СЛОЖНОЦВЕТНЫЕ (АСТРОВЫЕ) — СОЦВЕТИЯ, ПОХОЖИЕ НА ЦВЕТКИ © ООО «Баласс», 2012.

СЛОЖНОЦВЕТНЫЕ
(АСТРОВЫЕ) — СОЦВЕТИЯ,
ПОХОЖИЕ НА ЦВЕТКИ
Биология, 6-й класс
Презентация к уроку 23 по § 22
Учебник «Они растут, цветут и пахнут»
С.Н. Ловягин, А.А. Вахрушев, А.С. Раутиан
© ООО «Баласс», 2012.
ОС «Школа 2100»
Автор презентации:
Сальникова Е.И.
Определяем проблему
Антошка: Не пойму,
как устроен цветок
василька.
Чашелистиков много,
лепестки – в виде
воронок,
а каждый пестик – в
трубочке.
Биолог: То, что ты
принял за пестики и
лепестки, –
отдельные цветки.
Поводом для обсуждения какой
проблемы может стать диалог
Антошки и биолога?
Что у василька является
цветком?
Вспомни то, что знаешь
Какое соцветие называют корзинкой?
Какие функции выполняет соцветие?
Как называют плод
подсолнечника?
Как распространяются плоды лопуха и
одуванчика?
Решаем проблему,
открываем новые знания
Найди в тексте ответы на вопросы:
1) Как отличить растения семейства
Сложноцветные?
2) Почему названия многих растений этого
семейства хорошо известны?
СТРОЕНИЕ ЦВЕТКОВ СЛОЖНОЦВЕТНЫХ
ТРУБЧАТЫЕ ЦВЕТКИ
ЛОЖНОЯЗЫЧКОВЫЕ ЦВЕТКИ
СТРОЕНИЕ ЦВЕТКОВ СЛОЖНОЦВЕТНЫХ
Язычковые цветки
ДЕВЯСИЛ
СТРОЕНИЕ ЦВЕТКОВ СЛОЖНОЦВЕТНЫХ
Трубчатые
цветки
Василёк синий
Воронковидные
цветки
Плоды сложноцветных
Василёк
Кореопсис
Череда
Козлобородник
Представители семейства сложноцветные
Девясил
Артишок
Космея
Мордовник
Василёк
Делаем вывод по проблеме
урока
Применение нового знания
Домашнее задание
§ 22.
Подготовка сообщения по плану «от
первого лица»: лилия, тюльпан, лук,
чеснок.
Ссылки:
Слайд 4: http://www.plantarium.ru/page/image/id/152073.html
http://www.dobraya-pchela.ru/photo.php?id=37
http://ru.wikipedia.org/wiki/Портал:Ботаника/Избранное_изображение/
Архив1
Слайд 6: http://www.plantarium.ru/page/view/part/690/item/42352.html
Слайд 9, 10: http://www.plantarium.ru/page/view/item/12324.html