Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Петуневская средняя общеобразовательная школа» Коткова Ирина Александровна директор Педсовет «Единственный путь, ведущий к знанию,- это деятельность» Бернард Шоу Системно-деятельностный подход как основа новых образовательных стандартов Цель Совершенствование теоретической и практической подготовки педагогов по вопросу использования системнодеятельностного подхода в обучении. Задачи 1. Систематизировать знания педагогов о системно-деятельностном подходе. 2. Познакомить с деятельностью педагогов по применению системно-деятельностного подхода в обучении в условиях обновления содержания системы образования. в обучении. Повестка дня 1.«Системно-деятельностный подход как основа новых образовательных стандартов» (доклад, Коткова И.А.) 2. Из опыта работы педагогов по применению системно-деятельностного подхода в обучении (работа по группам). 3. Определение траектории работы педагогов по реализации системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании. Фундаментальные цели образования • Научить получать знания (учить учиться) 1. • Научить работать и зарабатывать (учение для труда) • Научить жить (учение для бытия) • Научить жить вместе (учение для совместной жизни) Системно-деятельностный подход - основа ФГОС •формирование готовности личности к саморазвитию и непрерывному образованию; •проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; •активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; •построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся. Основной результат СДП – развитие личности ребенка на основе универсальных учебных действий Основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих детское действие Вектор смещения акцентов нового стандарта Чему учить? обновление содержания Ради чего учить? ценности образования Как учить? обновление средств обучения Системно-деятельностный подход Какие современные Какие из них О каких технологии системно- используете технологиях деятельностного в обучении? СДП хотели подхода (СДП) вы бы узнать? знаете? «знаю» «умею» «хочу узнать» Траектория работы педагогов по реализации СДП «как узнать» Педагогические технологии • Информационная технология • • • • • • • • • • • Проблемно-развивающая технология Рейтинговая технология Технология модульного обучения Технология коллективного способа обучения Здоровьесберегающая технология Личностно-ориентированная технология Технологии игрового обучения Исследовательская технология Кейс-технология Технология критического мышления Проблемно-диалогическая технология… Системно-деятельностный подход Какие современные Какие из них О каких технологии системно- используете технологиях деятельностного в обучении? СДП хотели подхода (СДП) вы бы узнать? знаете? «знаю» «умею» «хочу узнать» Траектория работы педагогов по реализации СДП «как узнать» Проект решения педсовета 1. Продолжить методическое просвещение педагогов по теории и практике системно-деятельностного подхода в обучении через педсоветы, методсеминары, заседания ШМО, курсы повышения квалификации. (Отв. заместитель директора по УВР, срок выполнения - 31.12.2014 г., отчеты по индивидуальным планам повышения педмастерства). 2. Использовать теоретические знания и опыт работы коллег для активизации применения системно-деятельностного подхода в учебном и воспитательном процессе. (Отв. руководители ШМО, срок выполнения –31.04.2015 г., отчеты). 3. Разместить материалы педсовета о системнодеятельностном подходе на школьном сайте. (Отв. учитель информатики, срок выполнения – до 01.05.2014 г.) Синквейн на тему педсовета 1. Тема называется одним словом (существительное). 2. Описание темы в двух словах (прилагательное). 3. Описание действия в рамках темы тремя словами (глаголы, деепричастия). 4. Фраза, показывающая отношение к теме. 5. Синоним из одного слова.