Цель: организация работы по формированию здорового образа

Цель: организация работы по формированию здорового образа жизни.
Проверяющий: заместитель директора по ВР Маракаева Л.М.
Методы проверки: наблюдение, собеседование с классными руководителями, посещение
классных часов
В соответствии с планом внутришкольного контроля на 2013 - 2014 учебный год и
планом - заданием об итогах организации работы по формированию здорового образа
жизни, Маракаевой Л.М., заместителем директора по ВР, была проведена комплексная
проверка.
Работа школы по направлению «Здоровый образ жизни» строится на основе
программе «Здоровье» на период с 2011 - 2015 год, которая разработана с целью
сохранения и укрепления здоровья учащихся, а также создания условий для
предупреждения заболеваний, функциональных нарушений, вредных привычек.
Реализация программы осуществлялась по следующим направлениям:
 диагностика с целью изучения уровня здоровья учащихся;
 профилактические
мероприятия
по
предупреждению
заболеваний,
функциональных нарушений и вредных привычек;
 организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий,
направленных на привитие навыков ЗОЖ, ответственного отношения к своему
здоровью;
 консультирование с целью оказания помощи родителям, учителям, учащимся.
1. Диагностика с целью изучения уровня здоровья учащихся.
В рамках данного направления медицинским работником ФАП был проведен
мониторинг здоровья и здорового образа жизни.
Динамика здоровья учащихся за 4 года.
№
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
п/п
Количество
1.
167
165
165
165
учащихся
Относительно
2.
148/88%
148/89%
149/90%
149/89%
здоровых
На учете «Д»
3.
19/12%
17/11%
16/10%
16/11%
находятся
Из результатов таблицы видно, что за последние 2 учебных года процент относительно
здоровых учащихся практически остается на прежнем уровне .
Наименование
№
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
заболевания
Болезни
эндокринной
1
9,6
9,2
12,3
11,6
системы, нарушение
обмена веществ
Болезни системы
2
11,2
11
13
16
кровообращения
Болезни нервной
3
7,2
7,2
2,6
0,8
системы
4
Болезни органов
15,2
14,3
5,6
5,8
пищеварения
Урологические
болезни
5
Болезни костномышечной системы
6
0,8
0,8
1,6
1,6
1,6
1,4
0,8
2,5
9
12,6
13
16
0,8
1,6
12
Болезни органов
дыхания
Болезни кожи
Болезни органов
зрения
Болезни органов
слуха
Врожденные
аномалии
Плоскостопие
13
Нарушение осанки
-
-
8,5
10,8
14
Сколиоз
ОРВИ, ОРЗ, часто
болеющие
Освобождены от
занятий физической
культуры
Несчастные случаи,
травмы,
отравлениями.
9
7,2
8,5
10,8
4,8
5,3
6,4
10
1,6
1,6
2,4
2,5
-
-
-
-
83,6
81,6
11,2
3,2
55
40
3,3
7
8
9
10
11
15
16
17
18
Дети, занимающиеся
физической
культурой в
Основной
Подготовительной
Специальной
группах.
12,6
12,6
12
8,3
0,8
-
-
-
-
-
-
-
1,6
1,4
0,8
1,6
82,4
11,2
Распределение детей по группам здоровья.
2 группа
1 группа
3 группа
(незначительные
(абсолютно
(хронические
отклонения в
здоровы)
заболевания)
здоровье)
20102011
4 группа
(хронические
заболеванияинвалиды)
%
%
%
%
45
49
3
3
20112012
20122013
20132014
12
78
4
12,8
80
6,4
30
63,3
7,5
2
1,6
80%
70%
60%
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
50%
40%
30%
20%
10%
0%
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2031-2014
Из сравнительного анализа данных по заболеваемости, видно, что по сравнением с
прошлым годом % относительно здоровых детей практически остался на прежнем уровне,
но еще достаточно детей, страдающих хроническими заболеваниями.
