Менеджмент - производственная практика

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования
МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
при Правительств е Москвы
(НОЧУ ВО МосАП)
Ярославский филиал
Утверждено на заседании
учебно-методического совета филиала
Протокол № _1_ от «_27_» _августа__ 2015
Кафедра менеджмента
ПРОГРАММА
производственной практики
факультет экономики и менеджмента
направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Ярославль, 2015
г.
1. Цели производственной практики
Раздел ООП бакалавриата «Учебная и производственная практика» является
обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно
ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
По направлению подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент»
предусмотрены практики: учебная и производственная.
В соответствии с ФГОС практики могут проводиться в сторонних
организациях или на кафедрах в лабораториях ВУЗа (производственная практика),
обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
Цель производственной практики: закрепление, расширение, углубление и
систематизация знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и
специальных дисциплин, на основе изучения деятельности предприятия
(организации) и приобретение необходимых умений и навыков практической
работы по специальности.
2. Задачи производственной практики
Задачами производственной практики являются:
- приобретение студентами практических навыков и компетенций, а также
опыта самостоятельной профессиональной деятельности;
- сбор и обработка необходимой практической проблемной информации для
написания бакалаврской работы;
- составление библиографического списка для бакалаврской работы.
3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата
Наименования дисциплин, необходимых для прохождения производственной
практики: все дисциплины учебного плана, предшествующие прохождению
практики, учебная практика.
Перед прохождением производственной практики обучающиеся должны:
«знать»:
 основные понятия и категории менеджмента, маркетинга, организации
производства, бухгалтерского учета, управления персоналом, экономики
предприятия, планирования, организационного поведения, организации и
нормирования труда;
 организационно-правовые основы менеджмента;
 организацию и управление производственными процессами на
предприятии;
 общие и специфические функции менеджмента;
 цели и задачи управления персоналом;
 систему методов управления и стилей руководства;
 особенности стимулирования труда на предприятиях различных
организационно-правовых форм;
2
 современные системы оплаты труда производственно-промышленного
персонала;
 виды организационных структур;
 организационно-правовые основы анализа производственно-хозяйственной
деятельности предприятия;
 методы оценки состояния и уровня организации производства;
 современные тенденции организационной культуры на предприятиях
различных организационно-правовых форм;
 формы и методы организации процесса производства.
«уметь»:
 использовать знания правовых актов, регламентирующих деятельность
предприятия на практике;
 дать экономическую характеристику места расположения объекта
практики, видов деятельности;
 анализировать организационную структуру предприятия;
 определять методы управления предприятием;
 охарактеризовать имеющуюся на предприятии систему планирования,
организации, мотивации и контроля;
 анализировать финансово-экономические показатели деятельности
предприятия;
 принимать решения, направленные на оптимизацию социального,
финансового, хозяйственного результата управленческой деятельности;
 применять методы наблюдения, тестирования и анкетирования для
определения психологического климата в коллективе;
 использовать информацию, полученную в результате маркетинговых
исследований, при принятии решений в области анализа корпоративных финансов;
 проводить финансовый анализ различного типа;
 осуществлять выбор инструментов и сроков инвестирования;
 разрабатывать практические рекомендации по повышению эффективности
управления и организации производственного процесса предприятия
 моделировать бизнес-процессы и применять методы их реинжиниринга;
 использовать в практической деятельности организаций информацию,
полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга;
 анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные
инвестиционные, кредитные и финансовые решения для малого бизнеса;
 проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его
результаты для принятия управленческих решений в малом бизнесе;
 проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях
инвестирования и финансирования малого бизнеса;
 обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и
выбора источников финансирования малого бизнеса;
3
 находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать
бизнес-идею;
 разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций
(направлений деятельности, продуктов и т.п.);
 оценивать экономические и социальные условия осуществления
предпринимательской деятельности;
 разрабатывать варианты управленческих решений на тактическом и
операционном уровне в условиях глобализации экономики и обосновывать
оптимальный;
 разрабатывать варианты управленческих решений по выходу компаний на
зарубежные рынки;
 разрабатывать и обосновывать проекты по прямому иностранному
инвестированию с учетом инвестиционного климата конкретной страны;
 обосновывать
и
разрабатывать конкретные
рекомендации
по
осуществлению трансграничных сделок по слиянию и поглощению компаний;
 выполнять управленческие функции, готовить и обосновывать решения по
подготовке и реализации маркетинговой программы международной компании;
 анализировать сильные и слабые стороны компании в международной
конкурентной среде, участвовать в формировании стратегии ее развития;
 оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния
на создание стоимости международной компании;
 разрабатывать рекомендации по организации производства в
международной компании.
