…Наше небо в звёздах Наша дорога к храму… Глядя на работу моих предшественников, я видела, что работа физически, психологически и морально тяжёлая, часто негативна в социуме. До этого я с удовольствием работала воспитателем. Затем занималась методическим, опытно - экспериментальным руководством в детском учреждении. И вот я стала заведующим дошкольного образовательного учреждения. Теперь моя деятельность - это: прогнозирование, программирование, планирование, организация, регулирование, контроль, стимулирование, коррекция, анализ, одним словом – управление. Для того, чтобы овладеть искусством управления требуются годы терпения и упорного труда. Необходим ум, образованность, специальная управленческая подготовка, такт, энергия, решительность, честность, рассудительность, здравый смысл и прозорливость, крепкое здоровье и физическая ловкость, мобильность и толерантность. Психологи утверждают, что нормальный способный руководитель должен обладать не менее чем пятью из перечисленных качеств… Прочитав массу литературы, я поняла, что я делать не буду: Я не буду культивировать демократический стиль управления, поэтому я постараюсь сформировать у себя три основных качества: развивать в себе острый глаз, крепкую руку, умение сосредоточиться на происходящем, выработать в себе привычку всё самое трудное брать на себя развивать в себе широкий кругозор научиться доверять людям, разумно делегировать им необходимые полномочия, сохраняя контроль за всем, что происходит в сфере моего влияния. Кто-то из умных сказал: «Из всех видов человеческой деятельности власть над себе подобными, хотя и вызывает наибольшую зависть, но и более всего разочаровывает». Если архитектор, художник, повар, садовник могут насладиться плодами своего труда, то руководитель – никогда. Едва только одно затруднение окажется улаженным, уже встаёт другое, как раз в то самое время, как только улажено первое. 1. Я не буду постоянно руководствоваться только должностными инструкциями. Инструкция нужна лишь тогда, когда без неё действительно нельзя обойтись. 2. Я не буду опускать руки в случае неудачи и поражения, потому что «все кто приходил к финишу первым, начинал с фальстарта» говорит знаменитый Н.Хилл. Теперь я буду «силой ума превращать поражение в источник будущих побед». Ведь главный критерий способностей руководителя не только и даже не столько сами победы в каждом деле. Это умение вставать после неизбежно-печальных падений – просветлённым, очищенным от прежних заблуждений, сбросившим «прежних ошибок груз». Я должна анализировать, думать, искать и вновь идти, двигаться, карабкаться вперёд, набирая темп и … «возродиться из пепла» 3. Я не буду во всём добиваться порядка, потому что «нужно носить в себе ещё хаос, чтобы родить танцующую звезду», так однажды изрёк великий Ницше. Умение использовать хаос и неравновесие для достижения победы – главная способность руководителя. Хороший руководитель должен многое уметь. «От апельсинки не родятся лососинки», работать приходится с теми, кто есть, применяя к каждому сугубо индивидуальные формы управления. Поэтому одно из главных умений руководителя – умение ладить с людьми - «даже если у Вас есть кислый лимон - из него всегда можно приготовить лимонад » Без умения ладить с людьми - вы ничего не сможете добиться. Взаимоотношения между людьми не часть управленческой деятельности, это, собственно, и есть управление как таковое» «Управление представляет собой не что иное, как настраивание других людей на труд. Единственный способ настраивать людей на энергичную деятельность – это общение с ними», - говорит Л.Якокка.- «Если Вас нагружают работой весом в земной шар, значит, верят в Ваши способности» «Жить нужно не для себя, не для других, а со всеми и для всех» - и это, по-моему, золотое правило руководителя. Успешный руководитель – инициатор целеполагания. Поэтому мне нужно уметь успешно выстраивать «проблемное управленческое поле», ранжировать проблемы и на основе этого выстраивать систему оперативных, тактических и стратегических целей и задач. Успешное управление – это инновационное управление успехами отдельных людей. «Природа выдаёт каждому столько способностей, сколько соответствует его призванию. Нет призвания- нет и ресурсов. Нужна прозорливость, чтобы увидеть свои возможности». «Главное, помнить, команда- это не сумма талантов, а умение работать в связке. И пусть каждая, даже самая маленькая победа, будет этапом на пути к нашим целям». И как начинающий руководитель, помню: «Лучшая школа- это жизнь, лучший учитель- ошибка, а лучшее образование- это опыт».