Метапроекты – основа Метаобразования МБОУ Лицея №103 «Гармония» Ковель Богдан Анатольевич ЗАТО г. Железногорск Красноярского края ОБРАЗ ШКОЛЫ НЕГАТИВНЫЙ ПОЗИТИВНЫЙ ОБРАЗ ШКОЛЫ НЕГАТИВНЫЙ ПОЗИТИВНЫЙ «Школа – бетонная коробка» «Тёплая, удобная, душевная и уютная школа» «Серая, невыразительная школа» «Красивая, разнообразная школа» «Глупая, скучная, холодная школа» «Свободная, приветливая школа» «Школа как-то темновата» «Школа, в которой есть укромные места» «Много бетона, мало места для игр» «Школьное сооружение, лишенное души» «Интересная школа» ДЛЯ ГАРМОНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ ИСПОЛЬЗУЕМ • Ресурсы школы • Ресурсы предметностей • Ресурсы детей • Ресурсы взрослых ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ • Проект – это буквально «брошенный вперед» • Метапроект – это «брошенный вперед», расширяющийся и захватывающий смежные области проект ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ • Проект – это буквально «брошенный вперед» • Метапроект – это «брошенный вперед», расширяющийся и захватывающий смежные области проект • Мультипроект, интерпроект, мегапроект МЕТАПРОЕКТЫ – ОСНОВА МЕТАОБРАЗОВАНИЯ Цель программы: Развитие педагогического инструментария учителя через метапредметное содержание проектной деятельности Задачи программы: • формирование информационной компетентности • формирование коммуникативной компетентности • создание метапредметных проектных линий • создание методического банка идей метапредметных проектов стажеров ВЫВОДЫ «Невозможно построить метапроект для всех, но можно научить людей метапроектированию» Методологический афоризм А, ЧТО ДАЛЬШЕ?! САМООЦЕНКА ВОРОС ОТВЕТ Я получил(а) практическую пользу? Да/нет Мне было интересно? Да/нет Я был(а) активн(а)? Да/нет Я хочу участвовать в стажировочной площадке? Да/нет Метапроекты – основа Метаобразования МБОУ Лицея №103 «Гармония» Ковель Богдан Анатольевич ЗАТО г. Железногорск Красноярского края