Язык медиа: движение к мультимедийности. Летняя школа мультимедийной журналистики Анна Качкаева – научный руководитель ВШЖ ГУ ВШЭ Июль,2009 www.hsemedia.ru Тот и Фараон Тот, предполагаемый изобретатель письма, расхваливал свое изобретение фараону Тамусу за то, что оно позволит людям запоминать то, что иначе было бы забыто. Но фараона это не воодушевило. «О, искусный Тот, - сказал он. – Память – это великий дар, который должно сохранить путем постоянного упражнения. С твоим изобретением людям не придется более тренировать память. Они будут запоминать не благодаря внутренним усилиям, но исключительно за счет внешнего средства». www.hsemedia.ru Как формируется «картина мира» Органы чувств и усвоение информации: До 80% информации усваивается через Зрение (изображение, движение, эмоции, буквальность, ассоциации) До 20% – с помощью слуха (образы, стимулирование воображения, усиление воздействия) Три категории людей по типу доминирующего канала восприятия информации: Аудиал - лучше воспринимает информацию через слух Визуал - через зрение Кинестетик – постигает информацию через осязание, ощущение Дискрет - восприятие информации происходит через логическое осмысление, с помощью цифр, знаков, логических доводов. ? КОНВЕРГЕНТ? www.hsemedia.ru Особенности языка медиа платформ Текст (печать) Линейность Абстрактность Выразительность Способность к отражению новообразований мыслительной деятельности Инструмент фиксации Звук (РВ) Скорость Простота Описательность (функция слова) Образность (воображение) Как (голос, тембр, интонация, тишина, музыка) иногда важнее, чем что Загадочность, интимность Картинка(ТВ) Образ Движение/пластика Эмоции/чувства Фрагментация/ монтаж Коннотация (дополнительный смысл любого символа и изобразительного образа) Универсальность www.hsemedia.ru Экранные средства выразительности Драматургия (сюжетность факта, действие, конфликт; наличие сценария – отбор материала, идея, тема, композиция, ремарка) Формула Голливуда: Это история про… Звуковые (речь,авторский текст,шумы, тишина) Пластические (мимические, пантомимические, жест – непосредственно передают эмоции, опосредованная характеристика среды –пейзаж, интерьер, детали, второй план действия) Собственно экранные: свет, тень, цвет, план, ракурс, движение камеры, композиция кадра, монтаж, ритм www.hsemedia.ru «Способность постигать интуитивно и мгновенно смысл происходящих событий, умение проводить связи между ними для дальнейшего предоставления … стройного, легко воспринимаемого целого есть самые важные качества журналиста» Жан-Поль Сартр Текст Звук Картинка Театр уж полон; ложи блещут; Партер и кресла, все кипит; В райке нетерпеливо плещут, И, взвившись, занавес шумит. Блистательна, полувоздушна, Смычку волшебному послушна, Толпою нимф окружена, Стоит Истомина; она, Одной ногой касаясь пола, Другою медленно кружит, И вдруг прыжок, и вдруг летит, Летит, как пух от уст Эола; То стан совьет, то разовьет, Озвучим! Сложим монтажно! И быстрой ножкой ножку бьет. www.hsemedia.ru Послушаем…Посмотрим www.hsemedia.ru Полезность анализа (памятка) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Ну и как? (реакция на зрелище) Тема (про что), сообщение (что об этом говориться) Какую информацию получили – 5W (кто, что, где, когда, почему…зачем, как, кому выгодно) На какой логике построен сюжет/репортаж: логика съемки, логика монтажа, логика комментария Ключевая сцена: для аудио (слово/интершум); для видео (кульминация, герой) Выразительные средства Звукоряд: комментарий, интершум, синхроны, музыка, тишина. Видеоряд: отбор (совокупность исходника – монтажная съемки, композиция кадра,свет,крупность), «Окартинивание/обои», архив, титры, инфографика Отношение между текстом и видеорядом: взаимоуничтожение (3-3=0), взаимоотчуждение (3:3=1),взаимоповтор (3+3=6), взаимоусиление(3х3=9) www.hsemedia.ru Где будет шайба? «Средство есть сообщение». М.Маклюэн Стратификация (доступ+интерпретация) Модульность (нет фиксированной совокупности, все время собираем пазл в удобной форме и последовательности) Манипулятивность (неограниченное варьирование составляющими информации) У.Берроуз и Д.Джойс: Мультимедийное повествование – новая логика (идеи, образы, голоса, пространственные и временные контексты фрагментарно интегрированы в единое целое текста. М.Постер: Язык не устойчивая и изменчивая лингвистическая структура. Отчуждение и интерактивность. Мультимедийность – язык постмодерна («монтаж», цитирование = гипертекст) «Народ оказался публикой…Массам преподносят смысл, а они жаждут зрелища» Ж.Бодрияр www.hsemedia.ru Ссылки: http://news.bbc.co.uk/2/hi/science/nature/7511352.stm (работа со звуком - как дельфины различают голоса своих детенышей. http://culture.compulenta.ru/396813/ (работа со звуком – история о неизвестном произведении Моцарта). http://news.bbc.co.uk/2/hi/americas/7522335.stm (эксклюзивное видео - Буш о финансистах Уолт-стрит) http://open.az/index.php?newsid=39744 (эксклюзивное видео - Обама охотится за мухой) http://www.echo.msk.ru (Радиостанция «Эхо Москвы» видео, видеорадио) http://www.svobodanews.ru (Радиостанция «Свобода» работа с видео, покастом, скриптами) www.hsemedia.ru Летняя школа мультимедийной журналистики РИА Новости 2008