Урок «Диалектика нового мышления»- урок в IX классе. Краткое описание: при работе по теме предполагается ,что обучающиеся усвоили и могут оперировать знаниями по истории СССР изучаемого периода. На уроке используются работа в группах, эвристическая беседа, заполнение таблиц, различные виды тестов, взаимный контроль, хронологический диктант, лабораторная работа, работа с понятийным аппаратом. Ресурсы урока: учебник «История России XX-н.XXI в.», авторы А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю.Брандт, фрагмент из книги « Перестройка и новое политическое мышление» Цель : сформировать у обучающихся представление о причинах изменения концептуальных основ советской внешней политики, её основных направлениях, результатах и последствиях. Ожидаемые результаты: в результате проведения урока обучающиеся смогут : -сформулировать и применять понятия новое политическое мышление, региональные конфликты биополярная система международных отношений, демилитаризация, называть и объяснять причины изменения концептуальных основ советской внешней политики, её основных направлениях, результатах и последствиях; анализировать документы, выделять их основные положения; работать в группе, представлять собственные оценочные суждения, представлять результаты работы публично; сформулировать собственное мнение, выразить отношение к событиям истории. Тип урока- комбинированный. Основные понятия: новое политическое мышление, региональные конфликты, биополярная система международных отношений, демилитаризация,разоружение. Основные даты: 1987 г.- договор между СССР и США, 1989 г. -вывод советских войск из Афганистана, 1990 г.- распад мировой социалистической системы, 1991 г.- роспуск ОВД. Тип урока -комбинированный. Проверка домашнего задания по теме «Политика гласности: достижения и издержки». I .Вопросы. 1.Что такое гласность и в чём её отличия от свободы слова? 2.Дайте общую оценку итогов реализации «Политики гласности». II . Устный хронологический диктант. 1987 г.-(создание комиссии Политбюро ЦК КПСС по реабилитации жертв политических репрессий) 1988 г.-(XIX партийная конференция, начало политической реформы), 1990 г.-(отмена 6 статьи Конституции СССР о руководящей и направляющей роли КПСС), 1990 г.-( избрание М.С. Горбачёва президентом СССР), Август 1991 г.-(политический кризис, ГКЧП), Декабрь 1991 г.-распад СССР. III. Задание «Третий лишний». Гласность, кадровая революция, ротация, многопартийность- какое понятие выпадает из логического ряда и почему? Вариант ответа- ротация, явление относящиеся к периоду оттепели.(ротацияперемещение руководящих номенклатурных кадров, их постоянное обновление). А.Рыков, Я.Свердлов, Л.Каменев, Г.Зиновьев, Н.Бухарин. Вариант ответа- Я. Свердлов. А.Рыков, Л.Каменев, Г.Зиновьев, Н.Бухарин- видные активные партийные деятели и активные участники внутрипартийной борьбы в 30-е гг. и были реабилитированы в годы перестройки. IV.В литературных кругах в течение всех лет перестройки шли горячие дискуссии о направления и путях дальнейшего развития общества. Литературных деятелей эпохи перестройки можно условно разделить на две группы: а) писатели, выступающие за коренные преобразования в стране; б) писатели, выступающие за сохранение традиционного пути развития. Соотнесите фамилии писателей с перечисленными группами. Б.Васильев, ю.Бондарев, П.Бакланов, С.Залыгин, С.Михалков, Д. Гранин, В.Распутин, с. Баруздин, А.Рыбаков, а. Приставкин,А.Проханов Вариант ответа. I группа- Б.Васильев, П.Бакланов, С.Залыгин, Д. Гранин, С. Баруздин, А.Рыбаков, А. Приставкин. II группа- Ю.Бондарев, П.Бакланов, С.Михалков, В.Распутин, С. Баруздин, А.Проханов. Вывод. Основные события и явления культурной жизни СССР в период перестройки. Публицистика-утверждение мнения, что причина кризиса СССР – в системе организации общества. Кино-смена руководства творческих союзов, показ ранее запрещённых фильмов и создание фильмов антитоталитарного звучания. Телевидение-работа в прямом эфире, прямые трансляции, привлекавшие внимание огромного количества людей. Изучение нового материала. Вопрос- назовите основные компоненты перестройки. Сегодня мы должны познакомиться с причинами изменения советской внешнеполитической доктрины, основными положениями политики «нового мышления», её направлениями. Почему М.С.Горбачёв является является лауреатом Нобелевской премии мира? Новое политическое мышление-это философско-политическая концепция внешнеполитического курса СССР в годы перестройки. М.С.Горбачёв в своей книге «Перестройка и новое политическое мышление» обосновал необходимость перехода к новому политическому мышлению. Работа с фрагментом книги «Перестройка и новое политическое мышление» и поиск ответа на вопрос о необходимости смены внешнеполитического курса. Работа с текстом учебника и знакомство с основными положениями нового политического курса. Смена внешнеполитического курса началась со смены главы внешнеполитического ведомства. Были определены основные направления внешней политики СССР: 1)отказ от давления и диктата в отношениях со странами социализма; 2)нормализация отношений Восток-Запад посредством разоружения( Актуализация знаний по понятиям Запад, Восток). 3)разблокирование региональных конфликтов; 4)установление тесных контактов со всеми странами, без оказания предпочтения странам социализма. Задание. В рамках перечисленных основных направлений внешней политики СССР в годы перестройки необходимо записать осуществлённые советским руководством внешнеполитические акции. Работа по группам. I группа-чтение раздела «Проблема разоружения» II группа-«Разблокирование региональных конфликтов». III группа-«Отношения со странами социализма». Варианты ответов. I группа. 1985-1991 гг.- ежегодные встречи руководства СССР и США, 1987 г. -соглашение об уничтожении целого класса ядерных вооружений, 1991 г.- договор об ограничении стратегических вооружений(ОСНВ-1). II группа-работа с картой «СССР в 1985-1991 гг. 15 февраля 1989 г.- вывод советских войск из Афганистана. 1989 г.- визит М.С.Горбачёва в КНР, первый визит советского руководителя с 50 –х гг. означал нормализацию двухсторонних отношений и налаживание широкого экономического и культурного сотрудничества. Отказ СССР от прямого вмешательства во внутреннюю борьбу в Эфиопии, Мозамбике, Анголе, Никарагуа. Отказ от поддержки режимов в Ливии, Ираке. Поддержка СССР стран Запада во время Персидского кризиса в 1990 г. III группа. 1989 г.- вывод советских войск из Восточной и Центральной Европы, крушение доктрины Брежнева( актуализация знаний). 1989-1990 гг.-«бархатные революции «в ПНР, ГДР, ЧССР, ВНР, БНР, обновление в Монголии. 1990 г.- объединение Германии. 1991 г.- официальный роспуск СЭВ и ОВД, завершение распада мировой социалистической системы . Итоговое задание- выбрать из предложенных утверждений положения нового политического мышления. 1.отказ от тезиса о расколе мира на две системы; 2.признание мира целостным и неделимым; 3.провозглашение невозможности применения силовых методов; 4.неуклонное сокращение ядерных и обычных вооружений; 5.отказ от принципа пролетарского интернационализма. Домашнее задание: ответить на вопросы параграфа 35 , подготовка к проверочной работе по теме «Перестройка».