28 января. Классная работа. К.литка, завтр.ки, че.рёмуха, т.релка, б.ранки, м.шины, пр.рода, рю.заки. одушевлённые неодушевлённые род ? К.литка, завтр.ки, че.рёмуха, т.релка, б.ранки, м.шины, пр.рода, рю.заки. калитка черёмуха тарелка природа завтраки баранки машины рюкзаки Тема урока: «Изменение имён существительных по числам». ЦЕЛИ: -узнать какую форму числа имеют имена существительные -определять число имён существительных и изменять их по числам -познакомиться с окончаниями имён существительных во множественном числе единственное число ед.ч. калитка черёмуха тарелка природа множественное число: мн.ч. завтраки баранки машины рюкзаки одушевлённые неодушевлённые род единственное и множественное число ед.ч. мн.ч. перо перья ед.ч. мн.ч. перо весна десна улей семья село стул перья вёсны дёсны ульи семьи сёла стулья м.р. лес артист лист ж.р. машина коляска улица ср.р. платье блюдце плечо м.р. леса артисты листья ж.р. машины коляски улицы ср.р. платья блюдца плечи Окончания имён существительных во множественном числе -А-, -Я-И-, -Ы- ЗАДАНИЯ ДЛЯ ГРУПП. 1группа. Определите число и род имён существительных. 2группа. Выберите имена существительные множественного числа. 3группа. Выберите имена существительные единственного числа. 4группа. Запишите по три имени существительного единственного и множественного числа. Выделите окончания. Тема урока: «Изменение имён существительных по числам». ЦЕЛИ: -узнать какую форму числа имеют имена существительные -определять число имён существительных и изменять их по числам -познакомиться с окончаниями имён существительных во множественном числе Домашние задание стр.31-выучить правило стр.36 упр.1