«1С:Психодиагностика образовательного учреждения» – решение для автоматизации работы специалистов-психологов системы образования и социальной защиты Компания «Информационные системы в образовании» Группа компаний «Персонал Софт» 1С:Психодиагностика образовательного учреждения Программа создана при поддержке «Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере» в рамках НИР «Проектирование и исследование автоматизированной информационной системы компьютерной психодиагностики детей и подростков» в 2011-12 г.г. Предназначена для автоматизации рабочего места психологов: •образовательных учреждений; •центров социальной помощи семье и детям; •центров медико-психолого-педагогической работы; •органов управления образованием. Функциональные возможности программы Программа "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" поддерживает все возможности решений "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия" • Хранение информации о тестируемых, родителях, учителях (воспитателях) в единой базе данных. • Хранение результатов тестирования. • Ведение истории работы психолога с тестируемым. • Тестирование на любом компьютере при помощи проекторов. Поддерживаются батареи тестов. • Ввод и обработка данных с бумажных бланков, сформированных в программе. • Автоматический расчет результатов тестирования. • Сравнение результатов тестирования отдельных тестируемых. • Формирование выборок результатов тестирования: по классам (группам), полу, возрасту и так далее. Сравнение средних профилей выборок и отдельных результатов тестирования. • Создание отчетов о проделанной работе. Функциональные возможности программы Отличия программы «1С:Психодиагностика образовательного учреждения» от базовых версий: • • • • • Поддержка многопользовательской работы. Добавление пользователями в программу методик, используемых ими в практической работе. Возможности для разработки собственных методик. Учет образовательных учреждений и районов. Обобщение данных тестирования детей и построение отчетов за район, округ, регион. Консолидация результатов психодиагностики Реализована загрузка обезличенных данных из программ «1С:Школьная психодиагностика» и «1С:Дошкольная психодиагностика» Методики, реализованные в программе 50 психодиагностических методик для оценки: • • • • • • • • индивидуальных особенностей ребенка; уровня развития познавательной сферы детей и подростков (сенсорноперцептивные процессы, внимание, память, мышление, воображение, креативность); мотивационно-потребностной и смысловой сфер личности; социально-психологической адаптации в коллективе; детско-родительских отношений; различных аспектов девиантного поведения детей; уровня различных способностей и задатков. Программа поддерживает проведение профориентации и профконсультации. Состав психодиагностических методик Индивидуально - психологические особенности Оценка уровня агрессии • • • Диагностика состояния агрессии (Опросник А.Басса – А.Дарки) Методика "Тест руки" Э. Вагнера Опросник для воспитателя: проявление агрессии у детей Оценка уровня тревожности • • • • Методика выявления детских страхов "Страхи в домиках" Шкала самооценки тревожности Ч. Спилбергера – Ю.Л. Ханина (Опросник Ч. Спилбергера – Ю.Л. Ханина) Диагностика школьной тревожности (Школьная тревожность) E. Амен Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса (Опросник Филлипса) Исследование самооценки • • • Методика измерения самооценки Дембо-Рубинштейна (модифицированая А.М. Прихожан) Методика исследования самоотношения С.Р. Пантилеева (Исследование самоотношения) Тест эгоцентрических ассоциаций (ТЭА) Состав психодиагностических методик Исследование темперамента • • Шкала оценок для измерения реактивности методика Я. Стреляу для изучения индивидуальнотипологических особенностей учащихся (Шкала Стреляу) Методика диагностики поведенческих проявлений темперамента (Опросник А.Томаса и С.Чесса) Исследование креативности • • Субтест "Необычное использование" (из батареи Е. Торренса для диагностики креативности) Опросник креативности Д. Джонсона Оценка познавательной сферы • • Методика диагностики уровня развития наглядно-образного мышления "Полянки" Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра Оценка мотивационной сферы • • Методика исследования мотивационных установок "Пословицы" (Методика "Пословицы") Ценностный опросник С. Шварца Оценка других психологических характеристик • • Методика "Направленность личности в общении (НЛО)" С.