Давайте обсудим афоризмы об обучении! «Цель обучения состоит в том, чтобы сделать учащегося способным развиваться дальше без помощи учителя» (Э. Хаббард) «Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования» (Э. Берк) «Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить» (А. Дистерверг) «Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет» (Т. Котарбиньский) «Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет» (У. Уорд) «Скажи мне и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому и я научусь» (Восточная мудрость) Знание Информация Сведения Умение (компетенция) Понятие (теория) Знание необходимо для того, чтобы понимать и действовать в конкретной, практической ситуации. Обучение = учение + преподавание процесс активного взаимодействия между обучающим и обучаемыми, в результате которого у обучающегося формируются определенные знания, умения, навыки, опыт деятельности и поведения, личностные качества. «Со знанием должно быть обязательно связано умение... Печальное явление, когда голова ученика наполнена большим или меньшим количеством знаний, но он не научился их применять («коечто знает, но ничего не умеет») (А.Дистервег) «Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь» (А.Дистервег) «Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением» (А.Дистервег) «Если ты учишь, старайся быть кратким, чтоб разум тотчас понял слова и хранил бы их в памяти! Всё, что излишне и не нужно, наша память хранить не может» (Гораций) «Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учитель, это указать дорожки» (Олдингтон Р.) Жубер Ж.: «обучать — значит учиться вдвойне» Аль-Газали: «Понимание может различаться в зависимости от состояния слушающего» Д.Дидро: «Чтение для ума - то же, что упражнения для тела. Люди перестают мыслить, когда перестают читать» Эсхил: «Мудр не тот, кто знает много, а тот, чьи знания полезны» Пять вопросов учителя? Почему я хочу обучать? Кого я буду обучать? Какой результат я ожидаю в процессе обучения? В каких условиях я буду обучать? Как я буду обучать? С помощью каких средств я буду обучать? Афоризмы к размышлению «Плохой учитель преподносит истину, хороший учитель учит ее находить» (А.Дистервег) «Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами,…а в использовании фактов» (Г.Бокль) «Учение в молодости – резьба по камню, в старости – черчение на песке» (Талмуд) «Скажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Дай мне действовать самому, и я пойму» (Конфуций) Закройте дверь перед всеми ошибками, и истина не сможет войти (Рабиндранат Тагор)