Плакат «Дальневосточный государственный морской научно

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АДМ. Г. И. НЕВЕЛЬСКОГО
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС – ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ МОРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ МОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБЪЕДИНЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА
СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО МОРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Непрерывное образование
Формирование профессиональных компетенций
Морские перевозки
Устойчивую и безопасную работу морского транспорта обеспечат кадры, безупречно владеющие профессией,
экономическими и правовыми знаниями, предельно собранные и дисциплинированные, готовые к длительной
работе в экстремальных условиях. Их деятельность на морском транспорте снизит риски масштабных аварий и
катастроф по причине человеческого фактора, лучшие специалисты в перспективе составят элиту управленцев,
участвующих в реализации морской стратегии страны.
Работа портов и логистических центров
Специалисты в области портовой деятельности обеспечат конкурентоспособную работу портов, логистических
центров, координирующих работу нескольких видов транспорта. Обладая высокой технологической культурой и
высоким уровнем ответственности, они обеспечат безопасную загрузку судов, экологически безопасную работу
портов и грузовых терминалов.
Судостроение и судоремонт
Морской научно-образовательный комплекс обеспечит квалифицированными кадрами намеченный бурный рост
судостроения и судоремонта. Отрасль будет обеспечена конкурентоспособными отечественными разработками.
Новое поколение судостроителей и судоремонтников позволит развить отечественное судостроение, создаст
потенциал для привлечения инвестиций и экспортных заказов в морскую индустрию страны.
Освоение минеральных ресурсов Мирового океана
Наука – Образование – Производство
Получение
знаний через
научные
исследования
Высокая технологическая и экологическая культура, восприимчивость к инновациям, готовность работы в
экстремальных условиях морских специалисты по добыче, транспортировке и переработке углеводородного сырья
обеспечат эффективную и безопасную работу морских нефтегазодобывающих комплексов на шельфе страны.
Рыболовство и промысел биоресурсов
Морские научно-образовательные комплексы обеспечат высококвалифицированными специалистами всех уровней
добычу и глубокую переработку рыбы и других биоресурсов, их устойчивое возобновление надежно обеспечит
продовольственную безопасность страны.
Военно-морская деятельность
Плавсостав транспортных морских судов имеет отличную морскую выучку по военно-учетным специальностям и
составляет надежный мобилизационный резерв. Система переподготовки офицеров ВМФ на гражданские
специальности в морском научно-образовательном комплексе обеспечит мягкую адаптацию к гражданской
профессиональной деятельности, пополнит экономику региона квалифицированными специалистами,
обладающими навыками управленцев.
Экономико-правовые аспекты морской
деятельности
Морские специалисты в области экономики и права, подготовленные по инновационным программам, будут
надежно отстаивать интересы России, судоходных компаний и плавсостава с позиций международного права.
Экологическая безопасность и мониторинг среды
Проведение
исследований
с привлечением
обучающихся
Внедрение
результатов
НИР в
производство
силами
обучающихся
Экологи, выпускники морского научно-образовательного комплекса способны профессионально вести мониторинг
состояния водных ресурсов, проводить исследовательскую деятельность, имеют навыки ликвидации экологических
угроз и реализации мероприятий по обеспечению экологической безопасности морских акваторий.
Исследование природы Мирового океана
Уникальный постоянно действующий научно-образовательный проект Дальневосточного плавучего университета
на парусном учебном судне «Надежда» воспитывает исследователей, глубоко понимающих бесценность богатств
Мирового океана, способных участвовать в разработке технологий бережного использования его ресурсов.
Мероприятия по созданию комплекса
1. Установление нового содержания деятельности университета как научно-образовательного
комплекса.
2. Создание гармонизированной структуры институтов, тренажерных центров, учебных судов,
научно-технологических и производственных подразделений.
3. Увеличение объемов подготовки специалистов по количеству и по направлениям.
4. Разработка инновационных образовательных программ непрерывной подготовки.
5. Разработка нормативов бюджетного финансирования с учетом особенности подготовки
специалистов для морского транспорта.
6. Обеспечение Университета научно-педагогическими и управленческими кадрами нового
поколения.
7. Создание Дальневосточного научного инновационного исследовательского института морского
транспорта.
