А Автор - Донских Анна Денисовна, ученица 9А класса МБОУ «СОШ №42»

АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ ПЕРМСКИХ СЕМЕЙ В УСЛОВИЯХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО
КРИЗИСА
Автор - Донских Анна Денисовна,
ученица 9А класса МБОУ «СОШ №42»
(89519429034)
Руководитель – Чеклецова Оксана Леонидовна,
учитель экономики МБОУ «СОШ №42»
(8 922 385 58 14, oksacheck@gmail.com )
В связи с событиями на мировой арене российская экономика
подвержена кризисным явлениям. В первую очередь кризис отражается на
населении страны. Каждый житель по-разному реагирует на сложившуюся
экономическую ситуацию. Больше всего от кризиса страдают семьи со
средним достатком и достатком ниже среднего. Существуют ли способы
решения финансовых проблем, возникающих из-за кризисных явлений в
экономике?
В данной работе рассмотрено влияние кризисных явлений на семьи
МБОУ «СОШ №42», а также сделаны выводы о том, каким образом можно
минимизировать влияние экономической ситуации на бюджет семьи.
В соответствии с актуальностью рассматриваемой проблемы были
сформулированы следующие гипотезы:
1)Экономический кризис существенно сказался на бюджете большинства
семей
2) Причиной влияния экономической нестабильности на семейный бюджет
является неумение формировать «кризисный бюджет»
Цель исследования – выявление особенностей ведения семейного
бюджета в условиях экономической нестабильности.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
1)
Рассмотреть теоретические вопросы реализации анти-кризисных
стратегий;
2)
Выявить особенности формирования семейного бюджета у семей
МБОУ «СОШ №42»;
3)
Рассмотреть влияние рационального антикризисного поведения на
результаты семейного бюджета.
Объектом исследования являются анти-кризисные стратегии поведения.
Предметом исследования являются особенности ведения семейного бюджета
семьями МБОУ «СОШ №42» г.Перми.
Основными методами исследования являются метод социологического
опроса, анализа и синтеза.
Исследовательская работа состоит из введения, двух глав, заключения и
списка использованных источников.
Во введении выявлена проблема, обоснована актуальность выбранной
темы, сформулирована гипотеза, цель и задачи исследования, также
представлено описание структуры работы.
В первой главе рассматриваются способы поведения в условиях
нестабильной экономической ситуации в стране, также рассматриваются
особенности формирования семейного бюджета и факторов, оказывающих
влияние на его результат.
Во второй главе представлены результаты исследования поведенческих
особенностей
семей МБОУ «СОШ №42» г. Перми, а также результаты
эксперимента по улучшению финансового положения одной из семей.
В заключении сделаны выводы о достижении цели и выполнении задач, а
также соотнесена первоначально поставленная гипотеза и результат
исследования.
Кризисные явления – естественные события для любой экономики.
Именно поэтому очень важно понимать, каким образом может себя вести
семья, чтобы кризис не так сильно сказывался на финансовом состоянии
населения.
И,
как
известно,
благополучию государства.
благополучие
населения
приводит
к