Из групп здоровья наиболее многочисленной во всех возрастах является II группа,
поэтому деятельность школы по сохранению здоровья необходимо продолжить и сделать
её более эффективной. В связи с этим необходимо соблюдать гигиенический режим и
соответствие учебной нагрузки возможностям организма; применять закаливающие
мероприятия, физические упражнения; рационально организовывать учебную
деятельность, правильно дозировать умственную и физическую нагрузки.
3.Дети, отнесённые по состоянию здоровья к медицинским группам для занятий
физической культурой.
Специа
Основная
Подготовительная
освобожд
льная
группа
группа
енные
группа
%
%
%
%
201055
38
2
5
2011
201160
34
2
2
2012
201281,6
11,2
3,2
2,5
2013
201355
40
3,3
2,5
2014
Выводы: основными мероприятиями на следующий год должны стать
профилактика вредных привычек и простудных заболеваний, работа по формированию
групп для занятий физкультурой в соответствии с состоянием здоровья учащихся.
В школе проводятся наблюдения за физическим развитием и физической
подготовленностью учащихся. В начале учебного года проводится медицинский осмотр
детей медработниками из Чердаклинской РБ, проводятся обследования школьников,
отслеживается уровень развития школьников по таким показателям: длина и масса тела,
осанка, зрение. Данные динамических наблюдений по физической подготовленности
анализируются и обсуждаются на педсоветах, совещаниях при директоре, родительских
собраниях.
Осенью 2012 года учителями физкультуры проведен мониторинг физической
развития учащихся всех классов.
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
20082009
20092010
20102011
Из результатов мониторинга видно, что показатели физической подготовленности
по физическим тестам в основном по школе средний, что зависит от состояния здоровья
учащихся и их физической подготовленности. Осуществлялась проверка сотрудниками
СЭС школьного расписания на соответствие санитарно-гигиеническим требованиям.
2. Организация и проведение профилактических мероприятий по предупреждению
заболеваний, функциональных нарушений и вредных привычек.
В рамках данного направления проведена следующая работа.
 Санитарно – гигиеническая работа осуществляется по следующим направлениям:
озеленение кабинетов, коридоров; постоянно поддерживается тепловой и световой
режимы; в каждом классе был произведен подбор мебели и её маркировка;
осуществляется ежедневная, влажная уборка кабинетов, коридоров, залов;
проветривание классов. В осенне – зимний период кабинеты утепляются.
Администрация школы, классные руководители работают с учащимися и
родителями по вопросам внешнего вида и наличия второй сменной обуви.
Администрацией установлен постоянный контроль за санитарно – гигиеническим
состоянием кабинетов, столовой, спортзала.
 Питание учащихся организовано в школьной столовой (столовая школы рассчитана
на 130 посадочных мест). Столовая обеспечивает учащихся одноразовым горячим
питанием, в строгом соответствии с цикличным меню, утвержденном СЭС.
Стоимость обеда также соответствует нормам, рекомендованным СЭС, и
составляет 1в среднем 20 рублей, с сентября 2013 года в школе после первого
урока введен завтрак. Стоимость бесплатных обедов для детей из
малообеспеченных семей (обеспечивается бесплатным питанием -25 детей), за счет
средств районного бюджета составляет 35 рублей.
Год/ класс
1-4 классы
5-9 классы
10-11 классы
итого
Количество учащихся, охваченных горячим питанием (обедом)
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Колво учКол-во
ся
Кол-во учуч-ся
охвач
ся
Всего охваче
Всего
Всего
енны
охваченных %
ученик
нных
%
учени
%
учеников
х
горчим
ов
горчим
ков
горчи
питанием
питани
м
ем
питан
ием
67
65
97
61
60
98
62
57
92
86
77
89,5
86
75
87
83
73
88
14
7
20
15
75
165
149
90
165
150
91
165
Охват учеников МОУ Богдашкинской СОШ завтраком.