«владеть»:
 современными методами управления предприятием: планирования,
организации, учета, анализа, мотивации и контроля;
 навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по проблемам
эффективного управления предприятием и повышения эффективности организации
производства.
 методами реализации основных управленческих функций при принятии
решений в области финансового менеджмента;
 навыками работы с финансовой отчетностью;
 организации исполнения и мониторинга управленческих решений в малом
бизнесе;
 разрешения конфликтов в процессе функционирования малого бизнеса;
 представления предприятия малого бизнеса во внешней среде;
 способами финансового обеспечения международных коммерческих
операций;
 методами финансового планирования и бюджетирования в условиях
глобализации экономики;
 инструментарием управления международными проектами;
4
 методами оценки эффективности трансграничных сделок по интеграции
компаний;
 методами
анализа
динамики
и
оптимизации
бизнес-системы
международной компании;
 методами оценки инвестиционного климата конкретной страны.
Производственная практика обеспечивает итоговую государственную
аттестацию.
4. Формы проведения практики
Производственная практика представляет собой вид учебных занятий,
непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку
обучающихся, путем непосредственного участия студента в деятельности
организации (предприятия) различных форм собственности, а также путем
выполнения индивидуальных заданий, направленных на решение конкретных
управленческих задач.
Практика осуществляется на основе «Договора о прохождении практики»
между предприятием и Академией. Руководство практикой осуществляется со
стороны Академии назначенным кафедрой преподавателем и руководителем от
предприятия.
Продолжительность рабочего дня при прохождении практики в каждом
отдельном случае рассматривается индивидуально, и ограничивается Федеральным
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования: объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не
должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в
неделю.
Задание на практику определяется индивидуально для каждого студента
руководителем практики от Академии с учетом вида и места практики. Программа
практики может быть ориентирована на конкретную учебную цель или на
комплекс задач. Каждый из видов практики связан с решением задач
последовательного и поэтапного роста квалификации будущего бакалавра, в
соответствии с этим, программы по различным видам практик отличаются друг от
друга степенью сложности поставленных перед студентами задач. Программа
производственной практики предусматривает подготовку отчета и его защиту с
выставлением экзаменационной оценки. Оценка по практике приравнивается к
оценке по теоретическому обучению.
5. Место и время проведения практики
Местами проведения производственной практики являются предприятия
(организации) различных сфер деятельности и форм собственности.
Студентам предоставлен выбор прохождения практики:
 на основе прямых договоров, заключенных между предприятием
(организацией) и Академией;
5
 в форме самостоятельного практикума: студент самостоятельно находит
предприятие (организацию) в качестве базы практики и информирует специалиста
по практике и трудоустройству выпускников о месте её прохождения за две недели
до начала практики и заключает договор с предприятием (организацией).
Время проведения производственной практики определяется графиком
учебного процесса.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения
производственной практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен
приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и
профессиональные компетенции:
«уметь»:
- применять методы анализа микроэкономических явлений и процессов;
- оценивать эффективность управленческих решений и анализировать
экономические показатели деятельности организации;
«владеть»:
- навыками устного и письменного аргументированного изложения
собственной точки зрения и анализа чужих рассуждений;
- методами и методиками экономически эффективного выполнения
профессиональных и производственных задач;
По результатам практик выпускник должен обладать следующими:
общекультурными компетенциями (ОК):
- способностью находить организационно-управленческие решения и
готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы
(ОК-13);
- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления,
переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные
коммуникации (ОК-19);
профессиональными компетенциями (ПК):
- способностью оценивать условия и последствия принимаемых
организационно-управленческих решений (ПК-8);
- способностью проводить анализ операционной деятельности организации и
использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
- способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых
организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).
