Пособие для поощрения детей на логозанятиях «Веселые смайлики» Автор учитель-логопед Верещага Римма Николаевна Поощрение – это способ положительной оценки поведения ребенка или группы детей. Поощрение всегда связано с положительными эмоциями. При поощрении дети испытывают гордость, удовлетворение, уверенность в правильном поведении или поступке. Переживая удовлетворение своим поведением, ребенок внутренне готов к повторению хороших поступков. Поощрение выражается в виде похвалы, одобрения, награды. Для выработки устойчивого интереса к занятиям, мною было разработано пособие для поощрения детей на логозанятиях «Веселые смайлики». Пособие способствует активизации деятельности дошкольников, индивидуализации обучения и воспитания, имеет воспитывающее значение. А также способствует комплексному решению коррекционных и развивающих задач. Данный материал служит для повышения мотивационной готовности логопатов к сотрудничеству с логопедом. Может использоваться во время индивидуальных и фронтальных занятий. Цели: Стимулировать детей к успешному обучению путем поощрения; Выработать устойчивый интерес к занятиям. Задачи: • Повышать интерес к коррекционноразвивающей деятельности (КРД) • Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам • Формировать положительные эмоции • Формировать положительную установку на участие в образовательной деятельности Персонаж, помогающий сформулировать проблемные ситуации( мотивирует детей на образовательную деятельность) Персонаж, помогающий решить спорные вопросы и узнать много интересного . Когда дети ведут себя плохо – они обращают на себя всеобщее внимание, когда они ведут себя хорошо – это никого не удивляет. Тем не менее, дети очень часто ждут одобрений своих действий, стараются заслужить похвалу.