2013-2014
Кол-во учВсего
ся
Год/ класс
%
учеников охваченных
завтраком
1-4 классы
43
40
93
5-9 классы
57
46
81
145
88
10-11 классы
50
20
19
15
11
79
55
итого
120
97
81
В течение года отслеживается охват горячим питанием учащихся и информация об
охвате горячим питанием подается в РУО. Проводится мониторинг питания.
В сентябре и по мере необходимости администрацией школы проводится проверка
наличия и своевременности прохождения медицинского осмотра среди сотрудников на
основании договора с ЦРБ.
В образовательном учреждении в полном объёме проводится работа по
формированию знаний в области здорового образа жизни среди учащихся, учителей и
родителей.
В планы работы учителей и школы в целом включены: проведение классных часов,
родительских собраний по формированию здорового образа жизни, проведение лекций,
лекториев по этой тематике и т.д.
В школе создан и функционирует кабинет здоровья. В нем освещены следующие темы:
 За здоровый образ жизни.
 О вреде табакокурения, алкоголя.
 О двигательной активности, пользе закаливания.
 Рациональное питание
 Профилактика простудных заболеваний
 Профилактика инфекционных заболеваний.
 Профилактика СПИДа
Также на третьем этаже школы расположены стенды по здоровому образу жизни,
где постоянно меняется информация.
 Грипп-опасная болезнь.
 Профилактика туберкулеза
 Защити себя и своих близких! Сделай прививку!
 Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!
 Советы по режиму дня в период экзаменов.
В результате проверки выяснилось, что в школе во всех кабинетах парты
расставлены согласно норм СанПина, везде есть освещение. Все дети ходят в школе в
сменной обуви, средняя температура в помещении школы около 20 градусов. Детям
комфортно и тепло. На переменах кабинеты проветриваются в отсутствии учеников.
Уборщицы помещений регулярно проводят влажную уборку в здании школы. Классные
руководители проводят беседы и классные часы о вреде курения и распития спиртных
напитков.
Учащимся школы регулярно проводятся инструктажи по выполнению правил
безопасности.
В сентябре 2013 года в школе работала комиссия врачей, все дети,
присутствовавшие на момент проверки, прошли медосмотр.
13 учеников 9-11 классов дали согласие пройти добровольное тестирование на
предмет выявления раннего употребления наркотиков в не медицинских целях
результаты, которое согласно графику пройдет 5 декабря.
В рамках спортивно-оздоровительной работы в школе проводится много
разнообразных мероприятий. Учителя проводят «Президентские соревнования», Дни
здоровья. На базе школ работает 5 спортивных секции. 4 группы баскетбол тренеры
Маракаев А.М., Мухаметшин Ф.Ю. и Бадминтон руководитель Неласова Л.П. ученики
школ зарекомендовали себя с хорошей стороны. Лучшие спортсмены в районе по игре
баскетбол. Неоднократные участники областных, региональных
соревнований по
баскетболу.
С сентября в школах проводится «Спортивная суббота» график работы составлен
на весь год.
Большую работу по формированию здорового образа жизни ведут классные
руководители. В планах запланированы классные часы по направлению «Культура
здоровья», проводятся классные часы, мероприятия, родительские собрания, выпускают
бюллетени, газеты.
Выводы:
1 Работа по укреплению здоровья учащихся ведется на должном уровне.
2.Отслеживать состояние здоровья обучающихся затрудняет тот факт, что в школе нет
медицинского кабинета и штатного медика.
Рекомендации:
1. Признать работу по укреплению здоровья учащихся удовлетворительной.
2. Классным руководителям 1 раз в месяц проводить тематические классные часы и
мероприятия, направленные на формирование навыков ЗОЖ. К участию в мероприятиях
привлекать специалистов, родителей.
3. Классным руководителям держать тесную связь с фельдшером Пермяковой А.П. об
отслеживании состояния здоровья своих воспитанников.