7. Структура и содержание производственной практики
Цель прохождения производственной практики – закрепление,
расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении
общепрофессиональных и специальных дисциплин, на основе изучения
6
деятельности предприятия (организации) и приобретение необходимых умений и
навыков практической работы по специальности.
№п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Разделы (этапы) практики
Организационное оформление начала практики
Поиск, сбор и обработка информации о предприятии (организации) в сфере
профессиональной деятельности
Описание организационной структуры выбранного предприятия (организации) в
сфере профессиональной деятельности
Определение круга управленческих и аналитических задач, решаемых в рамках
выбранного подразделения предприятия (организации)
Сбор и обработка информации о входящей и исходящей документации в
выбранном подразделении предприятия (организации)
Описание процесса управления человеческими, финансовыми, материальными
ресурсами выбранного подразделения предприятия (организации)
Поиск и сбор данных в рамках выявленного круга управленческих задач
Подготовка отчета об итогах производственной (преддипломной) практики
Оформление отчета по практике
Защита отчета по практике
8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
студентов по производственной практике
8.1 Задания на производственную практику
Студенты при прохождении производственной практики должны выполнить
два задания из нижеприведенного списка. При этом задание № 1, являются
обязательными для всех, а из остального списка необходимо выбрать одно на
выбор студента по профилю подготовки.
1. Изучить общие сведения об организации: название, цель создания,
краткая историческая справка, организация производства или выполнения услуг,
структура.
Профиль «Управление человеческими ресурсами»
1. Изучение, исследование, анализ системы управления персоналом и
направлений кадровой политики и кадровых технологий.
2. Кадровое обеспечение предприятия (фирмы, учреждения).
3. Анализ и совершенствование системы мотивации деятельности на
предприятии (фирме, учреждении).
4. Повышение квалификации персонала предприятия (фирмы, учреждения).
5. Управление социальными процессами на предприятии.
6. Оценка и анализ организационной культуры на предприятии.
7. Развитие конфликтных ситуаций на предприятии.
8. Регулирование социально-психологических факторов эффективности
деятельности предприятия.
7
9. Анализ системы аттестации персонала.
10. Анализ коммуникаций в организации.
11. Исследование профессиональных и социально-психологических качеств
персонала.
12. Технология разработки и принятия управленческих решений.
13. Формирование кадровых стратегий организации (предприятия).
14. Развитие организационной структуры управления.
Профиль «Финансовый менеджмент»
1. Финансовый менеджмент организации:
- финансовое состояние организации;
- финансовое прогнозирование;
- инвестиционное прогнозирование;
- структура уставного капитала;
- экспортно-импортные операции организации;
- финансовая стратегия организации;
- регулирование платежными операциями;
- налоговая политика организации;
- механизм формирования оборотных средств организации;
- обоснование инвестиционных бизнес-проектов.
2. Источники доходов предприятия (фирмы, учреждения) или бюджетного
финансирования.
3. Разработка и реализация инвестиционных проектов.
4. Критерии и показатели эффективности деятельности предприятия
(фирмы, учреждения).
5. Критерии и показатели результативности труда работников предприятия
(фирмы, учреждения).
6. Оценка эффективности стратегии фирмы.
7. Изучение и описание финансовой политики организации.
8. Применение методов экономического анализа: факторного анализа;
сравнительной комплексной оценки.
9. Анализ финансовых результатов: анализ доходов предприятия; анализ
расходов предприятия.
Профиль «Управление малым бизнесом»
1. Особенности менеджмента и маркетинга в малом бизнесе.
