Перечень учебно-методического и материально-технического обеспечения Учебно-методическая литература: 1.Береговская Э.М., Белосельская Т.В. Учебник французского языка для общеобразовательных учреждений в двух частях. 5 класс. Второй иностранный язык. М. Просвещение, 2013. 2.Береговская Э.М. Рабочая тетрадь. Французский язык. 5 класс.Второй иностранный язык. М. Просвещение, 2014. 3.Береговская Э.М., Гусева А.В., Цурцилина Н.Н. Книга для учителя. 5 класс. Второй иностранный язык.М. Просвещение, 2013. 4.Селиванова Н.А. Рабочие программы. Французский язык.Второй иностранный язык. Предметная линия учебников «Синяя птица» 5 – 9 классы.М. Просвещение, 2013. 5.Береговская Э.М. «Поэзия вокруг нас». Книга для чтения на французском языке для школьников в 2-х частях. М. Просвещение, 1993. 6.Разумихина Г.П. Методика организации современного урока французского языка: учение с интересом. М. Педагогический университет «Первое сентября», 2009. 7.Ожиганова Г.В. Играем, рисуем, фантазируем, сочиняем на уроках иностранного языка (на материале французского языка). М., НПО «МОДЭК», 2002. 8.Ривкин Е.Ю. Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного общего образования. Теория и технологии. Волгоград: Учитель, 2014. 9.Миронов А.В. Как построить урок в соответствии с ФГОС.Волгоград: Учитель, 2014. Технические средства обучения: 1.Компьютер 2.Интерактивная доска 3.Электронное приложение к учебнику 4.DVD проигрыватель, диски Наглядные пособия и интернет ресурсы в соответствии с программным перечнем Согласовано Руководитель ШМО:__________ Баранец Л.А. Протокол заседания ШМО «____»_________2015 г. Согласовано Заместитель директора по УВР:_____ Шапошникова Т.В. «____» __________2015 51