8. Перевод материально-технической базы Университета на качественно новый уровень, создание
инфраструктуры и материально-технической базы фундаментальных и прикладных научных
исследований:
• Строительство объектов на 7265,93 млн. руб.;
• Реконструкция зданий и судов на 354,07 млн. руб.;
• Обеспечение современными тренажерами и оборудованием на 2068,78 млн. руб.;
• Строительство двух учебно-производственных судов, 1500 млн. руб.;
• Выполнение НИОКР в области совершенствования морского образования,
инновационной морской техники и инфраструктуры, экономики и правовых аспектов
морской деятельности на 230,2 млн. руб.
Стартовые позиции в 2007 году
Университет готовит специалистов для морской деятельности, по естественнонаучному,
экономическому, гуманитарному, технологическому направлениям. Факультет военного обучения
осуществляет подготовку офицеров запаса для военно-морского флота России по десяти военноучетным специальностям корабельного и берегового профилей.
Университет сегодня – это развитая научно-образовательная инфраструктура, включающая 13
институтов, 18 факультетов, 57 кафедр, 3 филиала, лицей и 15 лицейских классов, 3
довузовских центра. В университете в учебном процессе задействовано 70 компьютерных
классов, оснащенных 806 компьютерами. Имеются собственные лечебно-диагностический и
лечебно-профилактический центры, спортивные залы и плавательный бассейн, социальнооздоровительный комплекс. Подготовка ведется по 33 программам высшего профессионального
образования (ВПО), 14 программам среднего профессионального образования (СПО) и 14
программам начального профессионального образования. За 2007 год расширен спектр
образовательных услуг – лицензированы программы ВПО – «Вакуумная и компрессорная техника
физических установок», «Технология продуктов питания» и «Юриспруденция».
По состоянию на 1 октября 2007 года общий контингент обучающихся составил 9420 человек, из
них 6343 человека очной формы обучения.
Численность профессорско-преподавательского состава на 1 сентября 2007 г. составила 604
человека. Более 60 % – с учеными степенями и званиями, в том числе докторов наук – 38
штатных и 34 совместителей.
В 2007 году выпущено: а) очная форма обучения – 551 (ВПО), 204 (СПО); б) заочная и очнозаочная форма – 226 (ВПО), 134 (СПО). В 2007 году издано 137 учебников и учебных пособий,
подготовлено 15 монографий, издано 7 сборников трудов научных и научно-практических
конференций, опубликовано 85 статей сотрудников университета. Издано 11 номеров научного
сборника «Вестник Морского государственного университета». В сентябре 2007 года введены в
учебный процесс дополнительно 11 аудиторий на 240 посадочных мест общей площадью 440 кв.
м.
Исходя их актуальности задач развития морской хозяйственной деятельности в регионе в 2007
году были организованы исследования и разработки с привлечением внешних источников и
собственных средств по 15 научным направлениям, в том числе по экологическим проблемам в
районе шельфовой зоны Сахалина, мониторингу воды и атмосферы в рамках Дальневосточного
плавучего университета, по социально-экономическим аспектам морской экологической
деятельности, обеспечению безопасности мореплавания и защиты окружающей среды, по фауне
губок российских вод Японского моря, разрабатывались методологические и организационные
основы построения эффективной системы оплаты труда ФГУП «Росморпорт». В сфере морского
образования велись исследования по организационно-экономическим аспектам разработки и
внедрения образовательных инновационных технологий в университете, разрабатывались
согласованные трехуровневые программы подготовки специалистов плавсостава судов в
университетском комплексе в соответствии с национальными и международными стандартами
подготовки. Всего в 2007 году научные исследования велись по 203 темам. Общий объем
финансирования научно-исследовательской работы за 2007 год составил 10,9 млн. руб.
Исходя их актуальности задач развития морской хозяйственной деятельности в регионе в
2007 году были организованы исследования и разработки с привлечением внешних
источников и собственных средств по 15 научным направлениям, в том числе по
экологическим проблемам в районе шельфовой зоны Сахалина, мониторингу воды и
атмосферы в рамках Дальневосточного плавучего университета, по социальноэкономическим
аспектам
морской
экологической
деятельности,
обеспечению
безопасности мореплавания и защиты окружающей среды, по фауне губок российских
вод Японского моря, разрабатывались методологические и организационные основы
построения эффективной системы оплаты труда ФГУП «Росморпорт». В сфере морского
образования велись исследования по организационно-экономическим аспектам
разработки и внедрения образовательных инновационных технологий в университете,
разрабатывались согласованные трехуровневые программы подготовки специалистов
плавсостава судов в университетском комплексе в соответствии с национальными и
международными стандартами подготовки. Всего в 2007 году научные исследования
велись по 203 темам. Общий объем финансирования научно-исследовательской работы
за 2007 год составил 10,9 млн. руб.