2. Организация предприятия малого бизнеса.
3. Управление продвижением предприятием продукта на рынке.
4. Разработка системы менеджмента качества в малом бизнесе.
5. Прогноз поведения потребителей экономических благ.
6. Моделирование бизнес-процессов малого предприятия.
7. Анализ результатов бенчмаркинга и маркетинговых исследований.
8. Формирование учетной политики и финансовой отчетности организации
малого бизнеса.
9. Обоснование решений в сфере управления оборотным капиталом малого
8
бизнеса.
10. Выявление новых рыночных возможностей малого бизнеса.
11. Формулирование бизнес-идеи для малого бизнеса.
12. Разработка бизнес-плана создания и развития новых организаций малого
бизнеса.
13. Оценка экономических и социальных условий осуществления
предпринимательской деятельности.
14. Выбор источников финансирования малого бизнеса.
15. Выбор технологий управления персоналом в малом бизнесе.
16. Обоснование стратегических, тактических и оперативных решений в
управлении операционной (производственной) деятельностью организаций малого
бизнеса.
17. План операционной (производственной) деятельности предприятия
малого бизнеса.
18. Выбор метода управления проектами в малом бизнесе.
19. Использование современного программного обеспечения управления
проектами в малом бизнесе.
Профиль «Международный менеджмент»
1. Основные тенденции развития международных компаний.
2. Организационные формы и структуры международных компаний.
3. Выявить характер и определить направленность тенденций развития
международного бизнеса.
4. Современные компании как объект международного менеджмента,
жизненный цикл их развития.
5. Особенности организационных структур управления международными
компаниями.
6. Транснационализация бизнеса и виды международных компаний.
7. Показатели, отражающие уровень их транснационализации.
8. Организация центра международного бизнеса в регионе России.
9. Управление внешнеэкономической деятельностью предприятия.
10. Развитие
внешнеэкономического
инновационного
потенциала
предприятия.
11. Стратегия выхода компании на внешний рынок.
12. Стратегия повышения конкурентоспособности фирмы на мировом рынке.
13. Корпоративные стратегии организации: слияния и поглощения.
14. Рассмотреть различные альтернативы развития компаний: от
органического роста до сделок по слияниям и поглощениям.
15. Проанализировать особенности среды международного бизнеса.
16. Экспортно-импортные операции.
17. Совместные предприятия, зарубежные представительства и филиалы,
зарубежные дочерние компании.
18. Среда международного бизнеса: экономическая, политическая,
технологическая, социокультурная.
9
19. Международные организации и объединения.
8.2 Документы, подтверждающие прохождение практики
Документом, подтверждающим прохождение производственной практики,
является договор на практику, заполненный дневник по практике и отчет по
практике.
В состав отчета входят:
 календарный план прохождения практики;
 описание процесса прохождения практики с выводами и документальными
приложениями;
 характеристику руководителя от организации – базы практики.
Требования к оформлению материалов отчета соответствуют Единым
требованиям Филиала по оформлению текстовых документов.
8.3 Оформление документов
Дневник производственной практики
В дневнике практики ежедневно дается краткая характеристика работ,
выполненных студентом, и проставляется отметка руководителя базы практики.
Отметка может включать в себя оценку работы студента (по 4-балльной шкале),
краткий комментарий и подпись руководителя, либо только подпись.
Описание процесса прохождения практики
Отчет о прохождении практики должен содержать авторское
(индивидуальное) изложение порядка прохождения практики по этапам.
В течение практики студент осуществляет сбор, обработку, систематизацию,
анализ фактического материала и ведет дневник практики, куда ежедневно заносит
информацию по всем выполненным работам, а также название использованной
литературы (книг, брошюр, статей, инструкций, методических указаний и т.п.).
Собранный и зафиксированный материал оценивается с точки зрения его
достоверности, надежности, точности и оформляется в виде таблиц, графиков,
диаграмм, схем и т.п. Данная информация является материалом для составления
отчета.
