесь их запомнить. 3. Время показа каждой картинки – 3 секунды. 4. Во время показа никаких вопросов мне задавать не нужно. ПРОВЕРЯЕМ! Запоминание 14-ти и более картинок свидетельствует: • Если хорошо передан СМЫСЛ картинки – о развитой культурной, опосредованной памяти • Если хорошо переданы ЧУВСТВА, переживания действующих лиц и свои эмоции – о развитости эмоциональной памяти • Если хорошо переданы ДЕТАЛИ (фон, размеры, штрихи и т.п.) – о развитости зрительной образной памяти прохлада Антонимы – это слова, противоположные по значению зной - прохлада В следующих стихах найди антонимы и повтори загадки зима плач конец тишина Сейчас я покажу ряд цифр. Их надо запомнить в таком же порядке. 2 3 5 7 3 5 7 • Повтори цифры. • Расскажи, как запоминал. • Расскажи, каким образом эти цифры можно сгруппировать. Например: 2 3 5 7 3 5 7 4 8 3 6 5 10 12 • Запомни. • Придумай способ запоминания этих цифр. Например: 4 8 3 6 5 10 12 4 в два раза меньше 8, 3 в два раза меньше 6, 5 в два раза меньше 10, 1 в два раза меньше 2 3 5 9 7 13 5 • Запомни. • Придумай способ запоминания этих цифр. Например: 3 5 9 7 13 5 Все числа нечетные, правда, надо запомнить их порядок. Вспомни сюжетные картинки