3_Роль семьи

Кафедра МЭТ
Преподаватели:
Николаева Лидия Александровна
Рахманова Марина Сергеевна
Экономика домашнего хозяйства
и окружающего социума
Тема 3. Роль семьи и домашнего хозяйства в экономической жизни
общества
Тема 1. Роль семьи и домашнего хозяйства в
экономической жизни общества
Взаимосвязь потребностей, интересов и функций индивида,
семьи и общества.
Экономические роли семьи в современной экономике.
Социально-демографические и экономические функции семьи.
Основные типообразующие характеристики семей:
демографические (по полу, возрасту, национальности,
вероисповеданию), социально- экономические (но уровню
образования, социальному статусу: уровню дохода и пр.).
Структура видов семей. Образование, производство и
реализация человеческого капитала. Создание материальной
базы семьи. Возмещение затрат и накопление человеческого
капитала.
План лекции.
1. Семья, ее значение и положение в обществе.
2. Экономические функции семьи.
3. Домохозяйственная деятельность.
4. Сущность и роль человеческого капитала.
Потребность – нужда или недостаток в чем – либо
необходимом для поддержания жизнедеятельности отдельного
человека, социальной группы, клана, общества.
Человеческие потребности многообразны и делятся:
- по субъектам (носителям) – индивид, группа, общество;
- по объектам – материальные, духовные, этические
(нравственные) и эстетические;
- по сферам деятельности – потребности труда, общения,
отдыха и экономические.
Интересы – предмет заинтересованности, желания и
побудительные мотивы действий экономических субъектов.
Основные экономические проблемы семьи:
1) встроенность домохозяйства во внешнюю экономическую
среду (возможность адаптации);
2) сопоставимость домашнего и профессионального труда;
3) роль домохозяйств в процессе принятия экономических
решений на микроэкономическом уровне;
4) распределение профессиональных и семейных ролей среди
членов домохозяйств;
5) влияние предложения труда на женскую занятость.
“Домашнее хозяйство” - хозяйственная единица, состоящая
из одного или более лиц, объединяемых общим бюджетом и
местом проживания, которая снабжает экономику ресурсами и
использует полученные за них деньги для приобретения
товаров и услуг, удовлетворяющих материальные потребности
человека.
Понятие “семья”, ее значение и положение в обществе, могут
изучаться как отдельный субъект, так и комплексно. Можно
одновременно рассматривать явления в нескольких аспектах:
демографическом, социологическом, психологическом,
экономическом и других, вместе взятых, или в рамках какогото одного из них.
Социально-демографический аспект экономики семьи
предполагает изучение стоимости для семьи воспитания
одного, двух или большего количества детей, экономичность с
точки зрения семьи и общества различных демографических
типов семьи, экономическая эффективность различных видов
их экономического поведения.
Социально-психологический аспект предусматривает
исследование внутрисемейных экономических отношений, их
изменение под влиянием происходящих общественных
трансформаций, усиление влияния рыночно - экономических
факторов.
Социально-экономический аспект связан преимущественно с
исследованием воздействия социального статуса семьи на ее
экономическое и доходно-имущественное положение.
В функционально-поведенческом аспекте рассматриваются
вопросы экономического положения и экономического
поведения семей в их взаимосвязи, влияния на них
общеэкономических и общесоциальных изменений, адаптации
к этим изменениям.
Систему функций семьи рассматривают на трех стадиях:
1) образование “человеческого капитала”
2) производство “человеческого капитала”
3) реализация “человеческого капитала”.
На первой стадии происходит создание материальной базы
семьи: формирование и использование семейного бюджета, ведение
домашнего хозяйства.
На второй стадии семья выполняет следующие функции:
детородную, воспитательную, рекреационную.
На третьей стадии реализуются следующие функции
посредством различных способов предпринимательства и
трудоустройства.
Функции семьи:
1) детородная функция:
а) спрос родителей на детей
б) издержки воспитания детей
в) уровень образования родителей
2) функция социализации;
3) рекреационная функция.
Трудовые производственные функции:
1) ведение личных подсобных хозяйств;
2) индивидуальная трудовая деятельность;
3) ремонт бытовой техники, мебели, оказание различных бытовых услуг;
4) традиционные домашние работы и услуги;
5) индивидуально – семейная торговля.
Экономические нетрудовые функции:
1) семейный лизинг;
2) приобретение и использование на свободные деньги ценных бумаг.
Домохозяйственная деятельность - это формирование
бюджета семьи, организация оптимальной структуры ее
потребления и набора семейного имущества, рациональное
внутрисемейное обслуживание, включая уход за детьми, а
также многие другие хозяйственные работы по приготовлению
пищи, обустройству и содержанию жилища, заготовке,
переработке продуктов питания, приобретению и содержанию
одежды, обуви, белья и т.д.
Домохозяйство - это первичная социально-экономическая
ячейка общества, состоящая из семьи, одного человека или
группы совместно проживающих людей, объединившихся для
обустройства повседневного быта.
Домашние работы - строительные и ремонтно-строительные работы по
возведению, перестройке и ремонту жилища, дач, надворных построек и
других сооружений, а также отдельно взятые сельскохозяйственные работы.
Домашние материальные услуги: работы по содержанию жилища,
ремонту, чистке, окраске одежды, обуви, мебели, предметов домашнего
убранства, посуды и т.п.
Домашние работы производственной сферы: процессы,
обеспечивающие получение новых продуктов, изменение или сохранение их
потребительских свойств.
Домашние работы непроизводственной сферы: процессы по
содержанию домашнего имущества непроизводственного назначения, уходу за
детьми и обеспечению отдыха, образования, потребления культуры,
сохранению и укреплению здоровья.
Человеческий капитал есть “сформированный в результате
инвестиций и накопленный человеком определенный запас
здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые
целесообразно используются в той или иной сфере
общественного воспроизводства, содействуют росту
производительности труда и производства и тем самым влияют
на рост доходов (заработков) данного человека”.
Элементы человеческого капитала:
- капитал образования (знания – общие и специальные);
- капитал подготовки на производстве (квалификация, навыки,
производственный опыт);
- капитал здоровья;
- обладание экономически значимой информацией
(информированность о ценах и доходах);
- капитал миграции (обеспечивающий мобильность
работников);
- мотивация экономической деятельности.