В описании процесса прохождения практики отражаются:
а) полное наименование места прохождения практики;
б) организационная структура компании (графическая схема), с выделением
структурных подразделений;
в) характеристика деятельности основных отделов компании.
– организационно-правовая форма, величина уставного капитала, основные
учредители (для акционерного общества);
– виды деятельности (кредитная, финансовая, производственная, страховая,
перестраховочная и т.д.). Для компаний – количество лицензированных видов
услуг;
г) характеристика финансово-экономической деятельности компании:
– показатели финансовой отчетности;
10
– доля на рынке по отдельным видам деятельности;
– наиболее крупные партнеры;
– значительные корпоративные события (слияния, поглощения, наиболее
крупные выплаты и т.д.) за последние 3 года;
– основные результаты финансово-хозяйственной деятельности за последние
3 года и планируемые на будущий (текущий) год, (по данным публичной
отчетности и иным документам);
– общий анализ финансовых показателей деятельности как всей организации
в целом, так и конкретного подразделения, где работал практикант, а также
характеристика собранных материалов;
– иные сведения, которые студент считает необходимым и полезным
изложить в отчете;
г) анализ наиболее сложных и интересных вопросов, которые встретились в
процессе прохождения практики;
д) указания на затруднения при решении сложных вопросов;
е) как проходила практика, какую принесла пользу в усвоении
теоретического материала и какую помощь оказывали руководители практики
(преподаватели и практические работники).
Заключение к отчету содержит краткое резюме о достигнутых целях и
выполненных задачах в процессе прохождения практики, а также выводы и
наблюдения студента, влияющие на его дальнейшую профессиональную
ориентацию.
К отчету прилагаются образцы документов, с которыми работал студент в
период производственной практики, заполненные реальными или примерными
показателями и использованные им для анализа деятельности подразделения
организации – базы практики. Это могут быть упомянутые в тексте отчета
(бухгалтерская и финансовая отчетность, копии платежных поручений, бланки
заявлений на страхование, договоров страхования, полисов, правила по отдельным
видам страхования, документы по урегулированию претензий по договорам
страхования, и т.д.).
Отчет сдается в учебный отдел (очного и заочного отделения) вместе с
характеристикой от организации – базы практики. После проверки и
предварительной оценки он защищается у руководителя (руководителя практики)
на кафедре.
8.4 Процедура представления отчета о прохождении практики и его
защита
Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом,
должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку. По итогам
практики студент в течение недели после ее окончания представляет в очное
(заочное) отделение отчет. Руководитель практики от кафедры проверяет
содержание отчета и по согласованию с учебным отделением назначает дату его
защиты.
11
Защита отчетов принимается комиссией сформированной кафедрой.
Практика оценивается зачетом с дифференцированной оценкой по четырех
бальной
системе
«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно»,
«неудовлетворительно». Результаты защиты производственной практики заносятся
в экзаменационную ведомость и зачетные книжки студентов. Оценка по практике
приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при
подведении итогов общей успеваемости студентов.
Критерии оценки производственной практики студентов:
– уровень квалифицированности собранного материала в соответствии с
программой практики и индивидуальными заданиями;
– умение делать необходимые аналитические расчеты с использованием всех
отчетных форм для оценки эффективности работы организации, выяснять причины
отклонения отдельных показателей эффективности от предполагаемого уровня;
– умение формулировать выводы и предложения по устранению недостатков
и мобилизации резервов для повышения эффективности финансовой деятельности
исследуемой организации (предприятия);
– умение профессионально и грамотно отвечать на вопросы по исполнению
должностных обязанностей и знанию нормативных актов, регламентирующих
деятельность организации, где проходила практика;
– содержание характеристики-отзыва организации – места прохождения
практики.
Отчеты студентов хранятся на кафедре в течение 1-го года.
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине,
направляются на практику повторно в свободное от учебы время.
Студенты, не выполнившие программу производственной практики без
уважительной причины, или получившие неудовлетворительную оценку, могут
быть отчислены из вуза как имеющие академическую задолженность в порядке,
предусмотренном «Положением Академии».
