М.М.Зощенко. Рассказ «Галоша».

Тема урока:
«М.М.Зощенко.
Рассказ «ГАЛОША»
 «Смешить
людей – тяжёлый труд, а не
забава; быть сатириком или юмористом –
не значит быть весёлым и лёгким в
общении человеком»
За три года я переменил двенадцать
городов и десять профессий.
Я был: милиционером,
счетоводом, сапожником,
инструктором по
птицеводству, телефонистом
пограничной охраны, агентом
уголовного розыска,
секретарем суда, делопроизводителем.
Это было не твердое шествие по
жизни, это было – замешательство.
М.Зощенко
 Признаки
 Признаки
юмора.
сатиры.
 Смех лёгкий,
весёлый; автор
смеётся над
нелепыми
ситуациями,
отдельными
недостатками
человека.
 Смех злой,
жестокий; автор
высмеивает пороки
общества,
взаимоотношения
между людьми.
Волокита – недобросовестное
затягивание дела или решения
какого-нибудь вопроса, а также
медленное течение дела,
осложняемое выполнением
мелких формальностей,
излишней перепиской.
Бюрократ – 1)крупный
чиновник; 2)человек,
приверженный бюрократизму.
 «В одной из отдаленных улиц
Москвы, в сером доме с
большими колоннами,
антресолью и
покривившимся балконом,
жила некогда барыня, вдова,
окруженная многочисленной
дворней».
 «Последний день перед
Рождеством прошел. Зимняя
ясная ночь наступила.
Глянули звезды. Месяц
величаво поднялся на небо
посветить добрым людям и
всему миру, чтобы всем
было весело колдовать и
славить Христа».
 «Царь с царицею простился,
 В путь-дорогу снарядился,
 И царица у окна
 Села ждать его одна».
Особенности рассказов
М.Зощенко:
 Рассказ начинается необычно
 Большое количество вводных слов





и
кратких вводных предложений.
Постепенное ослабление признаков,
характеризующих предмет
Неожиданное столкновение слов
разной стилистической и смысловой
окрашенности
Повторение усилительной частицы
прямо
Повторение слова говорить
Использование профессионолизмов
Опубликовано на сайте www.uroki.net