Парные согласные в корне слова

ЦЕЛЬ:
 Грамотно писать слова с парными
согласными в корне слов.
Задачи урока
 Повторю правило проверки слов с
парными согласными в корне
 Буду находить в словах изученную
орфограмму и правильно ее писать
ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ
СЛОВА
Гри…, моро…, гла…, горо…
огоро…, ду…, зу…
•
•
•
•
•
•
•
ПРОВЕРКА
ГРИБ-ГРИБЫ
МОРОЗ-МОРОЗЫ
ГЛАЗ- ГЛАЗИК
ГОРОД- ГОРОДА
ОГОРОД-ОГОРОДИК
ДУБ-ДУБЫ
ЗУБ-НЕТ ЗУБА
АЛГОРТИМ
• - ПОДОБРАТЬ ОДНОКОРЕННОЕ СЛОВО
• -ИЗМЕНИТЬ ФОРМУ СЛОВА:
• -ПОСТАВИТЬ СЛОВО ВО МНОЖЕСТВЕННОЕ
ЧИСЛО
• ИСПОЛЬЗОВАТЬ СУФФИКСЫ –ИЧ-ОЧ-ЕЧК-ОЧК• ИСПОЛЬЗОВАТЬ -СЛОВО ПОМОЩНИК «НЕТ»
ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ
СЛОВА
БЕРЁ…КА
ЯГО,,,КА
МОРКО,,,КА
ЕСЛИ СЛЫШИШЬ ПАРНЫЙ
ЗВУК,
БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН МОЙ ДРУГ,
ПАРНЫЙ СРАЗУ ПРОВЕРЯЙ,
РЯДОМ ГЛАСНЫЙ
ПОДСТАВЛЯЙ,
ЗУБ-НА ЗУБЫ, ЛЁД-НА ЛЬДЫ,
БУДЕШЬ ГРАМОТНЫМ И ТЫ,
ФИЗКУЛЬМИНУТКА
•
•
•
•
Мелкие шажки- раз, два, три,
Лёгкие прыжки- раз, два, три,
Вот и вся зарядка-раз, два, три,
Мягкая посадка-раз, два, три.
• -Какие слова с парной согласной вы
услышали?
Шажки
Раз
Лёгкие
Мягкие
Прыжки
Посадка
Зарядка
Работа с учебником
• Стр.84
• Упр.185
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
ВСТАВИМ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ
• Шу…ка, ша…ка, варе…ки, лё.., сне…,
сугро….
Проверка
• ШУБКА, ШАПКА,ВАРЕЖКИ, ЛЁД,
СУГРОБ, СНЕГ.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
РАБОТА
• Впишите в предложения подходящие по
смыслу слова из сказок
Посадил_ _. Выросла _ большаяпребольшая. Волк пошёл на реку,
опустил хвост в __ и начал приговаривать: «Ловись, _, и мала , и велика!»
ЦЕЛЬ:
• Грамотно писать слова с парными
согласными в корне слов.
РЕФЛЕКСИЯ
•
•
•
•
На уроке я узнал….
На уроке я учился….
Урок мне показался…
Я чувствовал себя на уроке…
домашнее задание
Упр. 189
 Правило стр. 84-85