В рамках Плана адресной поддержки университетом выделено 3,05 млн. руб. по 14
разделам, поддержка оказана 98 сотрудникам и аспирантам.
Сотрудники университета стали призерами отраслевого конкурса «Молодые ученые
транспортной отрасли 2007» и II Форума «Предпринимательство». Фондом содействия
развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере РФ из числа проектов
университета была аккредитована конференция по программе УМНИК и определен
победитель программы «Старт 07». Одержаны победы в конкурсе «Бизнес
инновационных технологий 2007 – Дальний Восток» и на Первой тихоокеанской
венчурной площадке.
Осуществлен набор в аспирантуру по 18 научным специальностям. Численность
аспирантов составляет 117 человек. В текущем году сотрудниками университета
защищено 16 кандидатских диссертации.
В 2007 году в университете было организовано 38 научных мероприятий (конференции,
семинары, круглые столы и научные чтения) по проблемам морского образования,
воспитания обучающихся, транспорта, экологии, социально-политическим проблемам,
вопросам национальной безопасности. Сотрудниками университета было подано 6 заявок
на получение патентов и свидетельств на объекты интеллектуальной собственности.
Получено 4 решения о выдаче патентов и свидетельств, 5 патентов и свидетельств.
Университет продолжил участие в международных программах. Основные из них: проект
по борьбе с морским мусором «План действий в Северо-Западной части Тихого океана»
(NOWPAP) и программа «Глобальное партнерство по предотвращению вооруженных
конфликтов» (GPPAC).
По обменным программам в университете прошли обучение 17 студентов из Республики
Корея, КНР и Японии, в иностранных вузах прошли обучение 14 студентов МГУ.
Разработаны модели международных образовательных программ по совместной
подготовке китайских и российских студентов с вузами-партнерами. Университет
участвует в международной образовательной программе «Глобальное взаимопонимание».
Команда университета приняла участие в международном фестивале «Молодые капитаны
мирового океана», с участием представителей вузов стран АТР. В 2007 году проводилась
работа с международными организациями: а) AMFUF – университет принял Форум
азиатских морских и рыбохозяйственных университетов, в котором приняли участие 23
иностранных представителя из 6 стран: Японии, Республики Корея, Китайской Народной
Республики, Тайваня, Таиланда, Мьянмы, на котором обсуждалась проблема повышения
качества подготовки морских специалистов; б) Global MET (AMETIAP) – Ректор
университета принял участие и выступил с докладом на пленарном заседании
конференции в Ежегодном собрании и Конференции. Продолжалась работа по подготовке
к международной аккредитации института «Морская академия» по линии «Det Norske
Veritas». Ведется работа по открытию представительства МГУ в Социалистической
республике Вьетнам.
Особая роль в процессе образования в МГУ отведена воспитанию высоких гражданских,
морально-нравственных, психологических и физических качеств, привычек поведения и
действий в соответствии с предъявляемыми обществом социальными и педагогическими
требованиями. Патриотическое воспитание молодежи объективно является важнейшим
направлением педагогического процесса, выпускники которого представляют Россию за
рубежом. Воспитательные задачи реализуются по нескольким направлениям: а) работа
по воспитанию уважения к Российской государственной символике; б) военнопатриотическое воспитание; в) формирование активной гражданской позиции; г)
историко-патриотическое воспитание; д) проведение фестивалей и конкурсов
интернациональной направленности; е) проведение спартакиад, спортивных игр и
соревнований. В университете действуют органы студенческого самоуправления:
курсантские и студенческие советы институтов, факультетов, общежития.
В университете функционирует распределенная информационно-вычислительная система
управления учебным процессом и производственной деятельностью, которая
обеспечивает руководство университета информацией и сервисами для оперативного
управления деловыми процессами, ресурсами и персоналом и выполнения должностных
обязанностей,
контрольно-обучающими
системами
и
телекоммуникационными
возможностями, обеспечивающими успешное и эффективное обучение.