Ликвидация задолженностей по практике, а также сдача зачетов студентами,
которые не явились на них в установленный расписанием срок, проводится в
установленном порядке.
8.5 Формы промежуточной аттестации по итогам производственной
практики
Студент сдает отчёт в учебный отдел (очного и заочного отделения) за 10
дней до защиты. Отчёт рецензируется руководителем практики от кафедры, в
которой решается вопрос о допуске его к защите.
По результатам защиты отчета комиссией ставится дифференцированная
оценка, приравниваемая к оценке по теоретическому обучению и учитывающаяся
при подведении итогов общей успеваемости студентов.
При выставлении итоговой оценки по практике учитываются:
1. Оценка руководителя от предприятия за работу студента во время
прохождения практики, содержащуюся в дневнике по практике.
12
2. Характеристика с места прохождения практики, подписанная
руководителем практики от предприятия и заверенная печатью предприятия.
3. Оценка за отчет по практике, отражающая полноту содержания и качество
его выполнения, соответствие содержание отчета программе практики и
индивидуальному заданию.
13
СООТВЕТСТВИЕ УРОВНЕЙ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Планируемые
результаты обучения
(показатели достижения
заданного уровня
освоения компетенций)
Критерии оценивания результатов обучения
«неудовлетворительно»
«удовлетворительно»
«хорошо»
«отлично»
способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8)
УМЕТЬ: оценивать
эффективность
управленческих решений
и анализировать
экономические
показатели деятельности
организации
ВЛАДЕТЬ:
методами и методиками
экономически
эффективного
выполнения
профессиональных и
производственных задач
Отсутствие умений
Отсутствие навыков
Фрагментарное применение
умений оценивать
эффективность
управленческих решений и
анализировать экономические
показатели деятельности
организации
Фрагментарное применение
методов и методик
экономически эффективного
выполнения
профессиональных и
производственных задач
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
умений оценивать эффективность
управленческих решений и
анализировать экономические
показатели деятельности организации
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
методов и методик экономически
эффективного выполнения
профессиональных и
производственных зада
Успешное и систематическое
применение умений
оценивать эффективность
управленческих решений и
анализировать
экономические показатели
деятельности организации
Успешное и систематическое
применение методов и
методик экономически
эффективного выполнения
профессиональных и
производственных зада
способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13)
УМЕТЬ: применять
методы анализа
микроэкономических
явлений и процессов
организации
ВЛАДЕТЬ:
навыками
устного
и
письменного
аргументированного
изложения собственной
точки зрения и анализа
чужих рассуждений
Отсутствие умений
Фрагментарное применение
методов анализа
микроэкономических явлений
и процессов организации
Отсутствие навыков
Фрагментарное применение
навыков устного и
письменного
аргументированного
изложения собственной точки
зрения и анализа чужих
рассуждений
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
методов анализа
микроэкономических явлений и
процессов организации
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
навыков устного и письменного
аргументированного изложения
собственной точки зрения и анализа
чужих рассуждений
Успешное и систематическое
применение методов анализа
микроэкономических
явлений и процессов
организации
Успешное и систематическое
применение навыков
устного и письменного
аргументированного
изложения собственной
точки зрения и анализа
чужих рассуждений
способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку,
электронные коммуникации (ОК-19)
ВЛАДЕТЬ:
навыками устного и
письменного
аргументированного
изложения собственной
точки зрения и анализа
чужих рассуждений
Отсутствие навыков
Фрагментарное применение
навыков устного и
письменного
аргументированного
изложения собственной точки
зрения и анализа чужих
рассуждений
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
навыков устного и письменного
аргументированного изложения
собственной точки зрения и анализа
чужих рассуждений
Успешное и систематическое
применение навыков
устного и письменного
аргументированного
изложения собственной
точки зрения и анализа
чужих рассуждений
способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8)
УМЕТЬ: оценивать
эффективность
управленческих решений
и анализировать
экономические
показатели деятельности
организации
ВЛАДЕТЬ:
методами и методиками
экономически
эффективного
выполнения
профессиональных и
производственных задач
Отсутствие умений
Отсутствие навыков
