Программа по профессиональному самоопределению подростков «Формула успеха» Цель Содействовать формированию личностных особенностей подростка, способствующих успешному профессиональному самоопределению. Задачи способствовать формированию целостного представления о мире профессий, о требованиях предъявляемых к человеку как к субъекту труда и возможностях, открывающихся перед оптантом на пути к профессиональному самоопределению; Содействовать развитию функций самоанализа, самооценки, умения выявлять резервы личностного развития и способности, нести ответственность за выбор. Способствовать формированию активной жизненной позиции, позитивного отношения к труду и навыков межличностной коммуникации. Объектом являются: Отслеживание первых результатов девятиклассников по их предпрофильной ориентации. Отслеживание первых результатов одиннадцатиклассников по их профильной ориентации. Субъектами: Учащиеся 9классы(«Многообразие мира профессий); Учащиеся 11классы(«Я и мой профессиональное самоопределение»). Стадия «оптации»-это стадия подготовки к жизни, к труду, сознательного и ответственного выбора профессионального пути. Гипотеза Реализация программы позволит подготовить старшеклассников к сознательному выбору профессии на выпуске 9,11 классов. Практическая значимость Будет измеряться степенью достижения предполагаемого результата(когнитивный компонент-система тестов и тестовых заданий, а личностного и социального компонентовконкурсы, КТД, деловые игры, творческие проекты.) Новизна программы Профориентация предполагает системную работу многих специалистов-педагоги, педагоги ДО, представители ЦЗ, предприятий, а также родители и сами подростки. Структурные компоненты: психопрофилактика, консультирование, коррекция и развитие. Методы Обусловлены задачами и спецификой программы: 1. Теоретический анализ психологопедагогической литературы, научные выводы и эмпирический опыт профориентационной работы в нашей стране. 2. Методики исследования (формула выбора профессии «ХОЧУ-МОГУ-НАДО») Эффективность: Программа позволит выявить основные профили и целенаправленно вести предпрофильную и профильную подготовку. Таким образом, ПР призвана обеспечить выпускников средствами и способами успешного ПС, который определяется как поиск и нахождение личностного смысла в выбираемой трудовой деятельности. Субъекты взаимодействия Психологическая служба Предприятия города . Колледжи ПСИХОЛОГ ЦЗ УО Вузы