Дидактическое пособие «Зайчик». Автор : учитель-логопед МДОУ д/с № 51 Савиновских И.А. Цели: Развитие грамматического строя речи: образование относительных прилагательных Развитие связной речи Развитие мелкой моторики Развитие тактильных ощущений Из чего изготовлено: На пластиковую панель наклеены игрушки из разных материалов- зайчик из меха, мячик из резины, кубик из дерева, кубик из биссера, кубик из фольги, собачка из плюша. Сделана рамочка из песка. Как используется: 1. Рассказывается Сказка: «Это зайчик Степашка. Он очень любит бегать по дорожке из песка и играть со своими игрушками. Он подбрасывает в воздух мячик из резины, играет с собачкой из плюша. Но больше всего он любит строить домик из кубиков. На кубик из дерева он ставит кубик из стекла, а сверху крыша из металла.» По ходу рассказа ребёнок проводит пальчиками по предметам из разных материалов. Вопросы: 2. Зайка из меха какой?- меховой. Дорожка из песка какая?- песчаная. Мячик из резины?- резиновый. Собачка из плюша?- плюшевая. Кубик из дерева?- деревянный. Кубик из стекла?- стеклянный. Кубик из металла?-металлический. Поиграем как зайчик с мячиком. Подвижная игра «Мячик» Раз, два, прыгай, мячик. (Взмахи правой ладонью, как бы удары по мячу) Раз,два, и мы поскачем. ( Ритмичные прыжки на носочках, Девочки и мальчики руки на поясе) Прыгают, как мячики. 3. Игра: «Отгадай на ощупь». С закрытыми глазами ребёнок проводит пальцами по предметам и отгадывает, что он потрогал, используя в речи относительные прилагательные. 4. Составление пересказа с использованием в речи относительных прилагательных.