Приёмы педагогической техники для повышения интереса к

Приёмы педагогической
техники для повышения
интереса к учебному
материалу
• Приемы педагогической техники –
своеобразная сеть. Они поддерживают
друг друга, складываясь в нечто целое, в
систему. И вся эта гамма конкретных
приемов основывается на пяти основных
принципах.
1. Принцип свободы выбора
• Вывод: в любом обучающем или
управляющем действии предоставлять
ученику право выбора. Но с одним
важным условием – право выбора всегда
уравновешивается осознанной
ответственностью за свой выбор.
2. Принцип открытости
• Вывод: не только давать знания, но и
показывать их “границы”, сталкивать
ученика с проблемами, решения которых
лежат за пределами изучаемого курса.
Единственно оправданный и симпатичный
вид жадности – жадность к познанию и
саморазвитию. Вот его настоящее
достояние! Ибо “образование не достигает
точки насыщения”.
3. Принцип деятельности
• Вывод: действительно, чтобы знание
становилось инструментом, а не
залежами ненужного старья, ученик
должен с ним работать. Что значит
работать со знаниями? Говоря общими
словами, это означает его применять,
расширять и дополнять, находить новые
связи и соотношения, рассматривать в
разных моделях и контекстах.
4. Принцип обратной связи
• Вывод: регулярно контролировать
процесс обучения с помощью развитой
системы приемов обратной связи.
5. Принцип идеальности
• Вывод: максимально использовать
возможности, знания, интересы самих
учащихся с целью повышения
результативности и уменьшения
затрат в процессе образования.
• Эти главные принципы являются основой
для приемов педагогической техники на
любых предметах. Какие же приемы
можно использовать на уроках?
Приемы педагогической техники
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1) Удивляй!
2) Отсроченная отгадка
3) Интеллектуальная разминка
4) Фантастическая добавка
5) Учебный мозговой штурм
6) Идеальный опрос
7) Привлекательная цель
8) Вопрос к тексту
9) Проблемный диалог
10) Лови ошибку!
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
11)Игровая учебная деятельность
12) Тренировочная контрольная работа
13) Выборочный контроль
14) Повторяем с контролем
15) Повторяем с расширением
16) Свои примеры
17) Пересечение тем
18) "Светофор"
19) Программируемый опрос
20) Опрос по цепочке
• 21) Блиц-контрольная
•
•
•
•
•
•
•
•
•
22)
23)
24)
25)
26)
27)
28)
29)
30)
Релейная контрольная работа
Обсуждаем домашнее задание
Три уровня домашнего задания
Задание массивом
Особое задание
Необычная обычность
Творчество работает на будущее
Опрос-итог
Завершение урока