Л. Братченко Патохарактерологический диагностический опросник А.Е. Личко (ПДО) Состав психодиагностических методик Адаптация в коллективе • • • • • • • • Методика определения стратегий поведения в конфликте К. Томаса (Опросник Томаса) Карта экспертной оценки социально-психологической адаптации ребенка к школе (Карта Стотта) Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда (СПА К. Роджерса и Р. Даймонда) Карта экспертной оценки психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности (модифицированный Курганским Н.С. вариант опросника САН) Опросник для воспитателя: отношение ребенка к сверстникам Опросник для воспитателя: отношение ребенка к чужому взрослому Опросник для измерения толерантности Экспресс-опросник "Индекс толерантности" Профориентация • • • • Активизирующая профориентационная методика Н.Н. Пряжникова "Будь готов" Методика "Дифференциально-диагностический опросник" (ДДО) Е.А. Климова Тест "Склонность к риску" Г. Шуберта (Склонность к риску Г. Шуберта) Опросник "Якоря карьеры" Э. Шейна Состав психодиагностических методик Готовность к школе • • • • • • • Методика определения мотивов учения старших дошкольников (по методике М.Р. Гинзбург) Диагностическая методика определения мотивационной готовности к школе старших дошкольников "Беседа о школе" (по методике Т.А. Нежновой) Диагностическая методика определения мотивационной готовности к школе старших дошкольников "Рисунок "Я в школе" (Хоментаускас Г.Т., модификация Захаровой Е.И.) Методика определения преобладающего мотива, определяющего желание ребенка идти в школу (по методике М.В.Матюхиной) Методика изучения мотивации учения (Виноградова А.Д., Коновалова Н.Л. и др.) Методика определения уровня волевой регуляции в структуре монотонной деятельности "раскрашивание кружков" Методика "Проба на произвольность" (модификация методики "Графический диктант" Д.Б. Эльконина) Детско-родительские отношения • • • Опросник "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) для родителей детей от 3 до 10 лет (Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкис) Опросник "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) для родителей детей от 11 лет до 21 года (Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкис) Опросник жалоб ребенка (Hock K., Hess H., Schwarz E.) Порядок работы в программе Подготовка списка детей Тестирование Анализ результатов тестирования Отчет о проделанной работе Списки детей Структура справочника «Тестируемые» организована иерархическим образом: Район - Образовательное учреждение - Класс/группа – Ребенок. В программе можно хранить данные нескольких образовательных учреждений. Организация психодиагностического тестирования Подготовка списка детей Тестирование Анализ результатов тестирования В программе предусмотрены 3 режима тестирования: • в самой программе; • при помощи проекторов, вне программы; • на бумажных бланках, с последующим вводом в программу ответов тестируемых. Результаты тестирования Просмотр результатов тестирования и ответов на вопросы теста. Хранение результатов тестирования Результаты тестирования хранятся в программе как общим списком, так и в личной карточке ребенка. Анализ результатов тестирования Отчет «Диаграмма выборки» Отчет «Сравнение профилей» Отчет «Матрица результатов» Отчет о проделанной работе Отчет о проделанной работе Добавление новых тестов Внесение названия методики Формирование инструкции Добавление шкал в список «Шкалы» Формирование списка вопросов и ответов Добавление новых тестов Формирование списка вопросов и ответов Карточка вопроса со списком вариантов ответа Вопрос, как видит его тестируемый Добавление новых тестов Поддерживается 9 типов ответов, что позволяет создавать тесты со сложным представлением тестируемому стимульного материала Стоимость программы Продукт Цена (в рублях) 1С:Психодиагностика образовательного учреждения 28 800 1 клиентская лицензия 5 200 5 клиентских лицензий 18 000 10 клиентских лицензий 34 500 В поставку программы входит лицензия на одно рабочее место. Для дополнительных пользователей программы необходимы лицензии платформы «1С:Предприятие 8», приобретение каких-либо лицензий, помимо лицензий платформы «1С:Предприятие 8», не требуется. Контакты Компания «Информационные системы в образовании» (ООО «ИСО») Группа компаний «Персонал Софт» info@iso-soft.ru (495) 380-24-67 (906) 035-35-48 www.iso-soft.ru www.personal-soft.ru