Фрагментарное применение
умений оценивать
эффективность
управленческих решений и
анализировать экономические
показатели деятельности
организации
Фрагментарное применение
методов и методик
экономически эффективного
выполнения
профессиональных и
производственных задач
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
умений оценивать эффективность
управленческих решений и
анализировать экономические
показатели деятельности организации
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
методов и методик экономически
эффективного выполнения
профессиональных и
производственных задач
Успешное и систематическое
применение умений
оценивать эффективность
управленческих решений и
анализировать
экономические показатели
деятельности организации
Успешное и систематическое
применение методов и
методик экономически
эффективного выполнения
профессиональных и
производственных задач
способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки
управленческих решений (ПК-47)
УМЕТЬ: оценивать
эффективность
управленческих решений
и анализировать
экономические
показатели деятельности
организации
ВЛАДЕТЬ:
методами и методиками
экономически
Отсутствие умений
Отсутствие навыков
Фрагментарное применение
умений оценивать
эффективность
управленческих решений и
анализировать экономические
показатели деятельности
организации
Фрагментарное применение
методов и методик
экономически эффективного
15
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
умений оценивать эффективность
управленческих решений и
анализировать экономические
показатели деятельности организации
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
методов и методик экономически
Успешное и систематическое
применение умений
оценивать эффективность
управленческих решений и
анализировать
экономические показатели
деятельности организации
Успешное и систематическое
применение методов и
методик экономически
эффективного
выполнения
профессиональных и
производственных задач
выполнения
профессиональных и
производственных задач
эффективного выполнения
профессиональных и
производственных задач
эффективного выполнения
профессиональных и
производственных задач
способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49)
УМЕТЬ: применять
методы анализа
микроэкономических
явлений и процессов
организации
ВЛАДЕТЬ:
методами и методиками
экономически
эффективного
выполнения
профессиональных и
производственных задач
Отсутствие умений
Фрагментарное применение
методов анализа
микроэкономических явлений
и процессов организации
Отсутствие навыков
Фрагментарное применение
методов и методик
экономически эффективного
выполнения
профессиональных и
производственных задач
16
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
методов анализа
микроэкономических явлений и
процессов организации
В целом успешное, но содержащее
отдельные пробелы применение
методов и методик экономически
эффективного выполнения
профессиональных и
производственных задач
Успешное и систематическое
применение методов анализа
микроэкономических
явлений и процессов
организации
Успешное и систематическое
применение методов и
методик экономически
эффективного выполнения
профессиональных и
производственных задач
9.
Научно-исследовательские
и
научно-производственные
технологии, используемые на практике
Во время проведения производственной
практики используются
следующие
технологии:
групповые
организационные
собрания,
индивидуальные
консультации
по
выполнению
программы
производственной
практики.
Предусматривается
проведение
самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя,
осуществляется обучение правилам написания отчёта по практике. В ходе
практики необходимо использовать общенаучные и специфические методы и
технологии исследования процессов управления в организации.
10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов на производственной практике
- студент составляет рабочий план прохождения практики;
- вести дневник практики с указанием всех выполняемых поручений и
проводимых действий;
- представить на кафедру подписанный непосредственным
руководителем практики от организации письменный отчет о прохождении
практики с приложением к нему необходимых материалов и дневника.
- проходит обучение необходимым практическим навыкам, а также
выполняет программу практики;
- изучает необходимые материалы, нормативную и справочную
документации по профилю работы;
- выполняет задание по ведению дневника;
- по окончании практики предоставляет подробную характеристику,
содержащую данные о выполнении обязательной программы, об отношении
студента к работе с оценкой его умения применять теоретические знания на
практике и возможность использования практиканта после окончания
обучения на той или иной работе.
