Презентация на тему: «Она, обмолвясь, заменила» Выполнила: ученица 10 «Б» класса МБОУ Спасской СОШ Матвеева Светлана Механизм реализации проекта. Работа с информационным материалом Проведение диагностических работ у учащихся Механизм реализации проекта. Оформление брошюры и ее обсуждение с одноклассницами Обработка диагностических работ Глава I. «Как правильно поставить ударение?» "Существование языкового идеала у говорящих, - вот главная отличительная черта литературного наречия с самого первого момента его возникновения, черта, в значительной мере создающая самое это наречие и поддерживающая его во все время его существования" (Пешковский А.М. Объективная и нормативная точка зрения на язык // Избранные труды. М.: Учпедгиз, 1959). В именах прилагательных 1. Краткие прилагательные обычно имеют те же ударения, что и полные( м.р. и ср.р.): перегру'женный -перегружен, перегру'жена, перегру'жено; 2. В женском роде ударение перемещается на окончание: бли'зкий близок близка'- близко - близки; 3. Ударение в форме множественного числа совпадает с ударением в форме среднего рода: гне'вный - гне'вен гневна‘ - гне'вно - гне'вны. Проверь себя: Важный - важен – важна - важно – важны. В глаголах Формы прошедшего времени женского рода наиболее употребительных глаголов отличаются тем, что в них ударение падает на окончание, в то время как в мужском и среднем роде, а также во множественном числе ударной оказывается основа. Например: брать - брал, брала', бра'ло, бра'ли. Проверь себя: Нача'ть - на'чал, начала', на'чало, на'чали. Приня'ть - при'нял, приняла', при'няло, при'няли. У нас с тобой не то, что было встарь. Любовь ушла, настало время прений. Ты говоришь: "УглУбить". "КиновАрь". Как больно. Ты не знаешь ударений. Меж нами истончилась счастья нить; былого не вернуть, как ни пытайся... Я "дОговор" ещё могу простить, но в горле ком от слова "ходатАйство". Не говори, что это лишь слова. Ведь люди мы. И не пришли со свалок. От слова "квАртал" я дышу едва, и убивает начисто "катАлог". Александр Габриэль Как запомнить правильное произношение? 1. Беру 7 слов с неоднозначным для меня ударением. Например: - недуг; - запломбированный; - облегчить; - налила; - приняла; - зубчатый; - сосредоточение. 2. Запоминаю ударение с помощью приёмов, перечисленных в моих других постах. Например, Зуб решил я полечить, Чтоб страданье облегчить. Или представить образ – «запломбированный ров у крепостной стены». Ударение в двух словах на «ров». Сосредоточиться на точке т.д. 3. Составляю из этих семи слов рассказ. Зуб лисы Алисы. Лису Алису замучил недУг: заболел запломбирОванный зуб. Чтобы облегчИть страданье, лиса Алиса налилА и принялА настой из зубчАтого чеснока. Благодаря сосредотОчению лисы Алисы, боль исчезла. 4. Забиваю список в google-документы, чтобы эти слова я мог бы посмотреть, находясь в любом месте, где есть Интернет. Присваиваю списку название рассказа: «Зуб лисы Алисы». Другой способ: Подобрать к нему созвучное слово, такое, в котором на этот слог ударение падает без сомнения. Или же слово должно рифмоваться с запоминаемым, причем так, чтобы рифма попадала на запоминаемый слог. Например: БАрмен (а не бармЕн) БАРмен работает в БАРе. ЗавИдно (а не зАвидно) ВИДНО, тебе заВИДНО Орфоэпические словари. • Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. М., 1950; 5-е изд. М., 1972 • Русское литературное произношение и ударение / Под ред. Р. И. Аванесова, С. И. Ожегова. М., 1955; 2-е изд. М., 1960. • Агеенко Ф. Л., Зарва М. В. Словарь ударений для работников радио и телевидения / Под ред. К. И. Былинского. М., 1960; 6-е изд. испр. и доп. Под ред. Д. Э. Розенталя. М., 1985. • Воронцова В. Л. Русское литературное ударение XVIII – XX вв. Формы словоизменения. М., 1979. Агеенко Ф. Д. Ударения в названиях Москвы и в географических названиях Московской области: Словарь-справочник. М., 1983. Практическая часть. Диаграмма 1. Всего было проверено 30 работ. Из которых 3,3 % допустили от 0 до 7 ошибок. 36,7 % сделали от 8 до 60 ошибок в своих диагностических работах. И 60 % сделали в своей работе от 61 до 107 ошибок. От 0 до 7 ошибок в работе От 8 до 60 ошибок в работе От 61 до 107 ошибок в работе Диаграмма 2. Наиболее частые ошибки 35 30 25 Догмат Закупорить 20 15 Закупорка Завидно Зубчатый 10 5 0 Катарис Обеспечение Заключение. Знание орфоэпических и орфографических норм позволяет избегать двусмысленностей, нелепостей, даёт возможность изъясняться точно, ясно выражать свои мысли. Умение говорить по-русски правильно необходимо всем, и особенно будущим деловым людям. А периодическая корректировка норм закономерна и вполне естественна, так как отвечает потребностям развивающегося языка и практики его освещения.