Мини-проект «Контраст в системе образов» Авторы: • Яхункина Аня • Виноградов Саша • Кураева Катя • Иванов Ваня • Козлов Егор Цель Исследовать роль контраста в системе образов. Задача • Выяснить, какую стилистическую роль играет контраст в системе образов. • Выбрать один эпизод для проекта. Ход исследования • Выделили из рассказа образы героев, которые противопоставлены друг другу. • Определили, как и для чего использовал Толстой антитезу. • Создали мини – проект. выводы Для анализа нами были выбраны два главных героя: полковник и Иван Васильевич. Полковник • В сцене бала полковник кажется красивым милым и добрым. Он искренне любит дочь и заботится о ней. • На плацу полковник убежден, что делать»надо все по закону». Иван Васильевич • Он влюблен, он очарован праздничной атмосферой званого ужина, ощущением счастья, молодости и красоты. • На плацу Иван Васильевич испытывает почти физическую, доходящую до тошноты боль. выводы Важную роль в композиции рассказа и выражении его идеи играет контраст. Противопоставлены два основных эпизода- бал и экзекуция. Мы должны стараться не провоцировать окружающих нас людей на поведение, подобное поведению полковника после бала.