В период прохождения практики руководитель вправе давать
студентам конкретные задания (поручения), не противоречащих программе
практики контролировать их выполнение, вносить предложения для
совершенствования образовательного процесса.
Отчет о практике должен содержать сведения о выполненной
студентом работе, а также краткое описание его деятельности, выводы и
предложения. Для оформления отчета студенту предоставляется в конце
практики 2-3 дня.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение
производственной практики
MS Office, программные продукты в соответствии с выбранной сферой
профессиональной деятельности.
Учебная литература:
1. Мескон М. и др. Основы менеджмента. Пер. с англ. – М.: Дело,
2002. – 704 с.
2. Уткин Э.А. Менеджмент: Учебник для вузов. – М.: ТЕКС, 2033. –
447 с.
3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – 3-е изд. –
М.: Экономист, 3003. – 528 с.
4. Шатохин А.Г. Основы менеджмента: Учебное пособие. –
Ярославль: Ремдер, 2006. – 100 с.
5. Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М,
2003. – 216 с.
6. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: Учебник. – 6-е
изд., перераб. и доп. – М.: «Дашков и К», 2008. – 556 с.
7. Загородников С.В. Краткий курс по менеджменту: Учебное
пособие. – М.: Окей-книга, 2007. – 160 с.
8. Фатхутдинов Р.А. и др. Управленческие решения: уч. – 6-е изд.,
перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 344 с.
9. Литвак Б.Г. Разработка управленческих решений: учебник. – 6-е
изд., испр. и доп. – М.: Дело, 2006. – 440 с.
10. Баринов В.А. Стратегический менеджмент: уч. пос. – М.: ИНФРАМ, 2010. – 285 с.
11. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: учебник. – 2-е изд.,
перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 447 с.
12. Бухалков М.И. и др. Управление персоналом на предприятии:
учебник. – М.: Изд-во «Экзамен», 2009. – 320 с.
13. Предпринимательство: уч./под ред. В.Я. Горфинкеля и др. – 4-е
изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТА-ДАНА, 2007. – 735 с.
14. Толмачев И.А. Все о малом предпринимательстве. – М.: ИД
«ГроссМедиа»: РОСБУХ, 2010. – 424 с.
15. Фатхутдинов Р.А.. Инновационный менеджмент: учебник. – 5-е
изд., испр. и доп. – СПб.:Питер, 2009. – 448 с.
16. Фатхутдинов Р.А.. Производственный менеджмент: учебник. – 6-е
изд. – СПб.: Питер, 2008. – 496 с.
17. Финансовый менеджмент: учебник для вузов / под ред. Н.Ф.
Самсонова. –М.: Финансы, ЮНИТИ, 2008. – 495 с.
18. Хотинская Г.И. Финансовый менеджмент: учеб.пособие. – М.: Издво «Дело и сервис», 2008. – 192 с.
Периодические издания:
Газета «Экономика и жизнь»
Журнал «Менеджмент в России и за рубежом»
Журнал «Справочник по управлению персоналом»
Журнал «Директор по персоналу»
Журнал «Маркетинг в России и за рубежом»
Журнал «Маркетинг и менеджмент»
Журнал «Финансы»
Электронные ресурсы:
18
1. Сфера услуг: экономика, менеджмент, маркетинг: электронный
учебник / под ред. Т.Д. Бурменко. –М.: КНОРУС, 2008.
2. Электронная библиотечная система ZNANIUM.COM
3. Электронная библиотека biblion-online.ru
12. Материально-техническое обеспечение производственной
практики
Производственная
практика
проводится
на
предприятиях
(организациях) города и области. Руководитель практики от организации
(предприятия):
 обеспечивает студентов-практикантов рабочими местами в
соответствии с программой практики;
 знакомит их с организацией;
 предоставляет возможность использования имеющейся литературы,
технической и другой документации;
 создают необходимые условия для получения студентом в период
прохождения практики знаний по специальности в области экономики,
организации и управления производством, технологии, техники безопасности
и т. д.
19